2019-2020年七年级语文(下)(北京课改版)第五单元检测题附详细解析.doc

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1、2019-2020年七年级语文(下)(北京课改版)第五单元检测题附详细解析一、积累与运用(25分)1.下面词语的书写和加点字的注音全部正确的一项是( )(5分)A.喑()哑 女娲 断壁残垣() 不屑(u)置辩B.惬()意 虚容 戛(ji)然而止 屏()气凝神C.后裔() 阿戋 脍()炙人口 恃()才放旷D.庇(b)护 彝族 苦心孤诣() 万恶不赦()2.依次填入下面各句横线处的词语最恰当的一项是( )(5分) 国民党主席吴伯雄再次跨越了惊涛拍岸的海峡, 了两岸和平发展的新纪元。 读书要读熟读透,读出自己独到的感受,这样才会化作生命 的基础。 5月29日12时,累计运抵玉树地震灾区的药品达194

2、2吨。 A.开辟 坚定 截止 B.开辟 坚实 截至 C.开拓 坚实 截止 D.开拓 坚定 截至3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )(5分) A.欲求防患未然,莫如深谋远虑。B.对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法,中国人民无不义愤填膺。C.古往今来成大事者,不惟有惊世之才,更兼有坚忍之志,因此,面对学习上的困难,我们应有锲而不舍的精神。D.中考结束后,李明打算和几个同学结伴出游,到大自然中去共享天伦之乐。4.下列句子中没有语病的一项是( )(5分)A.由于杨建一校长勇斗歹徒以身殉职,被网友誉为“最美校长”。B.为了防止校车安全事故不再发生,国务院法制办起草公布了校车安全条例草案征求意

3、见稿。C.实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。D.纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考, 而且让人怀念童年时的美味。5.下面从文段中抽出的句子,原来的顺序被打乱了,照文意排列,句序正确的一项是( )(5分) 仔细分析起来,形体之美更胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。 有许多脸型,就它的部分看并不优美,但作为整体却非常动人。最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,作画合成一张最完美的人像。美是不能制订规范的,创造它的常常是机遇,而不是

4、公式。这是一种奇妙的美。其实像这样画出来的美人,恐怕只有画家本人喜欢。A. B. C. D.二、阅读理解(35分)(一)阅读下面的文章,回答后面的问题。(12分) 蚊子飞到狮子面前,说道:“你一点儿也不比我强,我才不怕你呢!你要是不相信,那就显示一下你的能耐吧!你不就是用爪子抓,用牙齿咬吗?女人和她丈夫打起架来,也是这副德行。我可是比你强多了。你要是不服气,咱俩比试一下吧!”蚊子吹着号角,向狮子飞扑过去,专挑对方的鼻子和四周无毛的地方咬。狮子用爪子把自己的脸都抓破了,也没能逮住蚊子。无奈之下,只得甘拜下风。蚊子战胜了狮子,嗡嗡地吹着小号,奏起凯歌飞走了。可是没过多久,蚊子被蜘蛛网粘住,让蜘蛛给

5、吃了。眼看自己快要被吃掉,蚊子悲叹道:“我战胜了最强大的动物,却被区区的蜘蛛消灭了。”6.本文的题目是“_”,作者_是_(国)_家。(4分)7.蚊子第一次吹小号是因为 。(2分)蚊子第二次吹小号是因为 。(2分)8.这则寓言讽刺的是 。(4分)(二)阅读下面的文章,完成文后各题。(12分)剪纸与安徒生冯骥才 世界上只有一个国家以作家为标志,这就是安徒生的丹麦丹麦的安徒生。 与童话紧紧连在一起的国家是无限美好和充满魅力的。它叫人联想到纯洁、无邪、真率与童心。从人的“根”上影响人的还是童话,安徒生是影响全人类的作家。所以丹麦人以他们的安徒生为荣,在这个国家几乎处处可以看到安徒生童话中的人物和他的自

6、画像,还有一种用纸剪成的类似太阳神的头像这是安徒生剪纸作品的标志,名叫太阳头。 安徒生对剪纸之爱到痴迷的地步。然而,剪纸并非只是他的一种艺术爱好,而是他童话的一部分。他常常在给孩子们讲童话时,一边讲一边剪纸。我国陕西、山西、河南和内蒙等一些地方也是这样边说边剪,随心所欲。 安徒生启示我们,最生动的童话都是想象出来而不是趴在桌上写出来的。 对于有艺术想象潜质的人,想象往往需要诱发,一种意想不到的刺激与启动。安徒生这诱发常常来自剪纸。在对折和多折的纸上可以剪出意想不到的效果。你剪一双大眼睛,没想到打开后这双眼睛在哭;你剪一颗心,打开之后竟然在一个人身上出现两颗心;你在一个半圆的形体下边剪几条曲线,

7、以为是太阳,打开后变成了一条傻乎乎游动的章鱼了。 尽管童话是用写作完成的,但构思与灵感却常常来自他的剪纸。所以,安徒生说自己“剪纸是写作的开始”。 如今,我们从他留下的剪纸上已经辨认不出哪个是“卖火柴的小女孩”,哪个是穿“新衣”的皇帝,也许其中不少剪纸故事没有写出来过,但安徒生的剪纸无疑是他文学世界与童话天地不可或缺的极重要的一部分。 安徒生真是一个独一无二的作家。(节选自新华日报,有删改)9.下列说法与本文不相符合的一项是( )(4分) A.童话能从“根”上影响人。 B.剪纸是安徒生的一种艺术爱好。 C.文中用陕西、山西、河南和内蒙等一些地方也有边说边剪的事例与安徒生边剪纸边讲童话类比,阐说

8、剪纸能诱发人的想象。 D.安徒生童话创作所需要的想象都是由剪纸刺激和启动的。10.联系全文解释“安徒生真是一个独一无二的作家”一句中“独一无二”的具体含义。(4分) 11.“最生动的童话都是想象出来而不是趴在桌上写出来的”这句话对你有什么启示?请联系本文和你的写作实践,谈谈你的理解与体会。(4分) (三)阅读下文,回答问题。(11分)一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着,后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白

9、而单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛比我的漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看看你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”12.这篇文章的体裁是 。(2分)13.孔雀显耀自己的依据是,孔雀瞧不起鹤的依据是_。(2分)14.从此文中可以总结出一个成语: 。(2分)15.鹤对于美与丑的理解是 。(3分)16.作者借孔雀来讽刺,借鹤来赞扬 。(2分)三、写作(40分)17.在中国灿烂的文化长河

10、中,神话可以算是中华文化的源头了。你应该听过不少神话故事吧!请叙述一个神话故事,可以发挥想象,字数不少于600。七年级语文(下)(北京课改版) 第五单元检测题参考答案1.D(A.uxi;B.虚容虚荣;C.y。)2.B(开辟:打通,开拓,开办。“开拓”是指从小到大地发展、扩大,对象一般是范围较大的。第句应用“开辟”。坚实:牢固结实。坚定:指意志坚强,不动摇。第句应用“坚实”。“截止”表示到某个时间停止,强调“停止”;“截至”表示停止于某个时间,强调“时间”。第句应用“截至”。)3.D(天伦之乐,指家人团聚亲密相处的乐趣,与D句语境不符。)4.C(A项成分残缺,删去“由于”;B项,否定不当,删去“

11、不”;D项不合逻辑,应改为:不仅让人怀念童年时的美味,而且引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考。)5.B(横线前的句子里“颜色之美”“形体之美”“优雅行为之美”是递进关系,所以横线上论述的内容应是更高一级“最高的美”,排除C、D项。比较A、B两项,不同之处在于的位置。句是概括性的句子,应在最后,起到承上启下的作用。)6.蚊子和狮子 伊索 古希腊 寓言(此题考查文学常识。在平日的学习中应着重记忆。)7.第一次:作了敌我条件分析后,充满胜利的信心。第二次:得胜后骄傲了,有意炫耀自己的胜利。(此题考查分析文中信息的能力。蚊子第一次吹小号是进攻,表现了它必胜的信念。第二次吹小号是在战胜狮子之

12、后,觉得自己了不起,所以得意地吹小号。)8.打败大人物却被小人物打败的人。(此题考查分析寓言的寓意。要综合整个寓言来分析。)9.D(文中说“尽管童话是用写作完成的,但构思与灵感却常常来自他的剪纸。所以,安徒生说自己剪纸是写作的开始”,而不是“都是”。)10.安徒生是世界上唯一一个被国家作为标志的作家。安徒生童话的构思与灵感常常来自剪纸,剪纸是他童话的一部分。(“安徒生真是一个独一无二的作家”在文中最后一段,回答此题要结合全文主旨来回答。安徒生的独一无二在文中具体体现在剪纸上,所以围绕此点来回答即可。)11.安徒生借助想象创作了最生动的童话,而想象来自于他对生活的体验与感悟。由此我的体会:要想写

13、出有真情实感的文章,必须要在生活中去发现、捕捉;去体验、感悟。可以说最生动的文章是从生活中来的而不是凭空臆造出来的。(写出自己的体会即可,不必拘泥于固定答案,言之成理即可。)12.寓言(此题考查短文的体裁,难度不大。)13.五彩缤纷的羽毛 灰白而单调的羽毛(从孔雀的话中可以看出它以自己的艳丽的羽毛为傲,因此瞧不起鹤。)14.华而不实(孔雀徒有艳丽的羽毛而没有什么用处,从这里可以得出成语“华而不实”。)15.仅有美丽的外表没有什么用处(“尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄”可以看出鹤的态度。)16.那些华而不实、徒有其表的人 那些貌不惊人却有着真才实学而又能干的人(孔雀是华而不实的人的代表,鹤是有真才实学的人的代表。)17.思路点拨:此题限制性较大。要从自己熟悉的神话故事中选择一个,用流畅的语言描述出来。可以发挥想象与联想,但不能张冠李戴,要切合神话故事的基本脉落。例文:嫦娥奔月嫦娥原来是一个美丽善良的村姑,她勤劳朴实活泼可爱,尤其有着一颗金子般闪亮的心,她总是千方百计地为百姓做好事。嫦娥有个恋人叫后羿,是个神箭手,也是个好后生。 有一年,天空出现了十个太阳,大地都快要着火了。人们无法耕种,无法

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