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1、人教版中学九年级上学期期中化学试卷（I）卷(33)一、 一.选择题 (共20题；共43分)1. （2分）下列日常生活中常见物质的变化属于化学变化的是（ ） A . 用祁阳石雕刻砚台B . 用竹条编制工艺品C . 用葡萄酿造葡萄酒D . 将苹果榨成苹果汁2. （2分）下列实验操作，正确的是 （ ）A . 加入块状固体B . 蒸发C . 检查装置气密性D . 加热固体制氧气3. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 人体缺碘会引起甲状腺肿大B . 用甲醛溶液浸泡海产品C . 农业上提倡大量施用农药D . 造成酸雨的主要气体是CO24. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 水电解后生成氢气和氧气
2、，所以水是由氢气和氧气组成的B . 水是由氢元素和氧元素组成的C . 水是由氢原子和氧原子构成的D . 水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的5. （2分）据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠Na2SO3等，可能会对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为（ ）A . +4B . +2C . +6D . -26. （2分）“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒等功效下列有关单宁酸的说法正确的是（ ） A . 属于氧化物B . 由碳原子、氢分子和氧分子构成C . 氢元素的质量分数最小D . 碳、氧两种元素的
3、质量比为76：467. （2分）归纳与比较是学习化学的重要方法，下列有关FeCl2和FeCl3的知识不正确的是（ ）A . 组成：都是由铁元素和氧元素组成B . 性质：都与氢氧化钠溶液反应生成沉淀C . 制取：都可以用铁和稀盐酸反应来制取D . 分类：都属于盐类8. （2分）用天平称量固体前，当天平的指针不在0点偏右时开始称量，天平达到平衡时，称量的物质质量与实际质量相比（ ） A . 相等B . 偏小C . 偏大D . 无法确定9. （2分）下列情况不会造成大气污染的是（ ） A . 动物的呼吸B . 煤的燃烧C . 燃放鞭炮D . 汽车尾气的排放10. （2分）下列变化中属于化学变化的是（
4、 ） A . 冰融化成水B . 天然气燃烧C . 酒精挥发D . 湿衣服晾干11. （3分）根据图中的信息判断，下列说法中正确的是（ ） A . 硫属于金属元素B . 硫原子的核电荷数为16C . 硫原子的相对原子质量为32.07D . 在化学反应中，硫原子容易失去电子12. （3分）下列有关自然界中氧循环的说法错误的是（ ） A . 物质在空气中的缓慢氧化会产生氧气B . 通过绿色植物的光合作用可以消耗氧气C . 动植物呼吸和燃料燃烧过程都发生了有氧气参与的化学变化D . 在自然界中，通过氧气及含氧化合物的天然或人工转化，维持相对恒定的大气含氧量13. （2分）如图是某化学反应的微观示意图，
5、从图中获得的信息错误的是（ ）A . 该图表示的是一个化合反应B . 该图表示反应物和生成物都有两种C . 原子是化学变化中的最小粒子D . 化学反应中，反应物、生成物的粒子个数比可表示为2：1：214. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 冰水共存物B . 汽水C . 洁净的空气D . 矿泉水15. （2分）走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（ ） A . 分子的质量很小B . 分子在不断运动C . 分子间有间隙D . 分子的体积很小16. （2分）.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2 ， 而NiFe2O4的质量和
6、化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是（ ）A . 反应物B . 生成物C . 催化剂D . 消毒剂17. （2分）目前，我国已经正式实施环境空气质量新标准，向社会及时公布PM2.5实时监测数据，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，很难被人体的呼吸系统过滤，因而对人体健康和空气环境质量的影响更大。下列哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用： （ ）加大产业结构调整，加快淘汰落后产能 加强建筑工地、道路扬尘控制发展城市公共交通，提倡使用清洁能源 严厉查处焚烧垃圾、秸秆A . B . C . D .
7、18. （2分）图示中的“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ）A . 受热仪器破裂B . 试剂外流C . 液体飞溅D . 读数不正确19. （2分）日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（ ） A . 单质B . 原子C . 离子D . 元素20. （2分）下列物质中含有氧分子的是（ ） A . 空气B . 蒸馏水C . 二氧化碳D . 高锰酸钾二、 二.填空题 (共4题；共20分)21. （4分）用化学符号填空 （1）氮气_（2）2 个氢氧根离子_（3）地壳中含量最多的金属元素的氧化物的化学式_（4）
8、硫酸中硫元素的化合价为_ 22. （4分）请回答下列问题 （1）图为某化学反应的微观示意图，图中“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子 该反应的基本反应类型为_结合图示分析，该反应前后发生改变的粒子是_写出两个氢分子的化学式_（2）实验室有一杯海水，要将其变为纯净的水，你认为最可行的方法_ 23. （5分）铁合金在生产、生活中应用广泛（1）地球上的铁元素以（“单质”或“化合物”）_的形式存在可用于炼铁的一种矿石是_（2）用生铁制防盗门而不用纯铁的主要原因是_在防盗门表面喷漆，其防锈原理是_，喷漆前用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_24. （7分）探索化学世界的奥秘，需要掌握科学的方法。 （1）实验是学
9、习化学的一条重要途径。观察下图实验装置，回答下列问题。若用高锰酸钾来制取氧气，应选择装置_（填字母），化学反应方程式为_；为了在较短时间内获得尽可能纯净的氧气，所选的收集装置为_（填字母）。（2）“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。图A、B是从不同视角对稀盐酸与氢氧化钠的反应描述，其中图A表示实际操作，图B表示反应过程中微观粒子的变化情况。图A中仪器a的名称是_。由图B可以看出，该反应中实际参与反应的离子是_（填离子符号）。另取29.4g稀硫酸于烧杯中，匀速滴加质量分数为15%的NaOH溶液，并用传感器实时测定混合溶液的pH和温度变化情况，所得曲线如图C。根据图C分析，
10、硫酸和氢氧化钠的反应属于_（填“吸热”或“放热”）反应；若当加入的NaOH溶液的质量为40g时，混合溶液的pH=7，试求所用的稀硫酸中溶质的质量分数_（写出解题过程，否则不得分）。三、 三.实验题 (共3题；共20分)25. （6分）将下列两组中的两种反应物混合，回答下列问题：（1）根据实验事实完成下表（没有发生反应的，化学方程式一栏“/”）编号反应物1反应物2现象化学方程式1稀盐酸氢氧化铜 _ _2稀硫酸氢氧化钡溶液有白色沉淀生成 _3稀硝酸澄清石灰水没有明显现象 _（2）分析上述实验，反应能够发生的共同原因是：反应物1中都含有（填化学用语，下同）_，反应物2中都含有_26. （5分）许多物
11、质燃烧都伴随发光放热的现象王刚同学认为有发光放热现象的变化都是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究： （1）（提出问题）有发光放热现象的变化都是化学变化吗？（猜想与假设）一、都是化学变化；二、_（2）（收集证据）同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：a、烧杯内壁出现了物质；b、手摸烧杯壁有_感觉；c、蜡烛火焰逐渐变小至熄灭（3）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡观察到石灰水发生了变化。分析：蜡烛燃烧产生了新物质。蜡烛燃烧为_变化 （4）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡感觉灯丝为银白色固体分析：通
12、电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_变化（5）（获得结论）猜想_（填“一”或“二”）正确 27. （9分）为进一步认识氧气，老师邀请你参加实验室制取氧气实践和研究 （1）写出一个实验室用装置A制取氧气的化学反应文字表达式是_该反应属于_反应（填化学反应基本类型） （2）在加热氯酸钾制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查氯酸钾未变质，装置气密性良好，你认为最可能的原因是_ （3）与A相比，用B装置制取氧气的优点有 A . 安全B . 节约能源C . 不用检查气密性D . 环保，污染少（4）实验室利用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，发生装置可选择图中的_用D装置收集氢气，氢气应该从_端通入（填“a”或“b”） （5）如图E，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管末端伸入装有水的烧杯中若装置气密性良好，烧杯内导管处的现象（图中烧杯内画圈部分）是表中的_ 选项ABCD现象放大图四、 计算题 (共1题；共14分)28. （14分）要实现“化学让生活更美好”，必须保护环境，倡导低碳生活试回答下列问题：物质大气中的含量（体积百分比）温室效应指数H2O10.1CO20.031
