北师大版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷(II )卷(8).doc

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1、北师大版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷(II )卷(8)一、 选择题(每题2分,共32分) (共16题;共32分)1. (2分)根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是( )A . 人感到合适的房间温度约为37B . 一百元人民币的长度约为0.15mC . 你跑100m所需时间约为5sD . 正常人脉博跳动1次的时间约1min2. (2分)如图是船行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景,若认为机器人是静止的,则选择的参照物是( )A . 地面B . 托盘C . 餐桌D . 墙壁3. (2分)某同学先后四次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是2.57cm、2.65

2、cm、2.58cm、2.58cm,则测得该物体宽度为( ) A . 2.58cmB . 2.57cmC . 2.576cmD . 2.595cm4. (2分)如图所示的四种现象中,能用光的直线传播解释的是( ) A . 手影游戏B . 天空彩虹C . “断笔”现象D . 光纤传输信号5. (2分)琴弦H比琴弦L每秒振动次数多,推断此时H比L发出的声音( ) A . 音调高B . 音调低C . 响度大D . 响度小6. (2分)关于光现象与形成原因的对应关系,下列说法正确的是( ) A . 手影游戏-光的折射B . 镜花水月-光的漫反射C . 海市蜃楼-光的反射D . 小孔成像-光沿直线传播7.

3、 (2分)甲、乙两小车运动的st图象如图所示,由图象可知( ) A . 甲、乙两车都做匀速直线运动B . 甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒C . 经过6秒,甲、乙两车相距12米D . 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米8. (2分)学习物理需要特别细心,一不小心就容易出错下列关系正确的是( )A . 1kg=9.8NB . 1km/h=3.6m/C . 1g/cm3=1kg/m3D . 1W=1J/s9. (2分)关于平面镜所成像与物的关系,下列说法中错误的是( )A . 正立的B . 虚像C . 等大的D . 折射形成的10. (2分)甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直

4、线运动,它们的 图象如图所示中的两条,若运动 秒后,甲、乙间的距离小于 米,则分析图象可知( ) A . 若v甲v乙 , 甲的 图一定为图线 B . 若v甲v乙 , 甲的 图可能为图线 C . 若v甲v乙 , 乙的 图一定为图线 D . 若v甲v乙 , 乙的 图可能为图线 11. (2分)下列关于光学实验的说法,正确的是( ) A . 探究光的反射定律时,用来显示光的传播路径的硬纸板最好选择黑色光滑的B . 探究平面镜成像特点,物体靠近平面镜时像的大小不变C . 探究光的折射特点时,光从空气射入水中,传播方向一定改变D . 探究凸透镜成像规律时,当蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向下移动12. (2

5、分)下列四种现象中,属于光的反射的是( )A . 路灯下行走,出现人影相随B . 清晨起床后对着镜子梳妆打扮C . 清澈的池底看起来变浅了D . 用显微镜观察微小的物体13. (2分)把一个物体从地球带到月球上,它的重力和质量的影响因素( ) A . 质量不变,重力变小B . 重力不变,质量变小C . 重力和质量都不发生不变D . 重力和质量都发生变化14. (2分)关于质量和密度,下列说法中正确的是( ) A . 一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度变小B . 植物种子带到太空后,质量变小,密度不变C . 冰冻矿泉水完全熔化后,质量不变,密度变大D . 给自行车车胎打气时,车胎内气体质量变大,

6、密度不变15. (2分)如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为 ( ) A . 34B . 43C . 21D . 1216. (2分)下列数值符合实际情况的是( )A . 一只普通苹果的质量约为200kgB . 两个鸡蛋的重力约为1NC . 一个中学生的体积约为50m3D . 中学生对地面的压强约为150Pa二、 填空题(每空1分,共25分) (共9题;共31分)17. (3分)图中,物块的长度为_cm。18. (3分)使用刻度尺测量体的长度前,应先观察刻度尺的_和_,下图中木块的长度是_cm。 19. (5分)我省小学生聂利为

7、了探究“蜜蜂靠什么发声?” 她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠_发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的_。20. (2分)下图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片,清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹。已知此次摄影的闪光频率(每秒钟得到影像的次数)为100赫兹,网球的直径约为6cm,现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度.由图可知,网球从A位置运动到B位置所用的时间是_s,网球在AB段运动的平均速度约为_m/s21. (3分)成语“声如洪钟”形容

8、说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的_(填“音调”、“响度”或“音色”),洪亮的声音是通过_传到人耳的。 22. (3分)雨后天晴的夜晚,人在月光下行走,如图所示,为了不踩到地上的积水,甲同学迎着月光走应走_处;乙同学背着月光走,应走_处(均选填“亮”或“暗”)。因为若迎着月光走,月光射到水面上时,水面发生的是_(选填“镜面反射“或”漫反射”),反射光几乎全部射入人的眼睛。 23. (5分)诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了_所成的像,这一过程中太阳的光速应当_(改变/不变);太阳实

9、际在图中_(选填“甲”或“乙”)的位置。 24. (5分)如图中的(a)和(b)是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片,坐在石块上的小女孩看到,编号为_的小孩运动了,这位小女孩所选的参照物是_。25. (2分)如图所示是盒装牛奶,它的体积为_m3 若该牛奶的密度是1.2103kg/m3 , 则牛奶的质量为_kg喝掉一半后,牛奶的密度将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)牛奶最好在低温环境中存放,否则和容易变质,将该盒装牛奶,放入电冰箱前的温度为25;放入电冰箱的冷藏室后,牛奶的温度降低到5,已知牛奶的比热为4.0103焦/在这过程中,牛奶放出的热量为_焦耳三、 作图题(4分) (共2题;共

10、4分)26. (2分)如图所示,画出小球在平面镜中的像并标出像移动的方向27. (2分)在图中画出反射光线,并标明反射角的度数。 四、 实验探究题(每空1分,共23分) (共3题;共23分)28. (7.0分)实验桌上有如图所示的实验装置(其中的透明玻璃为平面镜),还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个,9个为红色,9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”,小军的主要实验步骤如下: 将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据。改变物

11、体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据。再改变四次物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离,仿照步骤,做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题:(1)小军计划探究的问题中的自变量是_; (2)根据以上实验步骤可知,小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_的关系; (3)针对小军计划探究的问题,请你重新设计步骤,_。 29. (8.0分)某兴趣小组利用图示装置来研究凸透镜成像的规律,图中凸透镜的焦距为10cm。 (1)为使像成在光屏中央,应调整元件,使LED灯的中心、光屏的中心在_。小明将

12、各元件调整到如图位置时,小组成员在光屏上都能观察到清晰的像,这个像一定是_的(放大/等大/缩小),此时光屏上发生了_反射。 (2)当LED灯向左移动时,要在光屏上再次获得清晰的像,只需将光屏向_(左/右)方向适当移到,或者在凸透镜前放置一个合适的_眼镜。 (3)小华在用同样的器材进行实验时,发现光屏上出现的像只有中间清晰,两侧却较模糊,小明只对凸透镜进行了调整,就在光屏上得到了清晰的像,他的调整是_。 A . 左右适当移动凸透镜B . 上下适当移动凸透镜C . 适当扭转凸透镜D . 更换焦距合适的凸透镜(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图(2)甲所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上如果用遮

13、光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏正面上所成的像为乙中的 (_) 30. (8.0分)为了测量某种饮料的密度取适量这种饮料进行如下实验:将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止时位置如图甲所示,则应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。向烧杯中倒入适量的饮料,用天平测量烧杯和饮料的总质量m1 , 天平平衡时,砝码和游码的位置如图乙所示。把烧杯中的部分饮料倒人量筒中,其示数如图丙所示。测出烧杯和剩余饮料的总质量m2为28.8g。请将数据及计算结果填在下表中。烧杯和饮料的总质量m1g烧杯和剩余饮料的总质量m2g量筒中饮料的质量mg量筒中饮料的体积Vcm3饮料的密度(gcm3)_28.8_实验过程中量筒不小心被打碎了,老师说只用天平也能测量出饮料的密度,并给同学们添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,请你补充完整设计的实验步骤:用调节好的天平测出空烧杯质量为m0;将一个烧杯_,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;用另一个烧杯装满饮料,用天平测出烧杯和饮料的总质量为m2;根据测得的物理量

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