《2019-2020年高三第一次模拟考试 理综生物（一模第2套）含答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年高三第一次模拟考试 理综生物（一模第2套）含答案.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年高三第一次模拟考试 理综生物（一模第2套）含答案 理 科 综 合生物 xx.03本试卷分第卷和第卷两部分，共16页。满分240分。考试用时150分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 S 32 Cu 64第卷（必做，共87分）注意事项：1 第卷共20小题。2 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选凃其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。一、选择题（
2、本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意）1下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是 A肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 B细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构 C质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高 D胰岛素通过细胞膜的分泌需要耗能2乳糖酶能催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件。实验结果如下：以下分析正确的是 实验一酶浓度0%1% 2% 4%5%（乳糖浓度为10%） 相对反应速率 0 25 50 100200 实验二 乳糖浓度0%5%10%20 %30%（酶浓度为2%）相对反应速率025506565 A实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速
3、率不再加大 B实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低 C实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D实验二若提高反应温度条件5，相对反应速率将增大3科学兴趣小组偶然发现一突变植株，突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。（假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制），为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了杂交实验方案：利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，下列说法不正确的是 A如果突变基因位于Y染色体上，则子代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状B如果突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雄株全为野生性状，雌株全
4、为突变性状C如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则子代雄株雌株全为野生性状D如果突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雄株雌株各有一半野生性状4某豌豆种群的基因型全为Aa，让其连续自交（遗传符合孟德尔遗传定律），该过程中种群A基因频率和AA基因型频率的变化情况是A基因频率变化，基因型频率不变 B基因频率不变化，基因型频率变化 C两者都变化 D两者都不变5右图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是A.阻断了部分Na+通道 B.阻断了部分K+通道C.阻断了部分神经递质释放D.阻断了部分神经递质酶的作用6右图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线，下列叙
5、述错误的是 AS点之后发生的演替属于次生演替BRS时间内该生态系统可能遭到严重自然灾害 CR时和T时种群类型数量相等，但物种类型不一定相同DR时之前和T时之后，群落均未出现演替现象第卷（必做129分+选做24分，共153分）注意事项：1 第卷共18道题。其中2130题为必做部分，3138题为选做部分。2 第卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分。3 选做部分考生必须从中选择1道物理题、1道化学题和1道生物题作答。答题前，请考生务必将所选题号用2B铅笔涂黑，答完题后，再次确认所选题号。【必做部分】24（10分）某科研小组研究了不同浓度CO2对绿萝
6、幼苗各项生理指标的影响，实验结果如下图。请回答以下问题: （1）实验中的自变量是 ，随着CO2浓度升高，绿萝幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是 。（2）较高CO2浓度有利于绿萝幼苗度过干旱环境，据图分析原因是 。（3）Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程，提取该酶，在体外一般通过测定 来表示其活性。在测酶活性时，反应液应加入 ，以维持其酸碱度稳定。（4）右图曲线表示在最适温度下，CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响。如果自A点开始温度升高5，曲线会发生变化，请画出变化后的曲线。25.（12分）如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细
7、胞，依图回答下列问题：（1）该精原细胞进行正常的减数分裂时，在次级精母细胞（中期）中性染色体组成为 ，一个初级精母细胞X染色体上的两个W基因在 期发生分离。（2）若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是_。（3）图2所示是一个异常精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中 。 （4）果蝇中点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代。已知R、r位于常染色体上，分别控制长翅和残翅这相对性状(残翅为隐性性状)，欲判断残翅果蝇基因是否位于4号染色体上。实验步骤是： 先利用 果蝇与纯合长翅且4号
8、染色体缺失的果蝇交配，统计子代的性状表现。实验结果预测及结论：若子代中出现长翅果蝇和残翅果蝇且比例为 ，则说明残翅基因位于4号染色体上； ，则说明残翅基因不位于4号染色体上。26（11分）下表示细胞信息传递的三种类型。请分析回答下列问题。类型细胞或器官产生的信号分子信号分子传递的途径受体细胞细胞反应垂体激素甲血液甲状腺细胞胰岛B细胞激素乙血液多种细胞神经细胞突触唾液腺细胞分泌活动增强（1）激素甲受 和 激素分子的调控，人在寒冷环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应表现为 。（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症。若给其注射胰岛素细胞反应几乎不发生，原因是_。（3）信号分子的名称是 。
9、若能使神经元兴奋，则该神经元膜电位的变化是 。当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子分解，以终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止的分解，唾液腺细胞反应表现为 。甲乙27.（8分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约io3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中(生长素浓度无明显变化，生长素浓度对两侧均起促进作用），一段时间后观察到半边茎向外弯曲生长，如图甲所示。（1）根据生长素的作用特点推测出现该现象的三种可能原因。内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快。 ，但其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细
10、胞生长较快。内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素的 不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长。（2）某同学对上述进行验证。切取等长的黄化苗幼茎段若干，将所有植物的幼茎段对半纵切，再将所有半边茎自下向上对称纵切至约3/4处。在每个半边茎的底端的外侧和内侧分别放置琼脂小块，外侧的琼脂小块依次标记为A1、A20，内侧的琼脂小块依次标记为B1、B20。（如图乙所示）一段时间后，将所有琼脂小块分别放置在 的胚芽鞘的顶端左侧，在适宜条件下培养。待胚芽鞘出现明显的 现象后，测每个胚芽鞘的弯曲度，预期的实验结果是A、B两大组_，则内外两侧细胞中的生长素浓度相同。【选做部分】 34.【生物生物
11、技术实践】某同学进行葡萄产品开发的实验，设计的简易工艺流程如下图所示。(1) 浑浊的葡萄汁通过过程后变得澄清，这是_ 催化果胶水解的结果。(2) 将酶应用于生产实践和科研之前必须对酶进行 _ 的检测。(3) 制作葡萄酒时，温度应该控制在_，酿造过程中如果果汁灭菌不合格，含有醋酸杆菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？说明理由。_。(4) 从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌，常使用的接种方法是_和_两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境，而放线菌则适合生活在偏碱性环境中，分离二者所用的培养基称为_。(5) 葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等，这些物质易溶于乙醇、乙
12、酸乙酯中，因此过程常采用 _法来分离提取。35.【生物现代生物科技专题】胰岛素可以用于治疗糖尿病，但是胰岛素被注射入人体后，会堆积在皮下，要经过较长的时间长才能进入血液，而进入血液的胰岛素又容易分解，因此治疗效果受到影响。如下图是用蛋白质工程设计的速效胰岛素的生产过程，请据图回答有关问题：（1）构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键，图中构建新的胰岛素模型的主要依据是_ _ 。（2）为了用蛋白质工程设计速效胰岛素，在已知速效胰岛素氨基酸序列的基础上，推测出的速效胰岛素的_ 序列，据此可利用 _ 方法合成目的基因。（3）获得速效胰岛素的基因还可用 、 方法。（4）处理大肠杆菌细胞，使之处于一种能吸
13、收环境中DNA的生理状态，该状态细胞称作 ，目的基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为 。（5）若将含有新的胰岛素基因的表达载体导入植物细胞中，最常用的方法是 。高三自评试卷理科综合参考答案及评分标准 xx.3理科综合（生物）参考答案1-6：BCCBA D24.（10分,除说明外，每空2分)。（1）CO2浓度（1分） 高CO2浓度会促进植物的光合作用，抑制植物的呼吸作用（2）高CO2浓度使气孔开度下降，减少水分的散失（3）CO2的吸收速率（或单位时间CO2的减少量，漏“单位时间”记0分） 缓冲物质（1分）（4）画图（2分）25（12分，除说明外，每空2分） (1) X或Y 减数第二次分裂后（1分） (2)1/4(3)减数第二次分裂中一对姐妹染色单体(或者Y染色体)没有分离（1分）(4) 残翅
