《粤教版小学科学四年级下册 4.30 物体的传热本领 同步练习D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版小学科学四年级下册 4.30 物体的传热本领 同步练习D卷.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、粤教版小学科学四年级下册 4.30 物体的传热本领 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共3题；共5分)1. （2分）在铜、铝、钢这三种金属中，传热性能最好的是_，最差的是_2. （2分）导热性能好的物质叫做热的_；导热性较差的物质叫做热的_。3. （1分）如图所示锅柄用塑料或木头来做，这是因为_二、 判断题 (共3题；共6分)4. （2分）不管什么物体，传热越快对人们生活越有利。 5. （2分）热总是从低温物体传向高温物体。 6. （2分）金属吸热快，散热也快；塑料吸热慢，散热也慢。 三、 选择题
2、 (共5题；共10分)7. （2分）锻炼有助于身体健康，下表是两位市民运动一分钟心跳和呼吸次数的数据，从表中可以知道（ ）。 两位市民平静时每分钟的心跳运动1分钟后每分钟的心跳平静时每分钟的呼吸运动1分钟每分钟的呼吸甲75次121次23次42次乙69次90次21次32次A . 两位市民中，甲市民经常锻炼B . 两位市民中，乙市民经常锻炼C . 运动后，呼吸越快越好8. （2分）保护环境，下面这些做法错误的一项是： （ ） A . 尽量避免使用一次性用具，比如一次性筷子、一次性餐具。B . 对废旧物品应分类收集，以便回收。如废金属、废塑料等。C . 把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来，自己烧掉
3、。D . 节约使用纸制品，比如用纸要把纸的两面都用到。9. （2分）如图所示，在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给铁丝的一端加热，我们看到（ ）火柴先掉下来。A . AB . BC . CD . D10. （2分）将两块质量相同的橡皮泥分别做成实心球和碗形，再放人两杯水中(如图)，甲、乙两块橡皮泥所受到的浮力的大小关系是（ ）。A . 甲乙B . 甲乙C . 甲=乙11. （2分）如图，把两只手分别放入热水和冷水中然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度先后两次对温水冷热程度的感觉是右手感觉热些这
4、一现象表明（ ）。 A . 物体的冷热程度叫温度B . 只凭感觉判断温度是可靠的C . 只凭感觉判断温度是不可靠的四、 把下列物体的序号填在相应的方框里。 (共1题；共5分)12. （5分）把下列物体的序号填在相应的方框里。 玻璃 沙子 铁丝 塑料 木筷 铝桶 木条 棉花 布 铜片五、 看图题 (共1题；共5分)13. （5分）观察下面4个杯子，回答问题。 铝杯 陶瓷杯 铜杯 不锈钢杯（1）在4个杯子中，同时倒人同样多的相同温度的热水，然后用手摸一摸各个杯子 的外壳，感觉最烫的是_，温度最低的是_。（2）将4个杯子的升温速度按由快到慢的顺序排列：_。 （3）铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（ ）。 A . 都相同B . 存在差异C . 无法确定（4）由此我们可以推测，材料不同，热传递的能力_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共3题；共5分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题 (共3题；共6分)4-1、5-1、6-1、三、 选择题 (共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、 把下列物体的序号填在相应的方框里。 (共1题；共5分)12-1、五、 看图题 (共1题；共5分)13-1、13-2、13-3、13-4、
