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1、北师大版（五四学制）2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 确凿（zu） 菜畦（q） 斑蝥（mo） 秕谷（b）B . 蝉蜕（tu） 锡箔（p） 一绺（l） 风靡（m）C . 嗫嚅（r） 胆怯（qi） 蹭破（cng） 攥干（zun）D . 高擎（qng） 叵测（p） 倜傥（t） 枸杞（q）2. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 曾几何时 ， 他意气风发，雄心勃勃，立志要创出一番事业；而今却鬓已微星，意志消沉，整日埋怨命运不公。B . 国庆节的
2、夜晚，空中各色礼花绽放，争奇斗艳；广场上欢歌笑语，歌舞升平 ， 真是一片欢乐的海洋。C . 现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫卫生的和食堂打饭的工人师傅，却不屑一顾。D . 我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步 ， 但终究会走出自己的路来。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）。A . 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B . 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。C . 该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给予严厉打击。D . 马教授领
3、导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。二、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）根据拼音写出相应的汉字。“鞠躬尽cu_，死而后已”正好准确地描述了他的一生。（杨振宁邓稼先）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qi_而不舍。（臧克家说和做记闻一多先生言行片段）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧zu_。（杨绛老王）惊涛澎湃，掀起万丈狂ln_；浊流宛转，结成九曲连环。（光未然黄河颂）三、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）漕河镇中学七彩星空校刊里，七年级、九年级设有如下栏目。如从短语结构类型来看，其中有一
4、个栏目的名称与其他几个不一致，请找出来。七年级：快乐成长 美景如画 情感驿站 校园生活 想象世界：_九年级：真挚亲情 人生感悟 自然启示 历史瞬间 倾吐心声：_四、 名著阅读 (共1题；共4分)6. （4分）名著阅读填空。（1）海底两万里中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途径澳大利亚珊瑚岛，在游历了印度洋、_、_等海域后到达南极。（2）有一篇新闻的标题是：饮料市场“李鬼”泛滥，六颗核桃鱼目混珠。李鬼出自_，在这里指代_。五、 句子默写 (共1题；共8分)7. （8分）填补下列句子的空缺处。（1）杨花落尽子规啼，_。（2）水何澹澹，_。 （3）_，江春入旧年。 （4）夜发清溪向三峡，_。 （5）_
5、，崔九堂前几度闻。 （6）_，思而不学则殆。 （7）回乐烽前沙似雪，_。 （8）知之者不如好之者，_。 六、 综合性学习 (共1题；共13分)8. （13分）（2015浙江绍兴）语言运用。20越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。通知单除了告知王奶奶家2014年全年的电费情况外，还附上了两张图表（图一、图二）【知识链接】8：00-22：00时段用电，称为“峰电”，电价：0568元千瓦时；22：00-次日8：00时段用电，称为“谷电”，电价：0288元千瓦时。普通用电电价：0538元千瓦时。（1）分析图一曲线，归纳王奶奶家2014年用电情况的总体特点。（2）王奶奶看着自家的电费单想不通：都说
6、用峰谷电省钱，自家的用电量跟以前差不多，可电费为什么还没降下来？请你阅读图二和“知识链接”，帮王奶奶找一找原因。（3）为了帮助王奶奶家省电费，同学们七嘴八舌地提出下面几个“金点子”，请结合上述有关材料，选出与峰谷点的特点相关的三个“金点子”。（ ）A . 每次看完电视后，把电视机的插座拔下来。B . 最好在早上八点以前用电水壶烧好开水。C . 夏天天气炎热，白天尽量用耗电省的电风扇。D . 家里的白炽灯全部换成更省电的节能灯。E . 晚上十点以后再给家里的电动自行车充电。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)9. （12分）阅读诗歌，回答问题塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折
7、柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰【注】。【注释】楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。（1）诗的一，二两联表现了边塞生活_、_的特点。 （2）“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是什么？ （3）全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？ 八、 文言文阅读 (共1题；共18分)10. （18分）阅读文言文，回答问题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达
8、执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂送东阳马生序）【乙】董仲舒，广川人也。少治春秋，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。（节选自汉书董仲舒传）【注】久次：入学的先后顺序。（1）解释下列句子中划线的词语。 录毕，走送之_先达德隆望尊_援疑质理_盖三年不窥园_（2）下列划线词语的意义和用法相同的一项是（ ） A . 以是人多以书假余 弗敢专也，必以分人B . 孝景时为博士 为
9、陈同甫赋壮词以寄之C . 弗之怠从 乡之先达执经叩问D . 每假借于藏书之家 相与步于中庭（3）用“/”给下面的句子断句。（断两处） 进退容止非礼不行学士皆师尊之（4）用现代汉语翻译下面的句子。 俟其欣悦，则又请焉。盖三年不窥园，其精如此。（5）下列说法正确的一项是（ ） A . 序，文体名，一般陈述创作主旨、创作经过等；赠序一般是亲友远行时所作，内容多是一些安慰、勉励的话。B . 宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道，向有学问的前辈请教，有时遇到前辈的训斥或提问，一句话都不敢答复。C . 从【乙】文来看，董仲舒年轻时就潜心研究春秋，后人将春秋与诗经尚书礼记大学合称“五经”。D . 董仲舒研究学问非
10、常痴迷，三年都无心观赏花园里的风景，他在室内挂上帘子读文章，任何人都见不到他。九、 现代文阅读 (共2题；共48分)11. （23分）阅读下文，回答问题百合花开小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话
11、中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新
12、环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的
13、菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么地残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天，每当看到百合花
14、，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒（选自文苑经典美文2016年01期，略有删改）（1）文章第一节属于什么描写？有什么作用？ （2）阅读全文，完成下表。百合花初见百合花移植成功_再度生长又见百合我的情感变化_憧憬和幻想忧伤_惆怅和怀念（3）“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句话中划线的词好在哪里？ （4）请赏析第段画线句子。（5）结合文章内容说说，在“我”成长路上，百合花给了“我”什么启示？ 12. （25分）阅读下面的文字，完成下列各题。又是五月槐花香农人位于这个层层叠叠大山深处
