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1、浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 4.2 食物的消化与吸收（第2课时） 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共12题；共24分)1. （2分）人在发烧时食欲较差，其病理是（ ）A . 胃不能及时排空B . 摄入的食物未能被消化C . 消化酶活性受影响D . 完全抑制了消化酶的分泌2. （2分）下图表示人体消化吸收过程，一表示消化液（为肠液）。纵向箭头表示消化液对应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（ ）A . 和发挥作用的场所都是小肠B . 为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C . 与都只含一种酶，但酶种类不同D . X表
2、示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所4. （2分）生物体的结构总是与功能相适应的。以下叙述正确的是（ ） A . 小肠内有大量的肠腺有利于增加小肠与食物的接触面积B . 神经分布到全身各处有利于对各种刺激作出反应C . 肾小管外布满毛细血管有利于对血液的滤过作用D . 肺泡壁只有一层上皮细胞有利于肺与外界进行气体交换5. （2分）下列关于消化系统的叙述不正确的是（ ）A . 小肠是消化和吸收的主要器官B . 所有的消化液都含有消化酶C . 消化系统由消化道和消化腺组成D . 所有的消化腺都分泌消化液6. （2分）小肠是消化食物的主要场所，下列哪一项与小肠的消化功能无关（ ）A . 小肠内有多种
3、消化液B . 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成C . 小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛D . 小肠长有56米8. （2分）下列对于图中器官功能的叙述中，错误的是（ ）A . 能分泌胆汁B . 能彻底消化蛋白质C . 分泌的消化液含有多种消化酶D . 是消化食物和吸收营养物质的主要器官9. （2分）下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中，正确的是（ ）A . 水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收B . 唾液中含有消化蛋白质的酶C . 胆汁是由胆囊分泌的D . 细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉10. （2分）食物由口腔进入后，经过的器官依次是A . 食道胃小肠大肠B . 食道小肠胃大肠C . 胃食道小
4、肠大肠D . 胃小肠食道大肠11. （2分）学习科学时我们经常会用图像来建模，下列对图像的分析错误的是A . 甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程B . 若乙图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系，则在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙丁乙甲C . 丙图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物通过心脏的途径是D . 丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在2530 最有利于提高产量，当温度在5以下时该蔬菜光合作用停止12. （2分）如图序号名称或描述错误的是（ ） A . 1是胆囊，暂时储存胆汁B . 3是胰腺，能分泌胰液和胰岛素C . 4是收集和输送胰液和胰岛素的管
5、道D . 5是小肠，是消化和吸收营养物质的主要场所二、 拓展题 (共2题；共9分)13. （6分）（2014杭州）杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后，小胡感到头晕乏力，双腿酸胀。请回答下列问题：（1）小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖，这一过程属于新陈代谢的_作用。（2）跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送_；请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线_。（3）赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是_；双腿酸胀的原因是_。（4）有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由。_。14. （3分）（2013衢州）人体内各系统的结构和功能是紧密联系的，如图为人体中部分系统之间的模式图（1）进食后，食物中的淀粉在_中最终被消化成葡萄糖（2）葡萄糖被吸收后，血糖含量暂时上升这时，内分泌系统分泌的_增加，使血糖含量下降至正常水平（3）血液流经x系统后，代谢废物含量明显下降，x系统是_系统第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 拓展题 (共2题；共9分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、
