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1、2019-2020年高三上学期摸底考试 语文注意事项：1本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。选考历史的考生另有30分钟40分的加试卷。2答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。3请用05毫米黑色签字笔在答题纸上指定区域内作答，在其它位置作答一律无效。一、语言文字运用（15分）1下列各组词语中加点字注音全对的一项是（3分）A给予（j） 憎恶（zng） 妊娠（chn） 引吭高歌（hng）B追溯（ s） 愀然（qio） 气氛（fn） 相形见绌（zhu）C寒暄 （xun） 脖颈（gng） 菲薄（fi） 虚与委蛇（y）D老趼(jin） 缱绻（jun） 愧怍（zu） 茕茕孑立
2、（ji）2下列各句中加点成语使用正确的一项是（3分）A自出演古装穿越剧宫一炮走红后，剧中的女主角杨幂成了当前娱乐圈最炙手可热的一线明星。B虽然时间已近午夜，但我市BRT快速公交施工现场，灯火通明，机器轰鸣，人声嘈杂，各种声响不绝如缕。C项羽被困垓下，兵少食绝，汉兵层层包围，其处境之险真可谓如履薄冰。再回首之前其赫赫战功，不禁让人唏嘘不已。D自中菲南海黄岩岛对峙以来，菲方一再以各种手段挑战我国外交底线，让人实在忍无可忍。事态到底将走向何方，国人均拭目以待。3阅读下面这段文字，按要求回答问题。（3分）改革开放以来，人们幸福指数明显提高。要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，使财富更加丰饶充盈人在社
3、会中只有得到公正公平的对待，不受歧视，才会感到幸福。如果心理失衡，即使自己的经济收入比过去多，但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多，也会感到不快乐。一个基本生活不愁的人，由于对钱财没有贪欲就会知足常乐；而一个腰缠万贯的人，将幸福完全物质化，在钱财上总觉得比上不足，内心就会常戚戚。请概括出幸福指数的三个要素。（每点不超过6个字。）要素一： ； 要素二： ；要素三： 。4xx年北京奥运会早已硝烟散尽，xx年伦敦奥运会正向我们走来回首xx，中国奥运军团成绩斐然；展望伦敦奥运，中华体育健儿欲再创辉煌！请写一段话，为中国伦敦奥运军团出征壮行要求不超过40字，至少运用一种修辞手法（6分）二、文言文阅读（
4、19分）阅读下面文言文，完成5-8题。刘禹锡子刘子，名禹锡，字梦得。初禹锡既冠，举进士，一幸而中试。间岁又以文登吏部取士科，授太子校书。是时年少，名浮于实，士人荣之及丁先尚书忧，迫礼不死，因成痼疾既免丧，相国、扬州节度使杜公领徐泗，素相知，遂请为掌书记捧檄入告，太夫人曰：“吾不乐江淮间，汝宜谋之于始。”因白丞相以请，曰：“诺”居数月而罢徐泗，而河路犹艰难，遂改为扬州掌书记涉二年而道无虞，前约乃行，调补京兆渭南主簿。贞元二十一年春，德宗新弃天下，东宫即位。时有寒俊王叔文以善弈棋得通籍博望，因间隙得言及时事，上大奇之如是者积久，众未知之。至是起苏州掾，超拜起居舍人，充翰林学士翊日叔文以本官及内职兼
5、充副使赐紫，贵振一时予前已为杜丞相奏署崇陵使判官，居月余日，至是改屯田员外郎，判度支盐铁等初，叔文北海人，自言猛之后，有远祖风。唯东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元以为言然三子者皆与予厚善，日夕过，言其能叔文实工言治道，能以口辩移人，既得用，其所施为，人不以为非。时上素被疾，至是尤剧，诏下内禅，自为太上皇后谥曰顺宗东宫即皇帝位，是时太上久寝疾，宰臣及用事者都不得召对官掖事秘，而建桓立顺，功归贵臣。于是叔文首贬渝州，后命终死宰相贬崖州，予出为连州途至荆南，又贬朗州司马居九年，诏征，复授连州自连历夔、和二郡，又除主客郎中，分司东都明年，追入充集贤殿学士，转苏州刺史，赐金紫，后被足疾，改太子宾客，分司
6、东都行年七十有一，身病之日，自为铭曰：不夭不贱，天之祺兮重屯累厄，数之奇兮。天与所长，不使施兮。人或加讪，心无疵兮，寝于北牖，尽所期兮，葬近大墓，如生时兮。魂无不之，庸讵知兮！（选自刘梦得文集有删改）注：先尚书：指刘禹锡的父亲。通籍博望：可出入太子（唐顺宗）的富苑。建桓立顺，功归贵臣：东汉顺帝为宦官所拥立。后梁冀进毒弑质帝迎立桓帝贵臣指宦官。这两句暗示了顺宗之死为宦官所杀。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A间岁又以文登吏部取士科 间岁：隔了一年B上火奇之 奇：以为奇C能以口辩移人 移：调动D时上索被疾 被：遭受6下列句子中，全都表现刘禹锡“重屯累厄”的一组是（3分）前约乃行，
7、调补京兆渭南主簿 及丁先尚书忧，迫礼不死，因成痼疾如是者积久，众未知之 予出为连州又除主客郎中，分司东都 后被足疾，改太子宾客A B C D7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A刘禹锡为父守丧期满后，宰相杜佑因为与他熟识，请他出任了掌书记，但他告知母亲后，由于母亲的反对，又请求调任其它地方。B王叔文出身寒微，才华出众，因擅长下棋得以与太子亲近，进而与太子讨论国家大事。太子即位后他得到重用。顺宗去世后因宦官掌权，他最先被贬谪。C东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元和作者关系亲近，作者经常去拜访他们，称赞王叔文有才能，他们也同意作者的看法。D刘禹锡在71岁时，感到生命将尽，便为自己
8、写铭文一篇，感慨自己一生命运多舛，但心怀坦然。8，把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）是时年少，名浮于实，士人荣之。（3分）（2）既得用，其所施为，人不以为非。（3分）（3）天与所长，不使施兮。人或加讪，心无疵兮。（4分）三、古诗词鉴赏（10分）9阅读下面一首宋词，完成后面题目。踏莎行秦观雾失楼台，月迷津渡桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮， 驿寄梅花，鱼传尺素砌成此恨无重数郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？（1）此词上片写景，运用了多种艺术手法。请选择其中一种作简要分析，（3分）（2）下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。（3分）（3）“此恨无重数
9、”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。（4分）四、名句名篇默写（8分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，思则有备，有备无患。（左传）（2）水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子逍遥游）（3）日月忽其不淹兮， 。（屈原离骚）（4）诚宜开张圣听，以光先帝遗德， 。（诸葛亮出师表）（5）黄鹤之飞尚不得过，_ 。（李白蜀道难）（6） ，百年多病独登台。（杜甫登高）（7）沙上并禽池上瞑， 。（张先天仙子）（8）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼赤壁赋）五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成1114题藏书忧余秋雨我称不上什么藏书家好书自然也有不少，却没有版本学意义上的珍
10、本和善本我所满意的是书房里那种以书为壁的庄严气氛书架直达壁顶，一架架连过去、围起来，造成了一种遇人身心的文化重压走进书房，就像走进了漫长的历史，乌瞰着辽阔的世界，游弋于无数闪闪烁烁的智能星座之间，我突然变得琐小，叉突然变得宏大，书房成了一个典仪，搡持着生命的盈亏缩胀罗曼罗兰说，任何作家都需要为自己筑造一个心理的单间书房，正与这个心理单间相对应一个文人的其他生活环境、日用器物，都比不上书房能传达他的心理风貌书房，是精神的巢穴、生命的禅床有时，窗外朔风呼啸，暴雨如注，我便拉上窗帘，坐拥书城，享受人生的大安详是的，有时我确实想到了古代的隐士和老僧，在石窟和禅房中吞吐着一个精神道场藏书者就这样自得其乐
11、，但一种担忧渐渐从心底升起：我死了之后，这一屋子书将何去何从？许多老学者逝世时，如何处置丰富的藏书确实成了一个苦涩的难题。学问不会遗传，藏书对子女未必有用他原来所在大学的图书馆很想把藏书全数购入，但这是预算外开支，经费当然不足旧书店收购了他们所需要的书，余下的书籍最后当作废纸论斤卖掉有的学者因而下了决心，立下遗嘱，死后把藏书全部献给图书馆。但是这些学者并非海内大儒，图书馆不会开设专室集中存放个人藏书散入大库，哗啦一下就什么踪迹也找不到了，学者无私的情怀十分让人感动，但无可否认，这是学者的第二次死亡。有位教授忽发奇想，决定以自己的余年寻找一个能够完整继承藏书的女婿，这种寻找十分艰苦，同专业的研究
12、生是有的，但人品合意、女儿满意的又是凤毛麟角教授寻找的，其实是自己第二生命的延续，经历了一系列的悲剧和滑稽，他终于领悟，能谈得上延续的至多是自己写的书；至于藏书，管不得那么多了，写藏书写出如许悲凉，我始料未及，但觉得这种悲凉中蕴涵着某种文化品尝中国文化有着强硬的前后承袭关系，但由于个体精神的稀薄，个性化的文化承传常常随着生命的终止而终止一个学者，为了构建自我，需要吐纳多少前人的知识，需要耗费多少精力和时间，苦苦汇聚，死死钻研这个过程，与买书、读书、藏书的艰辛经历密切对应当你渐渐在书房里感到舒心惬意，也就意味着你在前人和他人面前开始取得了个体自由。越是成熟，书房的精神结构越带有个性，越对社会历史
13、文化具有选择性再宏大的百科全书、图书集成也代替不了一个成熟学者的书房，原因就在这里但是，越是如此，这个书房也就越是与学者的生命带有不可离异性书房的完满构建总在学者的晚年，因此，书房的生命十分短暂，新一代起来了，必须从头来起，一本本地购读，一点点地汇聚，再一步步地自我构建单单继承一个书房，就像贴近一个异己生命，怎么也融不成一体。历史上有多少人能最终构建起自己的书房呢？社会上多的是随手翻翻的借书者而少数好不容易走向相对完整的灵魂，随着须发皓然的躯体，快速地在书房中殒灭历史文化的大浪费，莫过于此了。嗜书如命的中国文人啊，你们的光荣和悲哀，该怎样裁割呢？（选自文化苦旅，有删节）11文章开头一段画线部分
14、描写了“我”走进书房的感受，请具体分析其表达特色。（4分）12文中前四段写藏书者“自得其乐”的作用是什么？（4分）13文中第五段画线句说“如何处置丰富的藏书确实成了一个苦涩的难题”。请说说处置藏书“难”在哪里?（6分）14请探究文章最后一段中所说的“光荣和悲哀”的意蕴。（6分）六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的作品，完成1517题。如此读研还有价值吗刘迪“没有中国学生，整个日本大学的研究生教育就难以为继”早稻田大学一位教授如是说事实也的确如此，中国学生，现已成为日本各大学研究生院中最大的主顾不论东京还是偏远地区大学，来自中国的“院生”（日语“研究生”之意）已成为当地不可缺少的一道风景线今天，尽管国内研究生教育发展迅速，但赴海外读硕、读博的中国学子仍如过江之鲫，目前仅在日本读书的中国“院生”就有数万之众这些学生的到来，给此间大学壮了门面，添了活气去年，笔者一门“东亚政治研究”，选修的8名硕士生竞全是来自中国为何一定要万里迢迢到国外读研？我想这可能与国内读研生态有关现在，中国考研人数连续8年超过百万，而近年，国内研究生院竟相扩
