2019-2020年中考模拟考试试题(二)化学.doc

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1、2019-2020年中考模拟考试试题(二)化学可能用到的相对原子质量:S-32 H-1 O-16 Na-23一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意;其中1-10小题 每小题1分,11-15小题每小题2分,共20分)1.下列变化中一定属于化学变化的是 ( ) A.爆炸 B.汽油挥发 C.空气液化 D.食物腐烂2.硅酸盐中的硅酸钠Na2SiO3具有软化血管的作用,其中硅元素的化合价是 ( ) A. +2 B.+4 C.+1 D. +23.在下列净水方法中,净化程度最高的是 ( ) A.静置 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏4.下列物质属于合成材料的是 A.塑料 B. 不锈钢 C

2、.玻璃 D.水泥5.下列说法中正确的是 ( ) A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 B.溶液是均一、稳定的混合物。 C.长期放置又不会分层的液体一定是溶液 D.溶液一定是无色的,且溶剂一定是水6 .物质敞口存放一段时间后,质量增加且变质的是 ( ) A.浓盐酸 B.浓硫酸 C. 烧碱 D.食盐7.下列物质中含有氧分子的是 ( ) A.氯酸钾 B.空气 C.二氧化硫 D.过氧化氢8.氦3原子核内有2个质子和一个中子,则这种原子的核外电子数为 A. 1个 B. 3个 C. 4个 D. 2个9.下列有关溶液的酸碱性的说法中,正确的是 ( ) A.PH=0时,溶液呈中性 B.用湿润的PH试纸测定某盐

3、酸的PH时,测定结果会偏低 C.PH越小,溶液的酸性越强 D. PH大于7的溶液一定是碱溶液10.已知碳化硅中碳元素显-4价,硅元素显+4价,则碳化硅的化学式为 ( ) ASiCBSi2C3 CSi3C2 DSiC211.下列各组物质,在PH=11的溶液中,可能大量存在的是 ( ) A.硫酸钠 氯化钾 B.氯化氢 碳酸钾 C.氯化铜 硝酸钾 D.氯化钠 氯化铵12. 下列关于实验室制取气体的说法中正确的是 ( ) A.实验室可以用块状石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳 B.收集氨气可以用排水法 C.实验室制取任何气体都可以用二氧化锰作催化剂 D.实验室用稀硫酸和锌粒制取的氢气比用稀盐酸和锌粒制取的

4、氢气纯净。13.下列物质的鉴别方法错误的是 ( ) A.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 B.用带火星的小木条验证空气和氧气 C.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸 D.用燃着的小木条鉴别二氧化碳和氮气14.下表除杂质所选试剂正确的是( )选项物质所含杂质除去杂质的方法ACaOCaCO3加入稀盐酸至不再产生气泡BCO2气体HCl气体通入NaOH溶液CCO2气体CO气体通过灼热的CuODNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再产生气泡15.以下四个图象能正确反映对应变化关系的是 A加热一定质量的高锰酸钾 B将镁片放入硝酸铜溶液中 C木炭在密闭的容器内燃烧 D电解水生成两种气体二、填空题(本大题包括4道小题,

5、每空1分,共20分)16.(4分)用化学用语填空:(1)用来充飞艇的气体 (2)-2价的硫元素 (3)不同的碱有相似的化学性质是因为碱的溶液中都有 (4)汞元素 17(3分)把铜粉和铁粉的混合物放入硝酸银溶液中,理论上会发生 个化学反 应。反应结束后有固体剩余。如果固体的成分就一种,固体是 (填化学式,下同),溶液中溶质最多有 种。18.(7分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清透明其中“b”指标可以通过加入 达到, “c”指标可以通过 操作达到。(2)下列

6、各种水中属于纯净物的是 (填序号,下同)。 矿泉水自来水蒸馏水汽水 糖水(3)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含 氧元素 水分子 氧原子 氧分子(4)右图为电解水的装置。为了增强水的导电性,可以加入少量 的 。b管中的气体为 ; (5)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的 是 (填序号)。 洗澡擦香皂时不关上喷头 不间断放水刷牙 用自来水不断为西瓜冲水降温 用洗衣水冲厕所19.(6分)如图是A、B固体物质的溶解度曲线(1)将t2时32g A物质的饱和溶液蒸干,理论上可以 得到A物质的质量是 g。(2)将t2两种物质的饱和溶液 降温到t1,溶液中溶质的质量分数是A

7、 B。 (填“大于”“小于”“等于”)(3)若A物质中混有少量的B物质,可以用 方法提纯A. (4)现有B物质的不饱和溶液,可以用 的方法使之变为饱和溶液(填“升高温度” “降低温度”).B物质有可能是 (用化学式表示)。(5)“冬天捞碱,夏天晒盐”,句中的“碱”的溶解度曲线符合图中的 物质的溶解 度曲线。三、简答题(本大题包括3道小题,共14分)20.(3分)亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐的水溶液呈中性。如果让你来鉴别亚硝酸钠和食盐,你如何操作?并写出现象和结论。实验 操作: 。现象和结论:

8、 。21.(2分)人体摄入的锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生的指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式是C12H22O14Zn。葡萄糖酸锌是由 种元素组成的,葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是 。22(9分)如图是初中化学中常见的物质之间的转换关系,其中A为常用的食品干燥剂,C为白色沉淀,D为蓝色沉淀,E为红色的固体单质。请你回答问题:(1)写出物质的化学式:A D (2)写出反应的化学方程式:B和I 。G和H 。(3)这些物质间的反应,没有涉及到的基本反应类型是 。请你用图中的物质写一个符合该基本反应类型的化学方程式 。四、实验与探究题(本大题包括3道小题,共20分)23

9、.(6分)下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。(1)写出实验室制取氧气的一个反应原理 ,用该方法制 取氧气的发生和收集装置可选择 。(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生和收集装置是 。欲收集满一瓶二氧化 碳气体,需要用燃着的小木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的 操作是 。若火焰不熄灭,则说明二氧化碳还没有收 集满,应该继续收集。(3)F装置的用途很广,下列关于该装置的用法正确的是 。 (将正确答案的序号填在横线上) A.当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入 ,若收集氧气,气体从a通入。 B.当装置内盛有一半的浓硫酸时,除去氢气中的水蒸气,气体从b通入 C

10、.当装置内盛满氧气时,将装置内的氧气排除来,水从a通入 D.当装置内盛有一半的水时,观察给病人输氧气的速率,a端连接氧气钢瓶, b端连接病人。24(6分)下图是去除粗盐中难溶性杂质的的实验中所用到的装置,请你回答问题:【实验操作】(1)正确操作步骤是 (用ABC填写正确顺序)。在每一步实验中都 用到的仪器是 (写仪器名称)。 (2)B操作后液体仍然浑浊的原因是 。(填) 操作过程中液面高出了滤纸的边缘 滤纸被玻璃棒捅破 漏斗的下端管口没有靠紧烧杯内壁 (3)产率偏低的原因是 。(写出一种原因即可)【能力提升】 通过上述前两步操作除掉难溶性杂质后,所得到的粗盐溶液中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等

11、溶解性的杂质,可以通过加入足量的氢氧化钠溶液过滤加入足量的碳酸钠溶液蒸发结晶加入足量的氢氧化钡溶液加入足量的稀盐酸来除掉。合理的操作顺序是 。(填序号)25 (8分) 呼吸面具中的“氧气再生剂”,主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的 和 ,作出如下猜想:猜想一:白色固体中一定含有氢氧化钠猜想二:白色固体中一定含有碳酸钠猜想三:白色固体中一定含有氢氧化钠和碳酸钠【实验验证】(1)小明取少量水溶解白色固体,然后滴加酚酞溶液,溶液变红色。于是小明认为猜想 二一定不正确。同学们认为小明的实验不能得出正确结论,因为

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