人教版2019-2020学年度八年级下学期语文期中考试试卷(I)卷.doc

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1、人教版2019-2020学年度八年级下学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中,加下划线字的读音都正确的一项是( ) A . 带挈/锲而不舍 诓骗/热泪盈眶B . 气概/感慨万千 拜谒/竭尽全力C . 愧赧/赫赫扬扬 归省/不省人事D . 喷薄/厚积薄发 殚精竭虑/箪食壶浆2. (2分)下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是( ) A . 我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然。B . 教育不是灌输 , 而是点燃火焰。C . 父亲的诘问让儿子瞠目结舌,无言以对。D . 我们不要把精力全放在微不足

2、道的小事上,而要从大局出发,统筹规划。3. (2分)下列划线词语运用正确的一项是( ) A . 她在商场里看到一条名牌裙子极其精美,天衣无缝 , 一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。B . 有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩,竟冲进产房,在场的医护人员,都瞠目结舌。C . 王大伯惟妙惟肖地讲起了当年打鬼子的故事,我们都听得入迷了。D . 新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。4. (2分)下列各句中没有语病的一项是( ) A . 新学期,第一单元的几篇新闻阅读的确肯定是实用类文本阅读。B . 这张照片展现了外国语学校的教学活动中师生有效的课堂对话。C .

3、 学习与朱元思书这篇古文,不仅我喜欢富春江的美景,更羡慕作者有淡泊名利、忘情于天地的心境。D . 昆虫记是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。5. (2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( ) 幸福的足寸是无所谓大,也是无所谓小的。_。_。_,_!这样,我们才能把握住属于自己的每一寸幸福。在此之后,你的脚丫已经不再长大,你的鞋子尺码已经固定所以,请学会丈量幸福,拥有一颗充满爱、充满自由、充满创造的心吧这正像脚上的鞋,穿者合适也就可以了童年的尺寸是一颗糖果的甜蜜,少年的尺寸是一次收获的快乐,青年的尺寸是一份创造的惊喜A . B . C . D . 二、

4、诗歌鉴赏 (共1题;共4分)6. (4分)欣赏下面诗歌,回答问题甲北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。乙北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻(1)同为写雪,但两诗呈现出来的雪景却有不同的特点。试作说明。(2)揣摩品味甲乙两文中划线的词,理解有误的一项是( )A . 万里雪飘(形象地描绘出大雪纷纷扬扬,随风飘舞的

5、情态。)B . 惟余莽莽(叠音,读来音响浑厚,富于音乐美,渲染出磅礴的气势。)C . 北风卷地白草折(描绘出雪前狂风肆虐的声势,渲染肃杀的气氛。)D . 散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来,轻盈飘洒,给人以欣喜和暖意。)三、 文言文阅读 (共1题;共9分)7. (9分)阅读文言文,回答问题 岳阳楼记(节选)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎

6、啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(1)解释下面句子中划线词的意思。 此则岳阳楼之大观也_薄暮冥冥_至若春和景明_(2)用现代汉语写出下列句子的意思。 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。览物之情,得无异乎?(3)下列说法不正确的一项是( ) A . 选文第段中“朝晖夕阴,气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。B . 选文第段中的“览物之情,得无异乎”在结构上所起

7、的作用是引起下文。C . 选文第、段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。D . 选文写“暗景”用语雄浑浓郁,状“明景”用词清丽明快。四、 句子默写 (共1题;共3分)8. (3分)古诗文默写。 (1)夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思) (2)_,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁) (3)予独爱莲之出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说) (4)_,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词) (5)艾青在我爱这土地中直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情的诗句是:“_?_” (6)温庭筠的商山早行中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:_,_。 (7)诸葛亮在

8、出师表中表明自己无意功名、淡泊名利的句子是:_,_。 五、 现代文阅读 (共1题;共11分)9. (11分)阅读下面的文章,完成小题。 独腿人生罗伟章朋友住在城南一幢别墅里,与闲市区有一段距离,下公交车之后,若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。眼看约定的时间到了,我顺手招了一辆人力三轮车。朋友曾在电话中告知:若坐三轮,只需了元。为保险起见,我上车前还是问了价。“元。”见我犹豫。车夫开导我说:“出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望,看望再有一辆三轮点来。车夫说:”上来吧,就收你3元。”车夫一面蹬车,一面以柔和的语

9、气对我说:“我要5元其实没多收你的。”“人家已经告诉我,只要3无呢。”“如果在前一个站,就只收3元。你以后来这里,就在前一站下车。”他穿着人力三轮车车夫统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白,至少有55岁的年纪。车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!右腿上一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,臀部时时脱离坐垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上,从他左腿并不肥大的裤管随风摆动的情形,我猜想他唯一

10、的好腿一定搜得可怜。我的喉咙有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他说,不要再瞪了,我走路去。我当然会一分不少地给他钱,可我又怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。前面是上坡路。我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高綳起一股筋来,头使劲地向前耸。他是在跟自己较劲,与命运抗争!坡总算爬上去了,车夫重重地喘着粗气。不知怎的,我心

11、里的惆怅和悲凉竟然了无踪影。在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。待他嘴息稍定, 我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!”他说:“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!下了车,那两个外国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。”我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的自豪的情感,我很想打听一下他的那条腿是怎

12、么失去的,可终于没有问。事实上,这已经无关紧要了。他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。我下了车,给他5元钱。他坚决不收,“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强,收回了他找给的2元钱。我正要离去时,他不好意思地说:“往别墅里去的人,至少应该坐出租车我怕被你朋友看见”我天生是不大流泪的人,但此时我的眼泪流了下来。“谢谢”我轻声地说。“谢谢您!”车夫郑重地说。议完事,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。我徒步走过了那段没有公交车的路程,我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿

13、这般有力过。(1)简要梳理“我”对车夫情感态度变化的过程,在下面横线处填写恰当的词语。 怀疑_高兴自豪_(2)小说让车夫自述拉两个外国人的故事,有何作用? (3)作者按一定层次塑造“车夫”这一形象,请参照的句式,用“挣”或争概括另外两个层次。 作为残疾人,自食其力,为家庭挣生活;_;_。(4)车夫与鲁迅小说中孔乙已的命运截然不同,请说明造成这种不同的社会原因。 六、 综合性学习 (共1题;共2分)10. (2分)学校近期举办“博物馆进校园”活动,邀请了南京云锦博物馆的专家为同学们介绍云锦。请你围绕世界博物馆日的活动主题,设计一个与“云锦”有关的实践活动,并简述设计理念。 七、 命题作文 (共1题;共1分)11. (1分)作文。题目:我总想起 要求:1将题目横线的内容补充完整。2写出你印象最深的一两件事。3全文不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)6-1、6-2、三、 文言文阅读 (共1题;共9分)7-1、7-2、7-3、四、 句子默写 (共1题;共3分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、五、 现代文阅读 (共1题;共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 综合性学习 (共1题;共2分)10-1、七、 命题作文 (共1题;共1分)11-1、

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