《2019-2020学年八年级上学期科学期中考试试卷A卷 （2）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级上学期科学期中考试试卷A卷 （2）.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年八年级上学期科学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列描述中属于温州的天气现象的是（ ） A . 夏季多雨B . 小雨转阴C . 四季分明D . 冬暖夏凉2. （2分）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A . 溶液不一定都是混合物B . 将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25gC . 常温下将饱和Ca（OH）2溶液加热到50，会使溶液由饱和变为不饱和D . 从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%3. （2分）下列各组物质全部是混合物的是（
2、）A . 空气、石油、冰水B . 液化石油气、水煤气、甲烷C . 赤铁矿石、石灰石、氧化铁D . 酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液4. （2分）下列做法中，符合实验室中化学药品的取用原则的是（ ） A . 块状固体药品可以用手取出B . 实验剩余的药品应放回原瓶C . 用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味D . 用量筒量取液体时，应选用合适量程的量筒5. （2分）（2012深圳）联系我国气候特点，了解气象灾害，关注水资源现状，下列说法正确的是（ ）A . 我国降水夏多冬少，根本原因是地形因素的影响B . 南水北调工程，解决了我国水资源季节分布不均的问题C . 台风是深圳的主要气象灾害，对我们有害无益D
3、 . 我国水资源总量丰富，但仍是世界“贫水国”之一6. （2分）如下图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，则下列说法正确的是（ ）A . 石料受到的重力为900NB . 石料的密度为1.8103kg/m3C . 如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8104PaD . 石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N7. （2分）现有30时的氯化钠饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（ ） A . 温度不变，向溶液中加入氯化钠晶体B . 温度不变，向溶液中加入水C
4、 . 升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40D . 降温至108. （2分）下列都是科学课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（ ） A . 橡皮塞跳起 B . 筷子提米 C . 覆杯实验 D . 向两球之间吹气 9. （2分）将37%的浓盐酸加热蒸发掉20g水，再恢复到原来的温度后其质量分数将（ ） A . 变小B . 变大C . 不变D . 无法比较10. （2分）甲乙两物体的密度相同，甲的体积是乙的2倍将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示现将乙物体取下，当甲物体静止时，甲物体将（ ）A . 沉在水槽的底部B . 悬浮在原位置C . 漂浮，水下部分高度与甲的高度之比
5、为1：2D . 漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为1：311. （2分）如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。下列有关这一现象及其解释正确的是（ ）A . 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B . 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C . 伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方D . 伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方12. （2分）下图，一木块漂浮于少中，向少中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则少与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）（ ）A . B . C . D . 13. （2分）将80克质量分数
6、为35的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为 （ ）A . 80克B . 100克C . 200克 D . 280克14. （2分）小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计 下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不 接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示 数的说法正确的是（ ）A . 弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B . 弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C . 弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D . 弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大15. （2分）图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”
7、。下列概念间的关系符合图3所示关系的是（ ）A . AB . BC . CD . D二、 简答题 (共7题；共31分)16. （3分）2017年，浙江大学学生的节水龙头设计拿下世界大奖，如图是该设计的原理简化图。人站上踏板时，启动空气压缩装置，压缩后的空气形成高速气流，就会带着水雾沿着管道由阀门喷出，这样只需极少量水就能将手上的污垢冲洗干净。（1）踏板是一个_杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。 （2）在空气压缩装置中，假设某时刻空气被压缩时质量保持不变，则密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）水罐中的水被气流带出，是因为_。 17. （5分）水是重要的自然资源，也是生命之
8、源（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务，下列做法属于节约用水的是_（选填序号）A城市生活废水直接排入河流 B农业上合理使用化肥和农药C工业上冷却水循环使用 D用水后关闭水龙头（2）引用酸碱度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用_测定水的酸碱度，在生活中可用_区分硬水和软水，可通过_方法来降低水的硬度（3）自来水厂净化华水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是_A步骤可以除去难溶性杂质 BX试剂可以是活性炭C步骤可用硫酸铜杀菌、消毒 D步骤中可加入明矾作絮凝剂18. （2分）配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别是（1
9、）氯化钠_g；（2）水_g19. （3分）如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）小球的重力，剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力_（选填“变大”、“变小” 或“不变”，下同），水对烧杯底部的压强_。20. （2分）“思维导图”是英国著名教育专家东尼博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中，以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网，可直观显现知识脉络，深刻领会知识间的内在联系。如图是某同学没有完成的思维导图，试在A、B处填上恰当的内容。A_、B_21. （15分）下表为硫酸的密度与硫酸溶液中溶质的质量分数对照表（20）： 现有一物
10、块A，其体积为500cm3 ， 密度为1.30g/cm3。一只容器中盛有某硫酸溶液5千克，将物块A放入该溶液中静止后如图所示，此时物块A有2/15的体积露出溶液面。求：（1）物块A静止时受到的浮力 （2）这种硫酸溶液的溶质质量分数 （3）若要使物块A全部浸入溶液中，至少需要往容器中加水多少千克（容器足够大，加水后溶液不溢出） 22. （1分）某同学帮实验室老师搞卫生，在清洗甲.乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如图所示的状态，这时甲球受到的浮力_乙球受到的浮力(填“大于”.“等于”或“小于”)。三、 实验探究题 (共3题；共15分)23. （3分）小明在学习物体浮沉条件时，由于调制
11、食盐水密度的操作不够精准，导致实验中鸡蛋很难悬浮在食盐水中。于是他对实验进行了改进：分别用量筒和烧杯等器材配制了三杯不同质量分数的酒精溶液，其中图甲B烧杯中的酒精与水的体积比为9:6。用注射器吸取密度为0.9克/厘米3的食用油，分别在三杯酒精溶液中部注射一团油滴，一段时间后，如图甲所示。再过一段时间后，小明观察到油滴所处的状态如图乙所示。为此，他作了如下探究：【提出问题】 【建立假设】假设一：可能是油滴的密度变小了。假设二：可能是酒精溶液的密度变大了。【实验方案】针对“假设一”的实验：用注射器吸取图乙任一烧杯中的油滴，将油滴注入到某一溶液中，观察其浮沉状况。针对“假设二”的实验：先测定酒精溶液
12、密度为1 ， 敞口放置一段时间后再次测定它的密度为2 ， 比较1和2的大小。【得出结论】油滴密度不变，酒精溶液密度变大。请回答：（1）根据小明所作的假设，推测小明所提的问题是：_？ （2）针对“假设一”的实验中，某一溶液是_。 （3）小明经过思考，对“酒精溶液密度变大”这一结论作出合理的解释，即_。 24. （4分）地球上物质种类千差万别，但都有一定的规律可寻：表一：硫酸的密度和溶质质量分数对照表（20 ）密度（g/cm3）1.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84溶质质量分数（%）110203040506070809098表二：氯化钠和碳酸钠晶体
13、的溶解度对照表（0 -30 ）请你分析上述两个表中的内容，并探究下列问题：（1）由表一可得出的规律是：_。（2）由表二可得出物质溶解度随温度变化的不同规律是：_。（3）我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和碳酸钠。冬天湖中有大量晶体析出，其中主要成分是_。（4）如图，烧杯内盛有饱和氯化钠溶液，弹簧秤上挂了一块与氯化钠不反应且不溶解的金属块。向氯化钠溶液中加适量氯化钠晶体，则弹簧秤的示数将（填“变大”“变小”或“不变”）_。25. （8分）小宇和同学们做了下面几个力学实验，请你和他们共同完成下列实验过程：（1）在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，小宇使用的是如图甲所示的实验装置，实验结束后，根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数 F 与物体 A 的下表面浸入水中的深度 h 的关系图象（如图乙），根据图象回答下列问题：物体 A 浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随 A 的下表面浸入水中深度的增加而减小，说明浮力与_（选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关。物体 A 浸没在水中后，所受的浮力为_N，且保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关。物
