《新人教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷C卷.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷C卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列是生活中发生的变化，其中属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 粮食酿酒C . 汽油挥发D . 瓷碗破碎2. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ） A . 空气B . MnO2C . CO2D . ClO23. （2分）下列不能说明分子间有空隙的是（ ） A . 打气筒能将气体压缩B . 酒精和水混合后，总体积变小C . 海绵能吸水D . 物体有热胀冷缩的现象4. （2分）图中“”和“”分别表示不同的原子，下列判断错误的是（ ） A . 一定是化合物B . 可能是稀有
2、气体C . 一定是混合物D . 包含两种不同的化合物5. （2分）下列符号中，可同时表示一种物质、一个原子和一种元素的是（ ） A . OB . 2HC . N2D . C6. （2分）分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 液氢、水、生铁B . 水银、氯酸钾、石灰水C . 金刚石、干冰、冰水混合物D . 石墨、生石灰、烧碱7. （2分）某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案设计如下，其中你认为不可行的是（ ） A . Cu、Ag、FeSO4溶液B . Fe、Ag、CuSO4溶液C . Fe、Cu、稀盐
3、酸、AgNO3溶液D . Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液8. （2分）下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 表示向pH2的盐酸中不断加入NaOH溶液B . 表示一定量的Fe加到AgNO3溶液中C . 表示在20时，向一定量的水中不断加入KNO3晶体D . 表示等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸二、 多选题 (共2题；共6分)9. （3分）在实验室中，下列做法错误的是_。 A . 配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸。B . 误服重金属中毒，喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品缓解。C . 过滤时为加快过滤速度，应在漏斗内用玻璃棒不断搅拌。D .
4、 小明用PH试纸测得某Na2CO3 溶液的PH为10.6E . 实验室制取气体时，应先检查装置的气密性后再装药品F . 各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上，将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量G . 与滴瓶配套的胶头滴管用完后不洗涤就可直接插入原滴瓶I . 沉淀、过滤无法降低水的硬度。10. （3分）下列描述前者体现物质的物理性质后者体现化学性质的是（ ） A . 用氮气填充灯泡；木炭可作燃料B . 汽油易挥发；氨气有刺激性气味C . 用氦气充探空气球；氧气支持燃烧D . 氧气不易溶于水；氢氧化钠具有腐蚀性三、 填空题 (共5题；共13分)11. （3分）我国自主研究的首颗“碳卫星”即将发射，
5、主要任务是监测各地区二氧化碳的排放，为节能减排等宏观决策提供依据。请回答下列问题： （1）大气中二氧化碳含量升高会导致_加剧。 （2）科学家正在努力尝试通过多种途径减少二氧化碳的排放、固定和利用二氧化碳。 减排：开发和利用新能源如_等；固定：可利用NaOH溶液来“捕捉”；可将二氧化碳压缩成液态，封存在地质结构中，从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是_。利用：工业上用 和 生产尿素；科学家里利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”（ 和CO的混合气体）再以“合成气”为原料生产甲醇（C O），生产甲醇的反应的化学方程式为_。（3）我们中学生践行”低碳生活,保护环境”这一理念的行为有_。
6、12. （3分）人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。 （1）下图为探究金属的化学性质所做的四个实验。回答下列问题： 写出溶液变蓝的反应的化学方程式_。由上述实验能得出金属的活动性顺序是_（写两组）。（2）21世纪是钛的世纪，利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程如下： 该工艺流程所使用的原料中，属于氧化物的是_。反应可获得海锦钛，化学方程式为TiCl4+2Mg高温Ti+2MgCl2 ， 该反应需在氩气环境中进行，原因是_。该工艺流程中，可以循环使用的物质有_。13. （2分）联合国认为提升化学的全球认知至关重要，并将距离门捷列夫发现元素周期律150周年的2019年定为
7、“国际化学元素周期表年”。 （1）我国科学家张青莲教授主持测定的钢等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。根据图1、图2完成下列内容。 图1 图2 铟属于_（填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为_铟原子核外有_个电子层；铟的化学性质与铝的化学性质相似，原因是_。铟元素在元素周期表中位于第_周期。（2）铟与氯气反应生成氯化铟的微观过程可表示为：_ 请将B框中的信息补充完整，你这样补充的理由是_。该反应的基本反应类型为_。14. （2分）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并填空： （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（至少写出
8、四个）：_；_；_；_。 （2）实验甲进行时生成的气体有什么特点？_。 （3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式：_。 15. （3分）空气是我们赖以生存的宝贵资源。 （1）空气属于_（填“纯净物”或“混合物”），其中能供给呼吸的物质是_，空气是我们赖以生存的宝贵资源。 （2）稀有气体常用作保护气，其原因是_。 （3）空气中含有少量的二氧化碳。有同学说空气中的二氧化碳越少越好，你认为他说的对吗？为什么？_。 （4）动植物呼吸消耗氧气，可是空气中的氧气含量还能保持稳定，为什么？_。 四、 实验题 (共1题；共4分)16. （4分）下列是初中化学的四个实验，按要求回答问题 （1）图A是
9、测定空气中氧气含量的实验 若实验A未冷却至室温就打开止水夹，则测定出的空气中氧气含量_1/5。(填“大于”“小于”“等于”)该反应的文字表达式是_。（2）图B中的实验现象是_。 （3）实验C，对比甲、乙两个实验能得出有关分子性质的结论是_。 （4）图D是细铁丝在氧气中燃烧的实验，反应后生成_色固体，该实验需要预先在集气瓶中加入少量水，目的是_。 （5）图E是硫在氧气中燃烧的实验，在空气中点燃硫粉时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出_色火焰；在氧气中，燃烧得更旺，发出_色火焰。硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，是因为_。 五、 科学探究题 (共1题；共3分
10、)17. （3分）实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为400mL。 实验步骤如下：a.按图示连接好装置；b.检查装置气密性；c.在集气瓶内加入50mL水，用弹簧夹夹紧胶皮管；d.取足量红磷放入燃烧匙中，点然后立即深入瓶中，并把塞子塞紧；e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。（1）红磷燃烧的文字表达式或化学方程式为_。 （2）冷却至室温打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为_mL。说明实验成功。 （3）水能进入集气瓶中的原因是_。 （4）下列有关该实验的说法中，正确的是_（填字母序号）。 A 实验过程中可以不使用弹簧夹B 燃烧匙中的红磷可以换成木炭C 该实验可以说
11、明氮气难溶于水D 该实验可以说明空气是混合物六、 计算题 (共1题；共6分)18. （6分） （1）食醋的主要成分是醋酸，又叫乙酸，化学式为CH3COOH，请计算乙酸的相对分子质量为_； （2）50克溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为10%的稀硫酸，需要加水的质量为_. 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共2题；共6分)9-1、10-1、三、 填空题 (共5题；共13分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、四、 实验题 (共1题；共4分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、五、 科学探究题 (共1题；共3分)17-1、17-2、17-3、17-4、六、 计算题 (共1题；共6分)18-1、18-2、
