2020年初中化学鲁教版九年级下学期 第七单元第一节 酸及其性质A卷.doc

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1、2020年初中化学鲁教版九年级下学期 第七单元第一节 酸及其性质A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分)石墨烯是一种由碳原子构成的单层片状结构的新材料,是世界上已发现的最轻、最坚硬的纳米材料。下列对该材料描述错误的是( ) A . 具有可燃性B . 具有导电性C . 一定条件下可还原氧化铜D . 常温下化学性质很活泼2. (2分)下列物质的性质与用途,不相匹配的是( ) A . 氧气可以支持燃烧工业上可用作燃料B . 氮气的化学性质定稳工业上可用作焊接保护气C . 白醋含有醋酸,显酸性家庭中可用作除水垢D . 硫酸钡既不溶于水,也不与酸反应医疗上可用于“

2、钡餐”造影3. (2分)推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是( ) A . 红磷和白磷都是由磷元素组成的,所以二者的性质相同B . 酸能使石蕊试液变红, 也能使紫色的石蕊试液变红,所以 是酸C . 置换反应的生成物是单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应D . 镁粉与盐酸反应放出热量,证明化学反应不仅生成新物质还伴随能量的变化4. (2分)推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是( ) A . 碱溶液都能使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的都是碱溶液B . 室温下pH7的溶液呈酸性,所以pH7的雨水是酸雨C . 化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变

3、化一定是化学变化D . 氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素5. (2分)诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家绿色荧光蛋白分子中含有氨基( ,具有碱的性质)和羧基( ,具有酸的性质)则绿色荧光蛋白具有的性质是( ) A . 既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应B . 只能与氢氧化钠反应,不能与盐酸反应C . 只能与盐酸反应,不能与氢氧化钠反应D . 既不能与盐酸反应,又不能与氢氧化钠反应二、 填空题 (共1题;共4分)6. (4分)农业废弃物是指农业生产过程中废弃的物质,如秸秆、蔗渣等。闽籍科学家张俐娜发明了一种快速溶解农业废弃物的“神奇溶剂”。该“神奇溶剂”中氢氧

4、化钠、尿素和水的质量比为7:12:81。 (1)“神奇溶剂”是一种溶液,其溶质有_。 (2)某次生产需用到100kg“神奇溶剂”。现利用氢氧化钠溶液和尿素来配制,所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为_(列出计算式即可)。 三、 综合题 (共2题;共11分)7. (3分)厨房中,蓝藏着很多化学知识: (1)厨房里用案刀切菜后,发现一段时间后生销了,生锈的原因是铁与_物质反应。 (2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为_。 (3)蛋白质是构成细胞的基本物质,下列食品中富含蛋白质的是 (填字母序号)。 A . 米饭和馒头B . 花生油和大豆油C . 鸡蛋和牛肉D . 水果和蔬菜(4)

5、厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 (填字母序号)。 A . 食醋B . 食盐水C . 食用油D . 洗洁精8. (8分)某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验: (1)请填写上表中未填完的空格; 实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热分解能产生氧气,但是_。二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条,木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气。实验三_木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。(2)在探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是

6、_; (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。 第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目是_。第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有_ 作用。四、 计算题 (共1题;共2分)9. (2分)现有一种稀盐酸和氯化铝的混合溶液,取100g该溶液于烧杯中,向其中逐滴加入氢氧化钾溶液,至氯化铝正好完全转化为沉淀,停止滴加氢氧化钾溶液,经测定,生成沉淀的质量为78g。请回答: (1)据观察,产生沉淀前,消耗了一定量的氢氧化钾溶液,请写出该反应的化学方程式_。 (2)100g混合溶液中氯化铝的质量分数是多少_?(写出计算过程,计算结果精确到小数点后两位。产生沉淀的化学方程式: ) 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共1题;共4分)6-1、6-2、三、 综合题 (共2题;共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、四、 计算题 (共1题;共2分)9-1、9-2、

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