2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测(一)A卷.doc

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1、2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测(一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每 (共15题;共30分)1. (2分)用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是( ) A . 该反应有2种生成物B . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 12C . 该反应是化合反应D . 该反应不遵循质量守恒定律2. (2分)科学研究常常采用转换、模拟等研究方法,下列课本实验中与其他三个所采用的研究方法不同的是( ) A . 研究潜水艇的浮沉 B . 研究二

2、氧化碳的性质 C . 研究板块张裂 D . 研究膈的升降与呼吸 3. (2分)下列说法正确的是( ) A . 分子是化学变化中的最小粒子B . 原子失去电子后变成阴离子C . 不同元素之间的本质区别是核外电子数不同D . 在离子中,核电荷数等于质子数4. (2分)如图所示的做法中符合安全原则的是( )A . 雷天站在大树下避雨 B . 用手指触碰插座的插孔C . 用湿抹布擦发光的灯泡D . 将冰箱的金属外壳接地5. (2分)有甲、乙两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球,如图所示。让乙球靠近甲球,在以下几种情况中,能使两球互相排斥的是( ) A . 甲球带正电,乙球不带电B . 甲球不带电,乙球带负电C

3、 . 甲球带正电,乙球带负电D . 甲、乙两球都带负电6. (2分)如图所示,甲乙为条形磁体,中间是螺线管,虚线表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( ) A . N S N NB . S N S SC . S S N SD . N N S N7. (2分)小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( ) A . a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B . a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C . b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D . b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极8. (2分)用下图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时,下列做法可以改

4、变导体受力方向的是( )A . 只改变电流方向B . 增大电流C . 减小电流D . 对调磁极同时改变电流方向9. (2分)n个某原子的质量为m克,相对原子质量为p,则1个碳原子的质量为( ) A . 克B . 克C . 克D . 克10. (2分)如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而就能给鞋面上的储电装置充电,这种充电鞋垫的工作原理与A.B.C.D四幅图那个相同( ) A . B . C . D . 11. (2分)如图所示的家庭电路中,闭合开关S后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发

5、光。发生这一现象的原因可能是( ) A . 灯泡断路B . 灯泡短路C . 进户零线断路D . 进户火线断路12. (2分)据报道,毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮(化学式为C13H16ONCl),它对大脑会造成永久性损害。下面是四位同学对盐酸氯胺酮的叙述,其中正确的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)如图所示为人体不同结构层次的变化过程示意图,以下叙述符合事实的是( ) A . 是细胞分化,使细胞数目增多B . 是细胞分裂,形成不同组织C . b属于器官,由多种组织构成D . 系统是人体特有的结构层次14. (2分)小明用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属

6、球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3 , 下列有关叙述中,正确的是( ) A . 金属球的体积是(h3-h2)SB . 金属球的体积是(h2-h1)SC . 金属球的质量是水(h2-h1)SD . 金属球的质量是水(h3-h1)S15. (2分)二甲基戊胺(化学式为 C7HxN)是运动员禁止使用的。已经二甲基戊胺中碳元素的化合价为-2,氮元素的化合价为-3,其化学式中x 的数值

7、为( ) A . 11B . 7C . 17D . 2二、 填空题(本题有 8 小题,第 16 题18 题每空格 1 (共8题;共36分)16. (4分)下表是元素周期表的一部分,根据表回答问题: 3Li锂69414Be铍90125B硼10816C碳12017N氮14018O氧16009F氟190010Ne氖201811Na钠229912Mg镁243113Al铝269814Si硅280915P磷309716S硫320617Cl氯354518Ar氩2995(1)钠元素的相对原子质量是_。 (2)上表中,金属元素有_种。 (3)在周期表中,每一行(周期)有何规律:_。 17. (4分)农业上适时适

8、量的使用化肥,对粮食增产有着非常重要的作用,张亮同学家种植蔬菜大棚,为了获得较大的经济效益,她向父母提出以下建议: (1)施用氯化铵的同时不能施用消石灰,理由是_。 (2)他认为“使用化肥有百利而无一害”,你赞同他的观点吗?_理由是_。 18. (4分)如图是小明完成的验证磁体周围的磁场分布的实验,根据图中现象回答下列问题。 (1)当小磁针与磁铁靠近铁时,没有接触也会使得小磁针转动到相应方向,这是因为磁铁周围存在_。 (2)通过图中所示可以判断甲的左端为_极。 19. (4分)如图所示是一个电动机的原理图,该电动机线圈外部供给的是_(填“直流电”、“交流电”,下同),线圈内部的是_。20. (

9、4分)用符号表示: 构成氯化钠的基本微粒是_; 硝酸铵中显-3 价的氮元素_;保持水的化学性质的最小粒子是_; m 个亚铁离子_;空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的非金属元素、金属元素形成的化合物_21. (8.0分)“登高取物”是科学学习中一种常见的游戏方式,游戏规则如下:梯子上下相邻的物质之间若能发生反应,游戏者可以上升一格,最终登顶者可以获得“足球”奖励。甲、乙同学根据规则从Na2SO4、CuSO4、HCl.BaCl2中选择合适物质填入、处,最终都顺利获奖。 (1)是_。 (2)写出图中发生的复分解反应方程式_。(写一个即可) 22. (4分)如图甲是奥斯特实验装置,接通电路后,观察

10、到小磁针偏转,此现象说明了_;断开开关,小磁针在_的作用下又恢复到原来的位置,改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明了 _。 23. (4.0分)如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的S极向_(填“左”或“右”)偏转,同时发现可移动的A、B两螺线管相互_(填“靠近”或“远离”)。 三、 实验探究题(本题有 4 小题,9 空格,每空格 2 分,共 (共3题;共18分)24. (6分)小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接

11、触,上触点分离,警铃响图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30当线圈中的电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。 (1)由图乙可知,当环境温度为40时,热敏电阻阻值为_,当环境温度升高时,热敏电阻阻值将_,继电器的磁性将_(均选填“增大”、“减小”或“不变”); (2)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱_相连,指示灯的接线柱D应与接线柱_相连(均选填“A”或“B”); (3)图甲中线圈下端P的磁极是_极(选填“N”或“S”)。 25. (6分)在探究“感应电流产生的条件”的实验中 (1)如图,a、b两接线柱间应接入

12、_(选填“大”或“小”)量程电流表。 (2)若无论导体棒在磁场怎么运动,电流表指针都不发生偏转,其原因是_(3)改正错误后继续实验,记录的实验现象如下表 实验次数磁场方向导体运动方向指针偏转方向1上N下S向右向左2上N下S向左向右3上N下S向上不偏转4上S下N向右向右5上S下N向左向左6上S下N向下不偏转比较第1和4次(或2和5次)实验可知:在导体运动方向相同时,感应电流的方向与_有关。比较第_实验可知:在磁场方向相同时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关(4)小明根据实验现象提出:感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关为验证这一猜想,应保持磁场强弱不变,让导体以_(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察灵敏电流计指针偏转幅度的大小。 26. (6分)用滑动变阻器改变小灯泡的亮度: (1)实验室中有一铭牌上标有“20 2A”字样的滑动变阻器(如图甲所示),若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有_种接法;“20”指的是_两接线柱间的电阻值,“2A”指的是_。 (2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在图乙中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移动灯泡变暗。 (3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再_联一个电流表,并增加_根导线。 四、 解答题(本题有 2 小题,第

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