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1、人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共5题；共26分)1. （8分）（2013湖北）古诗文默写。 （1）_ ， 甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行） （2）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行） （3）龚自珍的己亥杂诗中表明诗人心志的诗句是“_ ， _”。 （4）中华诗文，源远流长，漫步其间，含英咀华，一次洗礼，一次收获：登临泰山，领略杜甫“_ ， 一览众山”的远大抱负；来到边塞，体会范仲淹“浊酒一杯家万里，_”的矛盾心理；路过零丁洋，感受文天祥“人生自古谁无死，_”的豪情壮志；途经醉翁亭，品味欧阳修“_ ， 在乎山水之间
2、也”的旷达情怀 2. （4分）根据拼音写出相应的词语。宣布北京成为2008年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛sh rn_了。yn yng_在绿树丛中的港督府于1885年建成。袁隆平既不争，也不辩，仍然sh zh b y_地搞他的科学试验。这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪外交史册中永恒dn _。3. （2分）下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（ ） A . 扬州人民翘首以盼的瘦西湖隧道终于在9月19日正式建成通车了。B . 他这个人在每件事上都锱铢必较 ， 一点没有男子汉的气概。C . 参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！D .
3、小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B . 纪录片厉害了，我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C . 人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D . 一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。5. （10分）江汉中学拟开展“互联网与生活”的综合性学习活动，请你完成相关任务。 （1）下面是林志翔同学收集的两则资料，请仔细阅读后写出你的发现。【资料一】“我的一天”记载表时间7：309：0011：3015：
4、3017：3020：00活动早餐社区“共享书吧”看书回家与伙伴打球晚餐分享快乐方式扫描商家二维码付款扫描“书吧”APP二维码，查阅书籍骑共享单车QQ好友邀约美团叫外卖微信朋友圈发美篇【资料二】（2）学校决定举办一次网络安全知识讲座，下面是学校办公室草拟的一份通知，请找出其中的不妥当之处，并提出修改建议。（找出两处即可）通知学校决定在本周五（6月15日）下午四点举办网络安全知识讲座，请同学们届时莅临。江汉中学办公室 2018年6月13日二、 阅读理解 (共4题；共78分)6. （17分）阅读下面两篇文言文，完成下列小题。【甲】魏文侯期猎魏文侯与虞人期猎。是日饮酒乐天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮
5、酒乐，天又雨，公将焉之？文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。（选自魏文侯书）【注释】魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。虞人：掌管山泽的官。【乙】齐人有好猎者齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则愧其家室，出则愧其知友州里。惟其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自吕氏春秋贵当）（1）给下列句子用“/”断句，限断两处。是日饮酒乐天雨。（2）下列划线字解释错误的一项是（ ） A . 魏文侯与虞人期猎（约定）B . 身自罢之（停止）C . 于是还疾耕（生病）D
6、 . 常过人矣（超过，超越）（3）翻译下列句子。非独猎也，百事也尽然。（4）甲乙两文中的魏文侯和齐人分别有何过人之处？请结合文章内容简要分析回答。 7. （16分）阅读文言文，回答问题【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将行矣
7、。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之。蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俛（f，同“俯”）地。蜘蛛乘其不备，奋身飙下（bio，带着一股风而下），踞蛇之首，抵死不动。蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬（g,吸饮）其脑，果腹而去。（1）解释下列划线的词语。有好事者船载以入 好事_虎大骇，远遁 遁_如是者三四次 是_蜘蛛引丝疾上 疾_（2）用现代汉语翻译下列句子。驴不胜怒，蹄之。蛇复昂首待之。（3）甲乙两文都写了动物之间斗争的过程，但描写的方法不同，请完成下列填空：甲文侧重描写老虎的_，乙文侧重描写蜘蛛的_。（
8、4）在甲乙两文的动物斗争的过程中，驴和蜘蛛的表现引人深思，请任选其中一种，说说你从它身上得到的启示。8. （25分）阅读下面的文字，完成下题。脚下的流沙李良旭放学回到家，母亲在院子里看到我回来了，抬头看了看我，皱起了眉头，说道：“怎么，放学后又到小河边玩去啦？”我心中慌乱地赶忙回答道：“没有啊，一放学我就回来了。”母亲听了，脸一下子拉下来了，她有些生气地说道：“你撒谎，你脚下的流沙告诉了我，你到小河边玩耍去了。”母亲铿锵有力的一句话，吓得我赶忙低下头看着自己的脚下，这一看，不禁令我大吃一惊，只见两只鞋边粘上了点点粒粒的沙子，没想到，这粘在鞋上的沙子，竟成了无可抵赖的证据。我无话可说，只好羞愧地
9、低下了头。母亲走了过来，拿来一双干净的鞋，让我将脚上的鞋换下来。母亲将那双鞋拿到水池边，边洗刷鞋上的流沙，边说道：“脚踩到哪儿，流沙就跟到哪儿，即使细小到你眼睛看不见，但别人也能看得见。流沙，就是一个人的足迹，也是一个人的人生。”我惊讶地望着母亲，没想到，我那没有多少文化的母亲，竟说出了这么富有诗意的话来。那一刻，我感到母亲好聪明，甚至好伟大。那是在我七八岁的时候，第一次听到流沙这个词，原来流沙无处不在，无处不有，它就像影子一样，如影随形，伴随在人的脚下。一次，老师让同学们用“沙”这个字组词，班上同学大都组成了沙漠、沙发、沙子、沙滩、沙地只有我一个组成了“流沙”这个词，当时课本上还没有学过这个
10、词。老师特意在全班表扬了我，说这个词组得好，并问我是怎么知道这个词的。我将那个鞋上粘有流沙的故事说给了老师听。老师夸我有一个十分聪明的妈妈。听到老师的夸赞，我心里充满了自豪和甜蜜。二十多年后，当年的同学聚会，许多同学还向我说起那个我在班上说过的流沙的故事。他们说，这么多年了，只要一看到自己鞋上粘上的那些流沙，他们就会想起我，想起我说过的那个故事。我听了，一下子感动莫名，眼睛一下子湿润了。少年时，大家在一起的许多时光，都已淡忘、模糊了，但课堂上偶尔说过的一个故事，竟然让同学们记了几十年，甚至触景生情，思绪万千，不能不令人感慨万千，心如潮涌长大了，我离开母亲，到过许多地方，并在很远的城里安了家。每
11、次回家，母亲看到我，总是先低下头，看我脚上的鞋。 我开始不明就里，问道：“妈，您在看什么呢？” 母亲认真地说道：“我在看你脚上的流沙，看你是否走错了道，沾上了不该粘上的流沙。” 母亲轻轻的一句话，惊出了我一身冷汗。孩提时的那一幕，像电影蒙太奇，又在眼前浮现，真真切切，恍如昨日。我下意识地在努力检索自己所走过的路，心中隐隐地有些忐忑和不安。 这么多年过来了，尽管母亲不在自己的身边，但我仿佛感到她一直就在自己的身边，她的一双眼睛一直在紧紧地盯着我脚下所走过的路，使我丝毫地不敢懈怠和放纵，生怕自己一招不慎，走错了路，脚下沾上了不该有的流沙。母亲说得对，人走到哪儿，流沙就跟到哪儿，无论自己行走的多么隐
12、蔽，都隐藏不了脚下的流沙。 这世上有一种孝，就是努力走好自己人生的路。可以平凡、可以寻常、可以贫穷，但绝不能走错了人生的路。只有走得正直、走得刚强，才是对母亲最大的孝。（1）文章-段记叙了两件事，请用简洁的语言加以概括。（2）“我”长大了，每次回家母亲看到“我”，为什么总是先低下头，看我脚上的鞋?（3）赏析下面句子中划线词语的表达效果。没想到，这粘在鞋上的沙子，竟成了无可抵赖的证据。我无话可说，只好羞愧地低下了头。（4）理解第段画线句子的含义。母亲说得对，人走到哪儿，流沙就跟到哪儿，无论自己行走的多么隐蔽，都隐藏不了脚下的流沙。（5）标题“脚下的流沙”在文中有什么作用？9. （20分）阅读豆腐
13、之味，回答后面问题。豆腐之味夫唯不争，故天下莫能与之争。”（老子）此亦豆腐之谓乎？豆腐，古称“福黎”，至今已有两千多年历史。相传是在前164年，由汉高祖刘邦之孙淮南王刘安所发明。刘安在安徽省寿县与淮南交界处的八公山上烧药炼丹的时候，炼丹失败，得一白色糊状物体，入口香甜，滑腻，取名豆腐，豆腐由此而来。唐代鉴真和尚在公元757年东渡日本时，把制作豆腐的技术传入日本。在宋朝时传入朝鲜，19世纪初才传入欧洲、非洲和北美。有人说豆腐是中国古代四大发明之外的第五大发明。能不能提到这样的高度暂且不论，但豆腐好吃不贵，营养丰富，有极高的保健价值，确是不争的事实。豆腐是我国素食菜肴的主要原料不受季节限制，豆腐可
14、以常年生产，历来受到人们的欢迎，被人们誉为“植物肉”。豆腐在五代时被人们称为“小宰羊”，认为豆腐的白嫩和营养价值可与羊肉相提并论。豆腐主要以大豆为原料加工制成的，豆腐营养丰富，含有铁、钙、磷、镁等人体必需的多种微量元素，两小块豆腐，即可满足一个人一天钙的需求量。还含有糖类、植物油和丰富的优质蛋白，因此豆腐营养价值也较高。豆腐是老人、孕、产妇的理想食品。豆腐其消化吸收率达95以上，是儿童生长发育的重要食物。豆腐为补益清热养生食品，常食之，可补中益气、清热润燥、生津止渴、清洁肠胃。现代医学证实，豆腐除有增加营养、帮助消化、增进食欲的功能外，对齿、骨骼的生长发育也颇有益，在造血功能中可增加血液中铁的含量；豆腐不含胆固醇、热量低，为高血压、高血脂、高胆固醇症及动脉硬化、冠心病患者的药膳佳肴。豆腐不仅营养价值高，有益于人体健康，更用它独特的方式给予我们关于人生的诠释。豆腐的制作过程可谓复杂。要将黄豆浸泡12个小时，在这个过程中让豆子膨胀、充实，随后，将豆子放入磨盘，加入水进行研磨，经过研磨的豆子成了生豆浆，再将它放入锅中煮开，热乎乎的鲜豆浆就新鲜出炉了！接着，鲜豆浆要用豆腐包过滤，用卤水点成豆腐，最后用石板压成形。豆腐的一生经历了泡、磨、熬、挤、压，不断地经受磨炼，不断在挫折中站起，在逆境
