新人教版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量期中检测试卷.doc

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1、新人教版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列划线字读音完全正确的一项是( ) A . 卓越(zhu) 哽咽(n) 踌躇(chu) 锲而不舍(q)B . 云鬓(bn) 字帖(ti) 可汗(hn) 兀兀穷年(w)C . 祈祷(q) 踱步(du) 校对(jio) 鲜为人知(xin)D . 哺育(p) 晌午(shng) 咳嗽(sou) 锋芒毕露(l)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )A . 祈祷 文绉绉 一气呵成 中流砥柱B . 真谛 里程碑 通霄达旦 无与伦比C . 馈赠 发详地 相得益

2、彰 珠丝马迹D . 辐射 一瞬间 砰然心动 姹紫嫣红3. (2分)?(2015山东济宁)下列加下划线的成语运用不恰当的一项是( )A . 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。B . 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。C . 人类为自己取得这些成就而喜形于色 , 然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?D . 孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故事讲得绘声绘色 , 不同年龄的观众都非常喜欢。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 近期H7N9感染病例增

3、加,学校开展了卫生常识教育,以增强同学们的安全自我保护。B . 诗人从自然中获得灵感,受到启示,用美妙的诗行,弹奏自然的乐音,抒写心中的情志。C . 观看了央视一套的“寻找最美乡村医生”颁奖典礼,让同学们受到了深刻的教育。D . 专家称江豚数量已不及大熊猫,它们能否在长江中继续生存取决于人类加大保护力度。二、 现代文阅读 (共2题;共37分)5. (10分)阅读下文,回答问题国内外的事实说明:人们并不以有良好物质条件的住宅为满足,还习惯而强烈地要求有符合人性心理、能与周围的人彼此联系、共同生活的居住环境。如果人造环境不符合精神上的需要,在缺房的情况下人们暂时会感到满足,一旦住房较多,人们的要求

4、也就改变。高层建筑的这种社会功能缺陷,已经引起许多建筑师和有识之士的关注。饶有风趣的是国外一些建筑师设计了类似我国四合院式的建筑,如菲律宾为一般城市居民设计的低层高密度“四户一院”式住宅群,丹麦哥本哈根的“仿四合院”式住宅群,都表现出居住环境满足人性心理要求的特点。(1)文中所说的“高层建筑的社会功能缺陷”,具体指的是什么? (2)划线句用了什么说明方法,作用是什么? 6. (27分)阅读下文,回答相关问题快乐,让我们一起慢慢变小陈祖芬我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双,是一只。高大的鞋帮,一侧有六格窗户,另一侧一扭开关,整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户

5、。笨头笨脑的鞋头上,还有一扇可以拉下的小门。门一拉下,就是一个个台阶,小兔、小猪、小鸟、小松鼠,还有好多小动物,顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书:大皮鞋,封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来,后来我的大皮鞋哪儿去了?随着我在上海的童年时代一起消逝了。然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头,就这么一只,只有一只。是从我童年的那本书里跳出来,跑到这里来等我的?世上万物,都属于最钟情于它的人。我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋,蹦跳着哇哇叫着,像原始人那样,只会用最本能的方式表达我的惊喜。这世界上的人,都住在

6、一只大皮鞋里多好,就像可爱的小动物们,就像很多童话的结尾:后来,他们幸福地生活在一起。我家里已经有很多人快乐地生活在一起。各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜,开始还能平放着,后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”,或者叫动漫嘉年华,或者说我也成了玩具们中的一员,而且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光,照相。小时候我爸爸叫我背唐诗,我不记诗名不记作者,只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具,我也是不问出处不论国籍不讲贵贱,与我投缘便是我家人。我笑:我一人的工资要养这么多人,我是贫困线以下的。写作之余,小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩,或者就骗我

7、上钩让我在书柜上搭起小摄影棚,给他们臭美,给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛,是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工,但是我愿意。于我,这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。因为,本来,别人看来或许那么不起眼的小玩意,一旦给他们一个舞台,一旦给他们打上光环,他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的,是一经打开就上天入海的想象力,来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。是出奇是惊喜是不可思议!我的书柜,本来是我的私家展示柜,我为书柜的住户们拍的照片,也只是纯个人的对这个世界的表达。十多年过去了,我想,为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本童话展示柜和大家分享,分享奇思、分享妙想,唤醒

8、童心、好奇心和想象力,和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。让他们,送去单纯,送去天真,祝愿美好,祝愿年轻。11祝每一个女孩美丽阳光,像灰姑娘那样步入理想的殿堂。12祈愿世上的人都能像童话结尾那样:从此幸福地生活在一起。13快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。(1)根据选文的行文思路,用简洁的语言概括主要内容。_ 儿时读大皮鞋 得到玩具大皮鞋时的惊喜 _ 童话展示柜的创作动机(2)联系上下文,理解第段划线词语“钟情”的意思。(3)选文的语言很有特色,请结合第段画“_”线的句子,作具体赏析。(4)品味第13段中画线的句子。“快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。”请说说

9、你对这句话的理解。(5)选文是为童话展示柜所写的后记,这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。请回答作者写作这本书的目的。(6)和作者一样,每一件玩具,都承载着我们的幸福和甜蜜。请选择一件你最喜爱的玩具,对它说几句知心话吧!要求运用比喻或者拟人的修辞手法。三、 文言文阅读 (共1题;共15分)7. (15分)阅读下面文言文,完成下列小题。鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干齐侯,齐侯纳之,为诸公子之傅;好兵者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏,同有二子,所业亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦,以术干秦王。

10、秦王曰:“当今诸侯力争,所务兵食而已。若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫,以法干卫侯。卫侯曰:“吾弱国也,而摄乎大国之间。大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道。若赖兵权,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反 , 孟氏之父子叩胸而让施氏,施氏曰:“凡得时者昌,失时者亡。子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。且天下理无常是,事无常非。先日所用,今或弃之;今之所弃,后或用之。此用与不用,非定是非也。”孟氏父子舍然无愠容,曰:“吾知之矣,子勿重言!”(节选自列子说符)【注】干:这里是劝说的意思。宫:酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种。让:

11、责问,责备。(1)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A . 羡/施氏之有B . 孟氏/之一子之秦C . 当今/诸侯力争D . 遂/宫而放之(2)解释文中划线词的含义。抚_ 反_ 愠_(3)翻译文中画线句子其一子之卫,以法干卫侯今之所弃,后或用之。(4)选文告诉我们哪些道理?请用自己的话回答。 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共12分)8. (12分)阅读下列诗歌,回答问题 (一)九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁(清)宋琬塞鸿犹未到芜城 , 载酒登临雨乍晴。山色浅深随夕照,江流日夜变秋声。上方钟磬疏林满,十里笙歌画舫明。空负黄花羞短鬓,寒衣三浣客心惊。【注】芜城,扬州的别称。(二)潍县署中

12、画竹呈年伯包大中丞括【清】郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。【注】年伯:古称同榜考取的人为同年,同年的父辈为年伯。包大中丞括:包括,人名;大中丞,官名。些小:指官职卑微。吾曹:我们。(1)对(一)这首诗理解不正确的一项是( ) A . 首联写塞外鸿雁尚未到扬州,天气乍雨初晴,作者与友人登高饮酒,共度重阳佳节。B . “山色”一联对仗工整,既写出了山色的变化,又写出了时序的变迁。C . 颈联虚实结合,作者听着悠扬的钟声,忆起昔日扬州的繁华,如今繁华不再,让人伤怀。D . 这首诗笔力苍劲,意象沉郁,写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况,表达了悲凉愁苦的感情。(

13、2)(二)这首诗首句有何作用? (3)结合(二)最后一句,说出全诗寄予了作者什么情感? 五、 句子默写 (共1题;共7分)9. (7分)古诗文默写 (1)_,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行) (2)记承天寺夜游中用比喻写明月的句子是:_,_,_。 (3)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙) (4)秋,是大雁相约南国的借口;是妈妈手中日趋成行的毛线;是千百年来文人墨客笔下的宠儿请搜索你的记忆,写出古诗词中,连续两句写秋的句子:_,_。 六、 外国名著 (共1题;共4分)10. (4分)名著阅读。【甲】他把手枪放在膝上,狠狠地骂起自己来:“老弟,这是冒牌的英雄主义,干掉自己,任何一个笨蛋都可以做

14、到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?”(1)“他”是:_作者是:_(2)作品是:_(3)一句话概括情节:_七、 综合性学习 (共1题;共5分)11. (5分)阅读下面的戏剧片段,回答问题。夏洛克:我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我喜欢这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也作不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,

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