《三年级语文下复习一、我会写.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级语文下复习一、我会写.doc(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级语文(下)基础知识复习第一单元一、我会写。偶尔 聚拢 舞蹈 光景 裁剪 演奏 活泼 仿佛莲蓬 蜻蜓 光彩夺目 万紫千红二、我会组词。掠:掠过 剪:剪刀 稻:稻田 栽:栽树 偶:偶尔惊:吃惊 前:前面 蹈:舞蹈 裁:裁剪 遇:遇见沾:沾光 永:永远 宾:宾客 尖:笔尖 仿:仿佛站:站台 咏:歌咏 滨:海滨 尘:尘土 防:防火付:付出 逢:相逢符:音符 蓬:莲蓬三、我会背。1、一身(乌黑光亮)的羽毛,一对(俊俏轻快)的翅膀,加上(剪刀似)的尾巴,凑成了(活泼机灵)的小燕子。青的(草),绿的(叶),各色鲜艳的(花),都像(赶集似的聚拢来),形成了(光彩夺目的春天)。小燕子从南方赶来,为春光(增
2、添)了许多(生机)。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着(几痕细线),多么像(五线谱)啊!停着的燕子成了(音符),谱成了(一支正待演奏的春天的赞歌)。2、咏柳的作者是(唐)代诗人(贺知章),比喻诗句是:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这里把(春风)比作(剪刀)。表达了作者(热爱大自然)的思想感情。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的意思是高高的柳树,长满了绿叶,看上去好像是用碧玉装饰一样,无数条像绿色丝带一样的柳丝从树上垂下来。妆:打扮。 绦:用丝编成的带子。3、春日的作者是(宋)代诗人(朱熹),表达了作者(热爱春天、热爱大自然)的思想感情。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3、”的意思是:平常人人都知道有春风,那百花盛开、万紫千红的景象是春风点染而成。胜日:好日子。 光景:风光景物。 等闲:随意,平常。4、荷花已经开了不少了。荷叶(挨挨挤挤)的,像(一个个碧绿的大圆盘)。白荷花在这些大圆盘之间(冒出来)。有的(才展开两三片花瓣儿)。有的(花瓣儿全展开了),露出(嫩黄色)的(小莲蓬)。有的还是(花骨朵儿),看起来饱胀得马上要(破裂似的)。我忽然觉得自己仿佛就是(一朵荷花),穿着(雪白的衣裳),站在阳光里。一阵微风吹来,我就(翩翩起舞),(雪白的衣裳)随风舞动。不光是我一朵,一池的荷花都在(舞蹈)。风过了,我停止了(舞蹈),静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我(清早飞行的
4、快乐)。小鱼在脚下游过,告诉我(昨夜做的好梦)语文园地一1、写出含有反义的词语。动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终呼吸 是非 爱憎 大小 多少 高矮 长短 2、我会填。一支歌曲 一身羽毛 一对翅膀 一幅画面一阵微风 一眼清泉 一束金光 一串珍珠3、描写花草的成语:群芳吐艳 姹紫嫣红 郁郁葱葱 4、描写日月的成语:旭日东升 夕阳西下 皓月当空4、描写山峦的词语:崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 第二单元一、我会写。饲养 衬衫 裸露 森林 黎明 扩大 逃脱 清脆疲劳 特殊 欧洲 破裂二、我会组词。杆:栏杆 棵:一棵 土:土地 黎:黎明 词:词语秆:苇秆 裸:裸露 士:士兵 犁:犁田 饲:饲料复:
5、复习 瑞:瑞雪 聚:聚集 几:j几乎 j几个腹:腹部 喘:喘气 骤:骤然 卷:jun卷起 jun试卷量:lin量身高 lin力量 空:kn空中 kn有空三、我会背。1、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小七玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。小鱼悄悄地把头露出水面。吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走
6、了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。2、听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。3、一年年,一代代,山坡上的土地不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。语文园地二1、我能记。清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒2、我能背,也能写。万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村落板桥斜。(王建)穿花蛱蝶深深
7、见,点水晴蜓款款飞。(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)第三单元一、我会写。窟窿 轮流 叮嘱 教诲 审视 悲惨 熟悉 射箭严肃 街坊 和颜悦色 惊弓之鸟二、我会组词。晌:半晌 狼:大狼 诲:教诲 猎:猎人 列:列车响:响亮 狠:狠心 悔:后悔 惜:可惜 裂:破裂盘:盘子 说:说话 便:方便 悲:悲伤 参:参加盆:花盆 悦:喜悦 硬:坚硬 排:排队 惨:悲惨甚:甚好 皮:皮包 觉:jio睡觉 ju觉得湛:湛蓝 疲:疲劳 钻:zun钻研 zun钻石数:sh数不清 sh数学三、我会背。1、亡羊补牢的意思是:丢失了羊,把羊圈修好。告诉我们做错了事,及时改正,还不长时算晚。 亡:丢失。 牢:
8、羊圈。2、南辕北辙告诉我们行动和目的相反,永远达不到目的。3、更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”4、父亲经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看人家是从什么角度看的。我们应该
9、相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话和我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。5、我挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!语文园地三1、反问句改成陈述句的方法:A、把“难道”、“不”、“吗”去掉,把问号改成句号。如:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。B、把“怎能”、“呢”去掉,加“不”字,把问号改成句号。如:你怎能这样做呢?你不能这样做。2、我能背。绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出
10、雄鹰。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。第四单元一、我会写。缘故 假若 沉默 将来 疼爱 羡慕 忧伤 安慰队伍 暑假 愤怒 欺骗 鸦雀无声 情不自禁二、我会组词。赛:比赛 黑:黑土 优:优美 何:如何 暑:暑假寒:寒冷 墨:墨水 忧:忧伤 荷:荷花 置:位置梭:梭子 幅:幅度 既:既然 扩:扩大 度:一度俊:英俊 福:幸福 即:立即 矿:矿石 席:主席缝:fn缝衣服 fn石缝 将:jin将来 jin上将三、我会背。1、时间格言。光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲。花有重开日,人无再少年。一日之计在于晨,一年之计在于春。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
11、。2、假若你你一直和时间赛跑,你就可以成功。3、既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。4、国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。语文园地四1、形近字组词。普:普通 采:采花 迷:入迷 文:文章 何:如何谱:谱写 彩:色彩 迹:谜语 纹:花纹 荷:荷花式:式样 相:互相 分:分数 至:至于 皮:皮球试:考试 厢:车厢 纷:纠纷 致:细致 疲:疲劳2、我会填。光彩夺目的春天 清澈风见底的小河 弯弯曲曲地画和颜悦色地说 鲜花开得美 时间过得快3、我会写与学习有关的成语。博览群书 孜孜不
12、倦 勤学好问 学而不厌坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地4、趣味成语(教材70页)开门见山 大材小用 一举两得 三长两短 小题大做 百发百中第五单元一、我会写。祝贺 缓和 烦恼 掩盖 迅速 唾沫 医生 建议 是否新鲜 左顾右盼 喜出望外二、我会组词。渴:渴水 意:意思 匆:匆匆 衰:衰退 洒:洒水喝:喝水 议:议论 勿:请勿 哀:悲哀 酒:喝酒垫:草垫 缓:缓和 迅:迅速 昨:昨天 淹:淹没热:热水 暖:暖和 讯:通讯 炸:炸药 掩:掩盖愉:愉快 堆:一堆 匠:石匠 恰:恰好 夏:夏天输:运输 稚:稚气 医:医生 拾:收拾 复:复习弹:dn子弹 tn弹钢琴 倒:do倒水 do倒下塞:s阻塞 si塞子 si塞外 血:xi流血 xu鲜血语文园地五我能背游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。第六单元一、我会写。蔬菜 悬挂 钻