2019年五年级语文下册《少年旅行队》导学案北师大版.doc

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1、2019年五年级语文下册少年旅行队导学案北师大版学习目标:1、掌握本课5个生字词,主意“薄”的写法,能正确理解“恋恋不舍、各奔前程”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文,初步感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。3、知道本组诗歌从哪几方面学了少年旅行队在旅途中的所见、所闻、所做、所感。4、背诵课文最后一部分。使用说明及学法指导:1、反复朗读课文,做到正确、流利、有感情,并能自主学习字词。2、细读课文,勾画表现旅行队员心情的句子,并在书上写出你的理解。3、限时20分钟,独立完成预习和自测;规范书写,运用好双色笔。【预习案】一、整体感悟1、读完课文,我知道诗人从哪几方面写了旅行队在旅途

2、中的所闻、所做?2、初读课文,我觉得这些队员很 。二、预习自测1、读完课文,我会写下面的词语:kn chng dio y xio d j sh b xing yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我能写出形近字并组词:簿( )钓( )晓( )汹( )恋( )幻( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、我积累了许多好词: 。还知道这个词的意思:恋恋不舍: 各奔前程: 4、我能写近义词:旅行( ) 探索( ) 永远( ) 远足( ) 困难( ) 成功( ) 艰苦( ) 幻想( ) 晓得( )5、我能写反义词:永远( ) 困难( ) 成功( ) 艰苦( ) 幻想( ) 忠实( )【探究案】一、合作探究1、精句赏析:说说你对下面句子的理解。(1)我们不停的探寻,要走遍生活,走遍这个无边的知识世界(2)让我们经历许多艰苦,而又让我们在劳动的时候,得到快乐!(3)我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人的心里(4)大山它使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛的树林。大海它使我心胸开阔,热情汹涌。所有的河流,使我灵巧活泼,永远前进2、从课文的段落中,你体会到了什么?二、拓展提升说说你的旅行感言。三、当堂检测背诵课文最后一部分。四、课堂总结五、课后作业一、完成配套练习第一、二大题。二、积累字词并听写。三、背诵,试着默写。

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