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1、人教版六年级下册语文第六单元测试一、按照要求来填空。(8分)1看拼音写出老师对学生的赠言。(4分)(1)Pn b de hn shu，nng jio ki l xing de hu du。_(2)Hu do lo，xu do lo。zh yu x hui ru g，b dun jn q，ci nng chng wi“yng ji”。_2请你写几句对母校的美好祝愿。(4分)二、依次填在下面句子中横线上的词语，正确的一组是()。(4分)如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是_；如果生命是鹰，尊严就是_。A烈焰飞腾B燃烧羽毛C燃烧飞翔 D狂风勇猛三、找出下列词语中的错别字，并依次改正。(
2、8分)错字改字色采斑斓沐峪见议身临其镜别出新裁起蒙羞槐前扬后合错字改字四、在下面的括号里填入加点词语的反义词，并使句子通顺。(3分)再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得()，从幼稚变得()，从胆小变得( )。五、读句子，用“”选择括号里恰当的词语。(4分)1我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的(敬重敬佩敬仰)。2将部分自习课改为在图书馆上图书阅览课，这样，同学们就有比较(充沛充分充足)的时间看书了。3以上就是我的建议，望校长能够(采取采用采纳)。4我独自站在报栏前，(观赏欣赏玩赏)我的打满双圈的作文。六、给下面的句子加上合适的标点。(6分)1我投了稿作文题目叫补考是篇很长的作文
3、2差生王老师摇摇头谁说你是差生3啊快乐的笑声团结的笑声充满理想的笑声七、按要求写句子。(8分)1雨下得很大。(改为夸张句)_2花园里的花真好看！(改为比喻句)_3春天来了，小草绿了。(改为拟人句)_4风筝的后脑勺上还拖着一条尾巴似的长辫子。(缩句)_八、读句子，然后仿写。(6分)1此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场此时此刻，我耳边又回响着_；我眼前又浮现出_2以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；
4、也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。我最爱上_老师_，因为他(她)总有办法_；也总有办法_。九、上句或下句我来填。(12分)1春雨，染绿了世界，而_。老师，您就是_，_。2十年树木，_；插柳之恩，_。3谁言寸草心，_。4稻花香里说丰年，_。5智者千虑，_；_，必有一得。6一去二三里，_。亭台六七座，_。十、把下面相关的内容用线连起来。(5分)卜算子咏梅 散文毛泽东草船借箭童话 斯巴达克匆匆诗词 朱自清卖火柴的小女孩小说 安徒生奴隶英雄剧本 罗贯中十一、阅读新体验。(16分)相逢是首歌写给我的学生我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来，我们在一
5、起，日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程时，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，领略迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了。因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中默念着对你们的祝福我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教
6、师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们，我聪慧的孩子。那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。1为什么说“相逢是首歌”呢？(3分)_2仿写短文第段。(4分)感谢您，我的老师。从_中，我感受到了_。感谢您，我的老师。_。3“远方还有更美好的景致在等待着你们。”“远方还有更美好的景致”指的是：_。(3分)4下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理，为什么？(3分)人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我心头的感谢。_5写出你心目中的老师和蔼可亲的形象：_。(3分)十二、快乐作文。(20分)类别内容难忘的理由难忘的老师难忘的同学难忘的一节课难忘的一次活动难忘的运动会难忘的文艺演出难忘的回忆一下难忘的六年小学生活，先填上表。打开记忆之门，选一段最难忘而又美好的镜头，用笔描述出来。(1)请以“难忘的”为题，写出你对老师、同学的感激与留恋，写出对校园生活的依依不舍。(2)也可以仿照上题的文章相逢是首歌，写写给老师、母校的心里话。任选一题，要中心突出，语言生动，情真意切，450字左右。附答案
