2019-2020学年九年级上学期化学11月月考试卷B卷.doc

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1、2019-2020学年九年级上学期化学11月月考试卷B卷一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列过程中包含化学变化的是( ) A . 滴水成冰B . 蔗糖溶解C . 花香四溢D . 钢铁生锈2. (2分)如图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息解释不正确的是( ) A . 质子数为16B . 原子序数为16C . 属于金属元素D . 相对原子质量为32.063. (2分)如图是某饮料瓶上标签的部分说明,这里的“钙、镁、钠”指的是( ) A . 元素B . 原子C . 分子D . 离子4. (2分)基本实验操作错误的是( ) A . 闻气味 B . 检查气密性 C . 装入

2、少量固体颗粒 D . 收集O2 5. (2分)下列选项中,前者包含后者的是( ) A . 混合物、纯净物B . 纯净物、软水C . 化合反应、氧化反应D . 空气、稀有气体6. (2分)空气是一种宝贵的资源。以下有关空气各成分说法不正确的是( ) A . 空气中氮气体积分数约占78%B . 氧气广泛用于炼钢、气焊等领域,利用了氧气的可燃性C . 稀有气体化学性质很不活泼,用途却很广泛D . 全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关7. (2分)美国为首的北约在科索沃战场上投下了至少10吨贫铀弹,不少人患上了“巴尔干综合症”贫铀弹的主要成分是低放射性的铀这种铀原子的相对原子质量为238,

3、核电荷数为92,中子数应为( ) A . 146B . 92C . 136D . 2388. (2分)如图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘的元素符号)。由此,你得到的信息和作出的猜测是( ) A . 此盐为纯净物B . “加碘食盐”中的“碘”是碘单质C . “加碘食盐”可能不易溶于水D . “菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定9. (2分)下列叙述中,正确的是( ) A . 二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成的B . 核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素C . 原子是构成物质的唯一粒子D . 不同元素的原子的核电荷数一定不同10. (2分)下列化学方程式书写和

4、对反应类型的判断,都正确的是( ) A . 4Fe+3O2 2Fe2O3 化合反应B . CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 分解反应C . Al+H2SO4=AlSO4+H2 置换反应D . CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2+CaSO4 复分解反应二、 填空题 (共5题;共18分)11. (5分)用化学用语填空: (1)氩气_; (2)两个银原子_; (3)氯化亚铁_; (4)3个氢氧根离子_; (5)过氧化氢中氧元素的化合价_。 12. (3分)用微粒的观点回答下列问题: (1)保持水的化学性质的微粒是_。 (2)水通电分解过程中,不变的微粒是_。 (3)用湿抹布擦过的桌面,

5、一段时间后变干的原因是_。 (4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是_。 13. (2分)某反应的微观示意图如下图所示,该反应的化学方程式为_;该反应中前后两种单质的质量比为_;该反应的基本反应类型为_。 14. (3分)现有一瓶无色、无味的气体,是甲烷(CH4)或乙烷(C2H4)。通过测定该气体充分燃烧后生成的二氧化碳和水的质量可确定是哪种物质,解释原理_. 15. (5分)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如下图所示:(中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质) (1)中活性炭的作用是_(填字母,下同),中超滤膜的作用是_。 A

6、去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质 C.除去较大的不溶性杂质(2)若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_方法。 (3)下列图标表示“国家节水标志”的是_。 A . B . C . D . 三、 简答题 (共2题;共7分)16. (4分)锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价。图3周期表中的信息及 4 种粒子的结构示意图。 (1)从图A中数值获得的一条信息是_。 (2)B、C、D、E中,_和_(填编号)属于同种元素;_(填编号)属于离子。 (3)LiMnO2是一种电极材料,其中Mn的化合价为_。 (4)用化学符号表示:锂离子_;两个锂原子_;氢氧化锂_

7、。 17. (3分)如图是我们研究常见物质组成性质的几个实验根据图示实验回答: (1)实验A集气瓶中预先装少量水的目的是_。 (2)实验B中若集气瓶的容积是100mL,实验成功则量筒里的水将会减少约_mL。 (3)实验C是通过水的分解证明水的组成,a、b管内产生气体的质量比是_;科学家还用化合的方法证明水的组成,反应化学方程式为_。上述两种方法都证明了水是由氢元素和氧元素组成的化合物。 (4)实验D说明:在通常情况下,二氧化碳具有的化学性质是_。 四、 实验题 (共2题;共8分)18. (4分)实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题: (1)写出图中标有序号仪器的名称 _、_、_

8、、_、_(2)写出图中标有序号仪器的名称 _、_、_、_、_(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是_(填字母),写出该反应的文字表达式_ (4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是_(填字母),写出该反应的文字表达式_ (5)若用氯酸钾制取氧气时,该反应的文字表达式_ (6)若用氯酸钾制取氧气时,该反应的文字表达式_ (7)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,应选用的发生装置是_(填字母) (8)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,应选用的发生装置是_(填字母) (9)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集由

9、此推测该气体所具有的物理性质是_(填序号) 该气体的密度大于空气该气体难溶于水该气体的密度小于空气(10)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集由此推测该气体所具有的物理性质是_(填序号) 该气体的密度大于空气该气体难溶于水该气体的密度小于空气19. (4分)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示:集气瓶中的燃烧匙内放有一定量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭后,打开弹簧夹。 (1)红磷在空气中燃烧的主要现象_;(2)待冷却到室温打开止水夹你看到的现象是_; (3)该实验能证明氮气的物理性质_;化学性质 _。 (4)造成该实验测量结果偏小的原因

10、可能是 _;造成该实验测量结果偏大的原因可能是 _。(合理即可) 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题;共18分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、三、 简答题 (共2题;共7分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、四、 实验题 (共2题;共8分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、18-9、18-10、19-1、19-2、19-3、19-4、

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