WEB程序设计课程设计报告

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1、.武汉软件工程职业学院课程设计报告2016-2017学年度第 二 学期题目: 简易留言板 姓名: XXX 班级: 网络1502 系部: 计算机学院 指导教师: 梁晓娅 日期:2017年 6月19日摘要本程序用到的控件有GridView,LinkButton,TextBox,Login,Dropdownlist,Label。本程序的各页面布局采用表格+盒子实现,实用性很强。程序的后台代码在编写的过程中采用模块化,可读性强。该程序的部分页面也用了javascript。目 录综述1系统设计1数据库设计1开发实现2总结5参考文献6 .综述: 简易留言板是基于Visual Studio 2008 开发平

2、台来开发的ASP.NET网站,可实现交互功能,即用户只需注册一个账号,就可以在线与其他用户进行交流。网站的管理员可以对用户进行管理,删除用户发送的无关紧要的信息。验证创建主题系统设计登录注册留言并发布退出 进入主题管理用户忘记密码图1本留言板分为六个页面,登录页面,注册页面,忘记密码页面,主题页面和留言页面。 如图1所示为本系统的流程图数据库设计: 图2:lyUser表如图2所示,lyUser表把UserId作为主键; 图3:lyUserinfo表如图3所示,lyUserinfo表把UserId既作为主键,又参照lyUser表作为外键;用来存储注册的用户。 图4:lyzhuti表如图4所示,l

3、yzhuti表把Zhutiid作为主键,用来存储用户创建的主题; 图5:Tishiquestion表如图5所示,Tishiquestion表用来存储注册时用于用户找回密码的提示问题 图6:lyMessage表如图6所示,lyMessage表中Zhutiid参照lyzhuti表,UserId参照lyUser表,把UserMeassageId设为主键,并自动增长。用于存储用户发送的信息。开发实现:将自己开发完成的模块界面截图,并分别详细描述其实现的功能。 图7:系统登录界面如图7所示,当用户输入的用户名和密码均正确时,将会跳转到主题页面。如果用户名输入的是管理员账号,将会跳转到校园留言管理平台。如

4、果用户没有注册账号,可点击注册进入注册页面。同理,如果用户忘记了密码,则点忘记密码可跳转到找回密码页面。 图8 图9如图8和图9所示,如果用户进入了找回密码页面。只需输入用户名,系统会自动显示用户注册时选择的问题,只要用户输入的答案正确,就可以获取新密码并跳转到登录页面。 图10 图11如图10和图11所示,当用户进入注册页面的时候,系统会判断用户输入的用户名是否存在,如何不存在,才能进行注册。用户必须确认密码后才和填写问题答案后才能注册成功。如果用户注册成功,系统会自动跳转到登录页面。 图12如图12所示,当用户登录成功后会进入此页面。用户可以选择别人创建的主题进入讨论,也可以自己创建主题。

5、当用户单击创建主题的时候会在页面弹出一个对话框,如果用户输入了主题的名称,则用户可以进入自己的主题。 图13如图13所示,当用户选择了相应的主题,则可以在留言区与其他人进行讨论,讨论的字数限制在200字以内。 图14如图14所示,用户名为管理员,当密码输入正确后。将会进入图15的管理平台图15如图15所示,在这里可以看到每个用户发送的每条信息。如果管理员想删除某一条信息,只需单击删除,便可将该条信息删除。删除后的界面如图16所示。图16总结:通过本次课程设计,我基本掌握了ASP.NET服务器控件的使用,也通过此了解网站的实现过程。在开发留言板的时候,遇到了很多困难。但是通过查阅资料,我成功的解决了这些问题。我觉得我们在平时学习中应注意多留一个心眼,不能疏忽。程序做出了虽然有很多bug.但我们的目标是Debug.只有掌握了基本知识,才能在后面的实训中得心应手。虽然这个程序做好了,但它还是有很多不足的地方因为时间仓促未能完成。参考文献ASP.NET程序设计教程C#版 崔淼主编 2010.8单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.

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