《2020年浙教版科学中考复习专题11：能量的转化与守恒三：内能核能能量的转化与守恒D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年浙教版科学中考复习专题11：能量的转化与守恒三：内能核能能量的转化与守恒D卷.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年浙教版科学中考复习专题11：能量的转化与守恒三：内能 核能 能量的转化与守恒D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）如图所示是热现象的一些情景或应用，说法错误的是（ ）A . 清晨昆虫和植物上露珠的形成是液化现象B . “测温枪”可以不接触人体而测出人的体温C . 加热水使试管塞子冲出去的过程中发生了能量的转移和转化D . 冬天人们搓手取暖是通过热传递改变手的内能2. （2分）能量转化或转移是自然界的普遍现象，如图所示为核电站示意图、家庭电路部分示意图及电热水壶图，下列相关叙述正确的是（ ）A . 核反应堆进行可控的核聚变释放核能，转化为家庭电路
2、所需的电能B . 发电机利用了电流磁效应发电，电热水壶利用了电流热效应烧水C . 汽轮机工作、壶内水升温两过程中，改变水的内能方式相同D . 手机充电时电能转化为化学能、电热壶烧水时电能转化为内能，两者本质相同，都是通过电流做功消耗电能3. （2分）已知1克甲液体温度升高1需2.1焦的热量， 1克乙液体温度升高1需4.2焦的热量，1克丙液体温度升高1需2.8焦的热量。分别取甲液体60克与乙液体60克，以相同的热源加热，其温度与加热时间的关系图象如图所示。若取90克的丙液体，以相同的热源加热，则其温度与加热时间关系的图象（ ）A . 落在区B . 落在区C . 与甲重叠D . 与乙重叠二、 非选
3、择题 (共5题；共12分)4. （2分）2018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标飞行器进入大气层，绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁(如图所示)，剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一号飞行器在这个过程中，减少的重力势能 _（填“全部”或“部分”）转化为内能，内能是通过_（填“做功”或“热传递”）的方式改变的。 5. （2分）一定质量的某种物质，温度升高得越多，吸收的热量越_；温度下降得越多，放出的热量越_6. （2分）图甲实验中，用打气筒往瓶内快速打气。当橡皮塞从瓶口喷出时，瓶口还出现_现象，这时的能量转化与乙图中汽油机的_(选填对应字母)冲程相同。 7. （2分）给汽车加油时，会闻
4、到汽油味，这是_现象当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率_（填“升高”、“不变”、“降低”）8. （4分）（2013杭州）高锰酸钾是一种盐，可溶于水，溶液显紫红色。课本上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验，某同学按课本实验步骤操作如下：取一小粒高锰酸钾晶体（实验室用的高锰酸钾晶体粒径大约为1-3毫米），用毫米刻度尺测量并估算其体积为Vmm3；将该高锰酸钾晶体溶解在有10毫升水的试管1中；从试管1中取出1毫升溶液，将其加人有9毫升水的试管2中（第一次稀释）；从试管2中取出1毫升溶液，将其加人有9毫升水的试管3中；以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液，到刚看不出高锰酸钾溶液的紫
5、红色为止时，共稀释10次；特别提示：已知在第9次稀释时，还能看出溶液呈淡紫红色。此时10毫升溶液中有1000个高锰酸根离子。该数据可作为本实验的估算比较标准。请回答以下问题：（1）在取1毫升高锰酸钾溶液时，若俯视量筒读数，则所取溶液体积_1毫升（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）下列课本中的哪一个实验，与本实验方法相似的是_；A验证植物光合作用产生氧气 B测定空气中氧气的含量C用pH试纸测定溶液的酸碱度 D探究物体所受浮力与排开水的关系（3）要提高该实验估算的准确度，下列哪两种改进方法一定正确的是_；A在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准，与稀释后的溶液加以比对B每次稀释时都从试管中取2毫升溶液，将其加入有18毫升水的试管中C将高锰酸钾晶体放人盛有蒸馏水的量筒中，根据量筒中液面变化，测量其体积D用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量，根据其密度计算出体积（4）按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是_mm3；（用式子表示）第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 非选择题 (共5题；共12分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、
