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1、2019-2020年七年级上学期期中试题-历史图1一、单项选择题（本大题有20小题，每小题2分，共 40分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请把正确答案写到表格内）1图1人物“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于（ ）A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D半坡原始人 2人和动物有很多相同之处，你知道人和动物的根本区别是（ ）A会不会使用天然火 B会不会制造工具 C会不会语言交流 D会不会直立行走 3抓关键词是学习历史的重要方法之一。根据“长江流域”、“干栏式房屋”、“农耕文化”，判断下
2、列皆符合这些信息的是（ ）A、元谋人 B、山顶洞人 C、河姆渡人 D、半坡人 4半坡居民种植粟，河姆渡居民种植水稻，决定南北种植农作物不同的根本原因是 ( )A.饮食习惯 B.生产工具 C.劳动技术 D.自然条件5中华民族具有悠久的历史，是生活在中华大地上不同民族在长期的交流与碰撞中形成的。其中，汉族占人口的绝大多数，汉族的前身是（ ）A、元谋人B、炎黄族C、秦人D、华夏族6现代民主政治所追求的“选贤与能”，相近于中国古代制度中的( ) A禅让制 B世袭制 C中央集权制 D宗法制7我国第一个国家夏朝建立的时段应是图2年代尺上的( )图3图28长篇小说封神演义（图3）中的故事传说大约发生在（ ）
3、A黄帝时 B夏朝时 C商末周初 D春秋战国9西周实行分封制的根本目的是（ ） A铲除商的残余势力 B保卫镐京C发展社会经济 D巩固统治10论语云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（ ）。 A晋文公称霸 B齐桓公称霸 C勾践称霸 D楚庄王称霸11与“问鼎中原”典故密切相关的是( ) A齐桓公 B越王勾践 C晋文公 D楚庄王12成语“朝秦暮楚”反映的历史事件是 （ ）A、秦国的统一战争 B、合纵连横的斗争 C、战国时期的变法改革 D、百家争鸣13. 战国时期从“公作则迟”到“分地则速”的社会变革的最根本因素是( ) A铁器、牛耕的普遍使用 B各国的社会变革 C各国之间频
4、繁的战争 D为了统一中国14商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（ ） 图4A多生产粮食布帛 B去经商发财而得到政府的奖赏 C去当兵在战场上杀敌立功 D大力开垦荒地而得到政府的奖赏15商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是（ ） A允许土地私有 B重农抑商 C实行“连坐法” D推行县制16图4是甲骨文，它是我国有文字可考历史的依据，最早出现于（ ）A商朝 B夏朝 C秦朝 D西周17观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是（ ） A B C D18下列与孔子无关的是( ) A“仁”的学说 B“为政以德” C因材施教 D人与自然和谐发展19战国时期，成都平原
5、成为“水旱从人，不知饥馑，时无荒年”的“天府之国”，主要原因是( ) A人民勤劳勇敢 B土地肥沃 C都江堰的兴修 D地理位置优越20最能代表两千多年前我国音乐文化已达到很高水平的是（ ）A编钟 B铜钟 C古筝 D笛子题号12345678910答案题号11121314151617181920答案 （友情提示：请将答案写到表格内，其他地方没分哟）二、辨析题(本大题有3小题，每小题6分，共18分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。)21由于连续下了几天暴雨，半坡人的杆栏式房屋被冲跨，他们不得不重新修建。错误： 理由： 图522小明同学参观了泉州清源山麓的老子石像(如图5），他对 这里蕴含
6、的儒家思想赞不绝口。 错误： 理由： 23、西周实行分封制，废除没有军功的旧贵族的特权。错误： 理由： 三、材料解析题（本大题有2小题，每小题10分，共20分。）24阅读下列材料，并回答问题：材料一：“通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。” 吕氏春秋（1） 材料一反映的是传说时代的哪一人物的事迹？（2分）答： 图6图7材料二 （2）根据图6，都江堰主要由哪三个部分组成？（3分）答： （3）图6体现了修建都江堰因地制宜、因势利导的思想，结合所学知识，你认为都江堰为什么能够列入“世界文化遗产”名录？（3分）答： （4）材料一和二的治水英雄在人与自然关系方面，最值得我们纪念的共同点
7、是什么（2分）答： 25阅读下列材料，并回答问题：图8材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，主要内容是：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。 摘自北师大版历史七年级上册（1）根据材料一，指出最能体现变法性质的内容是哪一项？（2分）答： （2）在这次变法中，对后世影响最大的措施是哪一项？（ ）（2分）A、奖励生产 B、推行县制 C、统一度量衡 D、承认土地私有材料二： 经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。 （3）根据材料二，说说商鞅变法有什么作用？（4分）答： （4）通过对变法的学习，请用一两句话概括你从中体会最
8、深的是什么？（2分）答： 四、综合题（本大题有2题，第26题10分，第27题12分，共22分。）26某班同学，开展对孔子及其学说的探讨，请你参与下列活动。己所不欲，勿施于人图9孔子【读图说史】（3分） 材料一 （1）材料一中孔子的话被推荐为xx年北京奥运会的迎宾语之一，请你说说这句话体现了孔子哪一核心思想？答： 【学以致用】（3分）（2）对孔子进行一番了解后，在处理人际关系方面，你从孔子的思想中学到了什么？ 答： 【理解学习】（4分）材料二：在法国巴黎举行的联合国教科文组织第172届执行局会议正式批准设立国际“孔子教育奖”，奖励在教育和文化等方面做出贡献的各国政要和专家。这是第一次以中国人的名字在联合国设立奖项，被称为“世界教育领域的诺贝尔”。（3）材料二中“孔子教育奖”为什么以孔子的名字命名？结合所学知识简要说明理由。答： 图10
