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1、人教版中学九年级上学期期中化学试卷D卷(31)一、 选择题 (共12题；共25分)1. （2分）下列现象，属于化学变化的是（ ） A . 电灯发光B . 玻璃破碎C . 饭菜变馊D . 自行车车胎爆裂2. （3分）下列说法完全正确的是（ ） A . 氖气的化学式：Ne；硅的元素符号：Si，2个氮气分子：2N2B . 铁：由分子构成；二氧化碳：由原子构成：氯化钠：由离子构成C . 分子：化学变化中的最小粒子；原子：保持物质化学性质的最小粒子，离子：带电的原子或原子团D . 决定元素和原子种类：质子数；决定元素的化学性质：最外层电子数；决定元素周期表元素排列顺序：质子数3. （2分）下列实验操作正
2、确的是（ ）A . 移走蒸发皿B . 稀释浓硫酸C . 过滤D . 滴加液体4. （2分）下列关于原子的叙述中，不正确的是（ ） A . 原子可以构成分子B . 原子是化学反应中的最小微粒C . 原子是由原子核和核外电子构成的D . 原子的质量就是相对原子质量5. （2分）掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列做法错误的是（ ） A . 炒菜时油锅着火，可以立即盖上锅盖B . 厨房内闻到较浓的煤气味，立即关闭阀门并开窗通风C . 家用电器着火，应立即用水扑灭D . 如果不小心洒在桌面的酒精着火，可以立即用湿布盖灭6. （2分）右图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（
3、 ）A . 镁原子结构图中X=8B . 氯元素的原子序数为17C . 镁是金属元素、氯是非金属元素D . 镁和氯组成化合物的化学式为MgCl7. （2分）下列说法正确的是（ ）工业上采用分离液态空气的方法制备氧气和氮气氢气等可燃性气体在点燃前要检验气体的纯度一般情况下合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳都是大气污染物A . B . C . D . 8. （2分）锰可用于炼钢、炼铁在高炉里锰能与氧化铁反应（ Fe2O3+Mn Mn03+2Fe），也能与硫等杂质反应，生成炉渣Mn03中锰元素的化合价为（ ） A .
4、 0B . +2C . +4D . +69. （2分）下列实验能达到实验目的是（ ） A . 鉴别NH4Cl和KNO3化肥B . 探究空气中O2的含量C . 除去O2中的H2OD . 检验CO210. （2分）2011年5月1日起,国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度。酒中都含有乙醇,其化学式为C2H5OH。下列叙述中正确的是（ ）A . 乙醇属于氧化物B . 乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为24:5:16C . 乙醇属于有机物D . 1个乙醇分子中含有3个氢分子11. （2分）小华到水族馆参观时了解到：一些观赏鱼是从其他地方空运来的，而且必须密封为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入一种叫做过氧化钙（化
5、学式：CaO2）的制氧剂，它与水反应后的生成物可能是（ ） A . CaO和O2B . CaCO3和H2C . Ca（OH）2和O2D . CaCl2和O212. （2分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）A . 生成的丙和丁的分子个数比为11B . 反应前后，碳和氮的化合价发生了改变C . 反应前后，元素的种类没有改变，原子的个数发生了变化D . 乙和丙的元素组成相同，所以它们的化学性质相同二、 解答题 (共5题；共45分)13. （4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 （1）目前，人类以化石燃料为主要能源
6、煤、_和天然气是常见的化石燃料天然气燃烧的化学方程式为_ （2）氢气被称为理想的燃料是因为_ （3）为缓解化石燃料短缺的状况，人们开始转向新能源的开发与利用，如图所示新能源汽车配有可折叠帐篷，上面嵌入了很多光电板，展开后可将_转变为电能，为汽车行驶提供动力 14. （6分）一瓶氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质某化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶氢氧化钠变质的程度：（1）请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_；（2）测定步骤：第一步：取该瓶中的氢氧化钠固体样品5g加水配制成溶液；第二步：向上述溶液中加入足量的澄清石灰水；第三步：过滤、干燥、称量，生成沉淀为1g请计算该5g氢
7、氧化钠固体样品中含有杂质Na2CO3的质量分数15. （12分）小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数设计组装了如图的实验装置 看图回答下列问题：（1）仪器识别：a_；b_ （2）仪器识别：a_；b_ （3）装置A中发生反应的化学方程式_ （4）装置A中发生反应的化学方程式_ （5）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是_（填装置序号） （6）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是_（填装置序号） （7）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有_生成 （8）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有_生成 （9）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.
8、2g，求混合物中氧化铜的质量分数_% （10）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g，求混合物中氧化铜的质量分数_% 16. （11分）化学课学堂上要学习碱的性质，老师让两位同学和他共同实验，要求两位同学分别向澄清的石灰水和氢氧化钠的溶液里吹气，如图所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳能和氢氧化钠溶液和澄清的石灰水反应 （1）同学们在吹气后观察到中澄清石灰水边浑浊，中氢氧化钠溶液无明显现象观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用_，原理是_（用化学反应方程式表示） （2）小明设计了如图所示的、两个实验 实验现象：中的软塑料瓶变瘪，中
9、_（3）小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，原因是_若仍利用该装置，需要补做的对比实验是_ （4）小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告： 实验步骤实验现象实验结论取（3）实验后的溶液少许，再向其中加_验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应（5）【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应 【反思拓展】探究结束老师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，这些角度可以是：通过_证明反应发生；通过_证明反应的发生（6）【应用】通过反应可
10、以知道氢氧化钠要密封保存，若一瓶氢氧化钠长期敞口放置，其中碳酸钠的质量分数为A，则氢氧化钠的质量分数为_1A（填大于、小于或等于），若要证明氢氧化钠是部分变质，先加入_，硝酸钙氢氧化钙硝酸钡氢氧化钡（填写序号），出现沉淀，再加入酚酞溶液变红即可 17. （12分）某治疗胃酸过多的药片主要成分为碳酸氢钠为测定药片中碳酸氢钠的含量，将药片研碎，取4.0g样品加热到质量不再减少时，收集到的气体经干燥后质量为0.88g（碳酸氢钠受热分解的化学方程式：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2，样品中其他成分受热不分解） （1）碳酸钠中钠、碳、氧三种元素的质量比是_（最简整数比）； （2）碳酸钠中钠、碳、氧三种元素的质量比是_（最简整数比）； （3）计算该样品中碳酸氢钠的质量分数 （4）计算该样品中碳酸氢钠的质量分数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共12题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 解答题 (共5题；共45分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、15-8、15-9、15-10、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、17-4、
