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1、第三单元 声音试题1一、 我会填空（每空2分，共28分）1一切发声的物体都在（ ），声音是由物体（ ）而产生的。2声音的强弱可以用（ ）来描述。振动幅度越大，声音越（ ），振动幅度越小，声音越（ ）。3（ ）是物体振动快慢决定的，物体振动越快声音越（ ）；物体振动越慢声音越（ ）。4声音的传播方向是向着（ ）的。6声音是以（ ）的形式传播的。6人耳分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。7耳廓的作用是（ ）二、我会判断（每题2分共20分）1声音可以在任何环境下传播。（ ）2声音可以分为自然的的声音和人造的声音。（ ）3橡皮筋绷得越紧，用同样的力拨动振动越慢。（ ）4尺子探出桌面的部分越长，声音越低。
2、（ ）5用力敲和轻轻敲小鼓，声音的强弱是一样的。（ ）6利用土电话通话主要是利用空气传播声音。（ ）7我们要避免长时间使用耳塞听音乐。（ ）8鼓膜是和指甲一样坚硬的物质不容易损伤。（ ）9勤洗澡、修指甲、掏耳朵是我们应该经常做的。（ ）10在真空环境下，玻璃钟罩里闹钟响在外面也听不到声音。（ ）三、我会选择（每题3分共18分）1敲水位不同的玻璃杯，（ ）声音最高。A 一满杯水 B 半杯水 C 空杯子2用力拨钢板尺比轻轻拨钢板尺，尺子振动幅度（ ）。A 大 B 小 C 不变化3下列哪一种物质传声效果最好？（ ）A 铝箔 B 尼龙绳 C 棉线4遇到过高过强的声音我们应做到（ ）。A 背过身去 B
3、蹲下身子 C 捂住耳朵张大嘴巴5鼓膜对人很重要，但也很轻薄，所以要避免（ ）。A 打喷嚏 B 频繁地掏耳朵 C 高声说话6分别把钢尺探出桌外10厘米、8厘米和5厘米，用同样的力拨三次，声音最高的是探出（ ）的那一次。A 5厘米 B 8厘米 C 10厘米四、我会描述声音（12分）有四个同样的广口瓶，1号杯盛四分之三水、2号杯盛二分之一水、3号杯盛四分之一水、4号杯没有水，用铅笔使用同样的力度敲击各杯口，1号杯发出的声音（ ）2号杯发出的声音（ ）3号杯发出的声音（ ）4号杯发出的声音（ ）五、解释（共12分，1题6分，2题6分）1 人是怎样听到声音的？2减小发生罐发声的方法？（例举三种）3、怎样让锣发声？又怎样让发声的锣停止发声？说明理由。（10分）
