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2019年二年级美术上册洒水成画教学简案 湘教版备课人: 班级: 年级( )班 等级:学习目标:1、通过洒水游戏,让学生认识洒水成画的基本方法。2、认识绘画及其工具材料的多样性,了解线条和线条绘画的基本知识。3、培养兴趣,体验学习的愉快。教学课时:2教学过程:一、 游戏导入1、师:同学们,你们喜欢看魔术吗?今天老师要给大家变一个小魔术,你们看!2、“变魔术”,往地上洒水。3、提问:同学们,你在地上看到了什么?它象什么?4、师:同学们也来变一变小魔术,把水洒一洒,认真观察,看看你能发现什么!5、洒水游戏:小朋友以组为单位到指定的地方自由地往地下洒,要求边洒边注意观察你发现了什么?教师参与、巡视。6、集中,汇报提问:你发现了什么?师归纳:对!我们通过往地上洒水,水在地上留下的痕迹会形成各种各样的形象,可有趣了!老师这里还有更加有趣的!你们看!二、讲授新课1、师以瓶为笔,滴水作画。提问:这一次,你又看到了什么?想不想自己试一试?你想画什么?好!拿上水瓶,你也来试一试! 2、生以瓶为笔,滴水作画,师巡回辅导。3、师:同学们画得非常的不错,谁能来说一说,你是怎样画的?你是怎样控制水瓶里的水的?4、生思考回答5、师:听了其他同学的介绍,你一定学到了新的方法,赶快找到你的小伙伴,再来合作画一画!7、生小组合作作画三、小结