一轮课件:第32讲 通过激素的调节·神经调节与激素调节的关系

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1、第八单元生命活动的调节与免疫,第32讲 通过激素的调节神经调节与激素调节的关系,考点三神经调节与体液调节的关系,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌 腺和激素,考点二激素分泌的调节,网络构建,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素,神经,盐酸,化学物质,提取液,胰腺分泌胰液,内分泌器官(或细胞),化学物质,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素,3激素的特点及与酶的区别,考点二激素分泌的调节,4.与腺体相关的实验设计: 常用实验方法:切除法、饲喂法、注射法。1)实例:探究甲状腺、甲状腺激素的生理作用实验。,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素,备注:要选取健康、月龄

2、、生长发育状况相同的实验动物,饲养时其他条件要一致。,2)实例:探究胰岛素对血糖调节的影响:,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素,备注:要选取健康、月龄、生长发育状况相同的实验动物,饲养时其他条件要一致。,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素,某种方法,相应,某激素/成分,相应激素,(4)实验延伸:不同动物激素的化学本质不同。 多肽和蛋白质类激素:促激素释放激素、抗利尿激素、促激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素。 氨基酸衍生物:甲状腺激素、肾上腺素。 固醇类激素:性激素。 提醒:若用实验来验证多肽和蛋白质类激素的作用,不能采用饲喂法,因为这类激素会被消化而失去原有作用。可

3、以采用切除法或注射法。,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素,C,2.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是()A.神经递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可分泌激素C.神经递质和激素均需经血液运输发挥作用D.神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用,C,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素,(1)该实验的目的是探究_。(2)手术应切除_。每次注射各激素的量应按照_ 来计算。(3)图1表明胰岛素具有_ 的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应_(小于/等于/大于)它

4、们单独作用之和。,垂体和胰腺,大于,考点一激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素,降低,胰岛素浓度升高和胰高血糖素,浓度降低,促进了组织细胞加速对葡萄糖的,摄取、利用和储存,抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,胰岛素,胰高血糖素,考点二激素分泌的调节,肝糖原,脂肪,0.81.2,肝糖原、肌糖原,胰岛素,胰高血糖素,胰岛B细胞,胰岛A细胞,拮抗作用,(3)参与调节的其他激素:,肾上腺素、生长激素、糖皮质激素等,考点二激素分泌的调节,(5)糖尿病的“三多一少”,即多饮、多食、多尿和体重减少的原因分析,注意(1)尿糖糖尿病。出现尿糖不一定就是糖尿病,因为如果正常人一次性吃糖过多,肾小管不能吸收多

5、余的葡萄糖,也会出现尿糖。但持续性的尿糖一般就是糖尿病。,(2)区分降低和升高血糖的激素(1)降低血糖的激素:胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖;抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。(2)升高血糖的激素:升高血糖的激素是胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原分解,并促进非糖物质转化为葡萄糖。此外,肾上腺素也能升高血糖。(3)相互关系:胰岛素和胰高血糖素互为拮抗作用,胰高血糖素和肾上腺素互为协同作用。,考点二激素分泌的调节,考点二激素分泌的调节,促甲状腺激素释放激素,甲状腺,垂体,促甲状腺,甲状腺,+,+,+,-,-,下丘脑能够

6、控制垂体,垂体控制相关腺体,这种分层控制的方式称为分级调节。(其他例子:性激素、肾上腺皮质激素),如图中“相应激素”含量的变化,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素,进而影响“相应激素”的分泌量。这种调节方式称为反馈调节。,大多数激素调节、体温调节等,考点二激素分泌的调节,考点二激素分泌的调节,高效,体液,靶器官,靶细胞,注意:激素调节体液调节。在体液调节中,激素调节起主要作用,但不是唯一的,如CO2、H+等对生命活动的调节也属于体液调节。,考点三神经调节与体液调节的关系,反射弧,体液,较缓慢,较广泛,短暂,考点三神经调节与体液调节的关系,中枢神经系统,发育和功能,考点三神经调节与体液调节的

7、关系,神经体液,收缩,温觉,减少,减,少或停止分泌,战栗,加强,收缩,分泌,舒张,冷觉,下丘脑,下丘脑,三.实例,神经体液,考点三神经调节与体液调节的关系,动态平衡,大脑皮层,下丘脑,不能,暂时丧失,散失,考点三神经调节与体液调节的关系,升高,渴感,抗利尿,尿量,神经和体液,下丘脑,大脑皮层,下丘脑神经细胞,考点二激素分泌的调节,胰岛素,血糖,糖原,肝糖原,非糖物质,肾上腺素,胰高血糖素,肝糖原,非糖物质,(2)血糖平衡的调节方式为 调节,其中 调节通过 调节发挥作用。(3)血糖调节的中枢在 。,神经体液,神经,体液,下丘脑,(1)构建血糖平衡调节,考点三神经调节与体液调节的关系,抗利尿激素,

8、水盐,大脑皮层,胰岛素,胰高血糖素,肾上腺素,甲状腺激素,性激素,调节生殖,下丘脑功能总结。感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水盐平衡。传导:参与渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层。分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素,如在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素。调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢、调节生殖。,考点三神经调节与体液调节的关系,考点三神经调节与体液调节的关系,D,考点三神经调节与体液调节的关系,D,考点三神经调节与体液调节的关系,B,A,考点三神经调节与体液调节的关系,考点三神经调节与体液调节的关系,信息(或传递信息的),受体(或

9、特异性受体、受体蛋白、糖蛋白),“心得安”和肾上腺素对小鼠耗氧量(或呼吸速率、呼吸作用、心脏活动、心率)的影响,考点三神经调节与体液调节的关系,一定量(或等量)生理盐水,大烧杯内液面的上升高度(或大烧杯液面高度变化、大烧杯液面的刻度读数),练出高分,考点三神经调节与体液调节的关系,抑制(或拮抗),校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的气体体积变化或消除非生物因素(或物理因素)对实验结果的影响,网络构建,考点三神经调节与体液调节的关系,知 识 延 伸,考点三神经调节与体液调节的关系,细胞对葡萄糖的利用,胰岛素受体,蛋白质、脂肪、糖原,细胞膜上葡萄糖转运蛋白,胰岛素无法与受体结合,血糖浓度,神经和体液(激素),考点三神经调节与体液调节的关系,

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