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1、2020届九年级上学期语文期末考试试卷B卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 焦炙（zh） 俯瞰（kn） 络绎不绝（y）B . 隧道（su） 拾阶（sh） 皑皑白雪（i）C . 妩媚（mi） 巉峻（chn） 纷至沓来（t）D . 穹顶（qing） 颠簸（b） 瞬息万变（shu）2. （2分）下列划线字解释准确的一项是（ ） A . 略无阙处 略无：一点儿B . 盖竹柏影也 盖：大概C . 乘奔御风 奔：飞奔D . 月色入户 户：窗户3. （2分）下列称谓中，全属谦称的一项是（ ） A . 孤 足下 不才B . 愚 仆 小子C
2、. 妾 寡人 臣D . 孤 不谷 竖子4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏，从这个意义上说，消费者既是受害者，又是自己的加害者。B . “911”事件后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暧昧，但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。C . 在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2001年全年进出口总额与去年同期相比，同比增长7.5。D . 最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，
3、廓清弥漫在学术及科研领域的道德。5. （2分）下列文学常识连接正确的一项是（ ）A . 风筝鲁迅现代伟大的文学家、思想家、政治家B . 济南的冬天朱自清现代著名作家C . 世说新语刘义庆南朝宋文学家D . 送杜少府之任蜀州刘禹锡唐代著名诗人6. （2分）填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）农村的道路像一些遗弃的绳子，_，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，_；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，_。被随便地扔在田野上把它随便地扔在田野上村庄却总是在某个拐弯处踩住它却总是在某个拐弯处被村庄踩住这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了任何一
4、个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了A . B . C . D . 二、 字词书写 (共1题；共4分)7. （4分）给下列划线的字注音。悄悄揉过丰润_的青草。我看流云慢慢地红晕_。永在寂静的谐_奏里勃发。叫天风挽_你坦荡地漫游。三、 句子默写 (共1题；共11分)8. （11分） 默写（1）文人墨客总会留下不少文学精品，阅读她，你就能穿越时空，近距离感受诗中情趣。在过零丁洋中敬仰“人生自古谁无死？_”的忠诚；在赤壁中感“ _，铜雀春深锁二乔”的哲理；在无题中领悟“春蚕到死丝方尽，_”的执着；在相见欢中我们触摸“剪不断，理还乱，是离愁，_”的哀痛；在范仲淹的苏幕遮中品尝“明月楼高休独倚，
5、酒入愁肠，_”的乡愁；在行路难中感受“_，拔剑四顾心茫然”的苦闷；在登飞来峰中觅得“不畏浮云遮望眼，_”的境界畅游于诗词歌赋中，时间空间都为零距离。（2）_，猿则百叫无绝。（吴均与朱元思书） （3）有一位名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们想到马说中的一句是：_，_。 （4）送东阳马生序中总结宋濂求学生涯的句子是：_。 四、 语言表达 (共2题；共11分)9. （6分）改写句子A我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。改成反问句：_B爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”改成第三人称转述句：_C大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁
6、抬走了骨头，那是启示我们_；_，那是启示我们_。D我们不要乱吃零食的习惯。改病句：_10. （5分） 春节期间，各地都有各具特色的传统活动。比如喝腊八粥、贴春联、祭祖等等。过年期间，你家乡有什么特别的民俗活动吗？请选择一到二种具体描述。学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选的作家中任选一位，结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受，写一段文字，作为本期“经典悦读”栏目的内容。备选作家：白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍要求：内容符合要求。语言得体。子数在 150-200字之间。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面古诗文，完成小题。江楼感
7、旧赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。（1）“月光如水水如天”这句话意境优美，为后人传诵，请作赏析。（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？六、 文言文阅读 (共1题；共20分)12. （20分）阅读下面文言文，完成下面各题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂 ， 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故
8、渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（1）解释下列加点的字。略无阙处 不以疾也素湍绿潭属引凄异（2）将文中划线句子翻译成现代汉语。自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味。（3）著名作家余秋雨先生在散文三峡中写到“长江行途的最险处无疑是三峡”，请结合郦道元笔下三峡山水的特点分析余秋雨这么说的原因。（4）文章第段是如何描写三峡秋季凄婉美的？请简要赏析。七、 现代文阅读 (共2题；共59分)13. （50分）阅读下文，完成下列各题。桥在水上这是一座美丽的城市，有许多座桥，桥总是架在水上。星期天清晨，一片宁静。我站在一座桥上看风景。桥上没有行人，桥中央的栏杆旁躺着个男子。这几天，我每天从
9、桥上走过，总能看见他蜷缩在这里。一辆红色小轿车出现在桥头边。车门开了，两个孩子从车里跑了出来，后面是一位中年妇女。男孩六岁模样，女孩小一些。孩子们朝桥上跑来，女人站在桥头观望。两个孩子各抱一个纸袋，奔到男子身旁站住。早上好!男孩女孩异口同声说。早上好!男子翻了个身，坐了起来，靠在桥栏上。他头发蓬松，胡子拉碴，深色的夹克衫满是污迹。这是你的早餐!男孩把手里的纸包递过去。这是你的苹果!女孩把手里的纸包也递了过去。女孩双手撑在膝盖上，你吃吧，这是我妈妈做的三明治。男子疲惫地说，对不起，昨天晚上我发烧了，还不想吃，谢谢你妈妈，我一定会吃的。女孩说，哦，我发烧的时候，也不想吃饭。我克制不住自己的好奇，站
10、在桥栏边，装作欣赏河上的风景，一字不漏地听着他们的对话。先生，男孩问，你为什么睡在这里呢？我没有房子。女孩马上说，你可以住到我们家去，我们家有房子。谢谢你，可我不能去你家。为什么呢？女孩很惊奇。那不是我的家，每个人都应该住自己的家。你的家在哪里？男孩问。我的家在外地，房子被大水冲掉了，我没有家。两个孩子沉默了。过了一会儿，女孩问，先生，我能不能抱抱你呢？不，不不，男子惊慌地缩了缩身子，低头看看肮脏的衣服，我很久没有洗澡了话还没说完，女孩伸出细小的胳膊，绕住男子的脖子，男子犹豫了一下，紧紧地抱住了女孩。随即，男孩也扑过去，三个人拥抱在一起。我的眼睛湿润了。我一动也不敢动，怕扰了桥上这无比温馨的一
11、幕。我问自己，我会让自己的孩子去拥抱一个肮脏的发着烧的乞讨者吗？我知道，我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做的。我遥望对面桥头的母亲，她依然站在那里，粉红的围巾飘动。我能和你玩一会儿吗？一转眼，女孩已经坐到男子的膝盖上，像自己亲人一样。男子激动得声音发颤，我怕是感冒了，会传染给你的。女孩说，不要紧的，我打过感冒预防针。男子说，可是，我没有什么可以给你玩的呀。我有玩具!男孩从口袋里掏出一辆掌心大小的玩具汽车，递给男子。男子接过去。看了看，往地上一收一放，小汽车呼啦一下滑了出去。三个人趴在桥上一起玩了起来。咯咯咯的笑声在空气里震荡，传得很远。太阳升高了。桥头的母亲抬手看了看表，喊道，孩子们，时间到了
12、，该走啦!两个孩子依依不舍地站起来，和男子挥手说再见。可是不一会儿，两个孩子再次飞奔而来，每人给男子手里放了一张纸币。女孩说，妈妈说了，谢谢你陪我们玩得那么开心!男孩说，谢谢你让我们有这样快乐的早晨!谢谢你们，我也非常快乐。坐在地上的男子扒着栏杆摇晃着站起来，他伛偻着身子，不停地挥手，谢谢，谢谢，告诉你妈妈，这是我来到这个城市最快乐的一天!桥上这感人的一幕，让我怎么也平静不下来。良久，我缓过神来，走过去，给了男子一些钱。男子正在流泪，他说他的孩子们寄养在亲戚家，等他赚钱寄回去。可是他病了，没钱医治，又不能打工，只能暂时在桥上乞讨度日，这几天发烧了，头痛欲裂。他曾想从桥上一跃而下，可是今天，上帝
13、派这两个孩子带信来，让他一定要活下去。（作者：王周生。有删改）（1）请简要概括故事情节（2）请简要概括故事情节（3）结合全文，说明题目“桥在水上”的作用。（4）结合全文，说明题目“桥在水上”的作用。（5）从划线句中找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。（6）从划线句中找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。（7）文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。（8）文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。（9）依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾。（10）依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾。14. （9
14、分）阅读下文，回答问题.恐惧是一种可以控制的情绪什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧
