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1、2019年三年级上册语文第一单元练习题 (I) 班级 姓名 书写识字写字 一 看拼音写词语。chun di rng mo hu bn bin zih di fi w zho yn1. 在美丽的花丛中 ， 来许多活 r no泼可爱的娃娃，山野一下子 起来。2 ji zhung 小时候，我想让爸爸背我的时候，经常 摔了一跤，还sh jn 地哭。这时，爸爸二话不说背起我就走。 yng q j rn3那天，我不知哪来的 ， 一口气爬到了 fng dng 。二 给带点的字选择正确的读音，打上“”。1 假(ji ji)如我是一只小鸟，能趁假(ji ji)日的时间，在天空自由地飞翔，那该多好啊！2 小明好(
2、ho ho)奇地问：“我的好(ho ho)朋友上哪儿去了？”3 今天，我在妈妈的头上发(f f )现了一根白发(f f )，唉，妈妈工作太辛苦了！4 水明晃(hung hung)晃的，随着叔叔跳动的节奏摇晃( hung hung)着。5 他迎着朝( cho zho)阳朝(cho zho)大山走去。三 选词填空。 飘动 飘荡 漂荡1小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风（ ）2队员们凯(ki)旋而归，校园里（ ）着他们胜利的歌声。3一位小姑娘飞快地跑过来，（ ）的红领巾像一朵火红的云。4我在纸船上写了一些祝福语，让它在水面上随意（ ），不知它会把我的祝福送到哪里。 居然 果然1气象预报说下午有雨，午后乌
3、云密布，（ ）下起了雨。2春风一吹，那棵瘦弱的小桃树（ ）开花了。3想不到，小小的蚂蚁（ ）能背起比它的身体重几十倍的东西。4听到敲门声，我想是妈妈回来了，打开门一看，（ ）是她。四填上合适的词，使句子更具体。1（ ）的铜钟挂在大青树（ ）的枝干上。凤尾竹的影子，在（ ）的粉墙上摇晃。2同学们向在校园里（ ）的小鸟打招呼，向（ ）的老师问好，向（ ）的国旗敬礼。3我（ ）地拉着绳子，把水桶（ ）往上提。阅 读 一 阅读片断，完成练习。西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的长发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，腊(l)梅迎着风雪开放
4、。1这段话共有（ ）句话。2下面的植物分别出现在什么季节？请在括号里写出来。 垂柳（ ） 浮萍（ ） 桃花（ ） 腊梅（ ） 菊花（ ） 荷花（ ）3 句话讲了这段话的主要内容？用“”划出来。二 读短文，回答文后问题。背苞谷的孩子他和那蜿(wn)蜒(yn)的山路一起，从云雾里钻了出来（毫 豪）不理会大山吓人的高度，背着沉重的背篼(du)，背苞谷的孩子一步一步地攀登着。大山吃惊得默（m）默无语。风，吹动他的衣角，宛(wn)如一面上升的旗。山雀喳喳地议论着：他是刚放学归来吗？瞧那背篼上晃荡的小书包！夕阳从山巅(din)投来敬佩的目光，染红了一段弯弯的山路，染红了孩子瘦小的身躯(q)勤劳、早熟的孩子
5、啊！（幕 暮）色就要遮没(m)那小小的身影了，但遮得住山里孩子攀高的决心吗？云又遮没了小路、沉重的背篼和孩子但愿这一背篼金色的种子，明朝(zho)能在高坡上萌(mng)发一片新绿我发现这个句子用了比喻的方法，把他的衣角比作一面上升的旗。（注释：苞谷即玉米）1 选择括号中正确的字，打上“”。 2 照样子，写句子。例：风，吹动他的衣角，宛如一面上升的旗。(1)一个个成熟的柿子宛如 。（2） 宛如 。3 读句子，完成练习。（1） 他和那蜿蜒的山路一起，从云雾里钻出来 这句话写出了山的 。（2） 大山吃惊得默默无语。 大山吃惊是因为 。（3） 夕阳从山巅投来敬佩的目光。 夕阳敬佩他 。4读读文中划“”的句子，你认为作者想表达的意思是（ ）A 孩子这么勤劳，这些苞谷种子以后一定能长得好。B 孩子勤劳、懂事，又爱学习，希望他将来有出息。写作读读这些词语，想一想，再任意选几个词语写一段话，题目自拟。欢唱 飘扬 一本正经 终于 假装 引人注目 热闹 有趣
