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1、基本题目（每人都做）实验目的1 掌握类的定义和使用。2 掌握类的定义和对象的声明。3 复习具有不同访问属性的成员的访问方式。4 观察构造函数和析构函数的执行过程。5 学习类的聚集使用方法。6 使用VC+的Debug调试功能观察程序流程，跟踪观察类的构造函数，析构函数、成员函数的执行顺序。7 使用VC+的debug调试：单步执行、设置断点、观察变量值。1 实验任务1 定义一个CPU类，包含等级(rank)、频率(frequency)，电压(voltage)等属性，有两个公有成员函数run、stop。其中，rank为枚举类型CPU_Rank，定义为enum CPU_RankP1=1,P2,P3,P
2、4,P5,P6,P7，frequency为单位是MHz的整型数，voltage为浮点型的电压值。观察构造函数和构构函数的调用顺序。2 定义一个简单的Computer类，有数据成员芯片(cpu), 内存(ram)、光驱(cdrom)等等，有两个公有成员函数run、stop。cpu为CPU类的一个对象，ram为RAM类的一个对象，cdrom为CDROM类的一个对象，定义并实现这个类。3 (选做)设计一个用于人事管理的People(人员)类。考虑到通用性，这里只抽象出所有类型人员都具有的属性；number(编号)、sex(性别)、birthday(出生日期)、id(身份证号)等等。其中“出生日期”定
3、义为一个“日期”类内嵌子对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括：构造函数和析构函数、内联成员函数、聚集。 2 实验步骤1 首先定义枚举类型CPU_Rank，例如enum CPU_RankP1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7,再定义CPU类，包含等级(rank)、频率(frequency)，电压(voltage)等私有数据成员，定义成员函数run、stop，用来输出提示信息，在构造函数和析构函数中也可以输出提示信息。在主程序中定义一个CPU的对象，调用其成员函数，观察类对象的构造与析构顺序，以及成员函数的调用。程序名：lab4_1.cpp。2 使用debug调试功能观察程序
4、lab3_1.cpp的运行流程，跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序。参考程序如下：/lab3_1.cpp#include enum CPU_Rank P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7;class CPUprivate:CPU_Rank rank;int frequentcy;float voltage;public:CPU (CPU_Rank r, int f, float v)rank=r;frequentcy=f;voltage=v;cout”构造了一个CPU!”endl;CPU( ) cout”析构了一个CPU!” endl;CPU_Rank GetRank
5、( ) const return rank;int GetFrequency ( ) const return frequentcy;float GetVoltage ( ) const return voltvage;void SetRank (CPU_Rank r) rank=r;void SetFrequency (int f ) frequentcy=f;void SetVoltage (float v ) voltage=vvoid Run ( ) cout ”CPU 开始运行！”endl;void Stop ( ) cout ”CPU 停止运行！”endl;void main (
6、)CPU a (P6,300,2.8);a. Run ( );a. Stop ( );3 调试操作步骤如下：（1） 单击Build | Start Debug | Step Into命令，或按下快捷键F11，系统进入单步执行状态，程序开始运行，一个DOS窗口出现，此时Visual Studio 中光标停在main ( )函数的入口处；（2） 从Debug菜单或Debug工具栏中单击Step Over，此时，光标下移，程序准备执行CPU对象的初始化；（3） 单击Step Into，程序准备执行CPU类的构造函数；（4） 连续单击Step Over，观察构造函数的执行情况，直到执行完构造函数，程序
7、回到主函数；（5） 此时程序准备执行CPU对象的run( )函数，单击Step Into，程序进入run ( )成员函数，连续单击Step Over，直到回到main ( )函数；（6） 继续执行程序，参照上述的方法，观察程序的执行顺序，加深对类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序的认识；（7） 再试试Debug菜单栏中别的菜单项，熟悉Debug的各种方法。4 首先定义CPU类（可使用第2题中的CPU类）、RAM类、CDROM类。再定义Computer类；定义私有数据成员cpu、ram、cdrom，定义公在成员函数run、stop，可在其中输出提示信息。在主程序中定义一个Computer的
8、对象，调用其成员函数，观察类对象及其成员变量的构造与析构顺序，以及成员函数的调用。程序名：lab3_2.cpp。5 使用debug调试功能观察lab3_2.cpp程序的运行流程，跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序，特别注意观察成员变量的构造与析构顺序。6 使用debug调试功能观察lab3_2.cpp程序的运行中数据成员的值。3 思考题 (1) 不同访问属性的成员访问方式。(2) 说明构造函数和析构函数的调用顺序。从下列题目中每人选1题。供选择的C+语言程序课程设计题目题目1：年历显示。功能要求：（1） 输入一个年份，输出是在屏幕上显示该年的日历。假定输入的年份在1940-20
9、40年之间。（2） 输入年月，输出该月的日历。（3） 输入年月日，输出距今天还有多少天，星期几，是否是公历节日。题目2：小学生测验面向小学12年级学生，随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。功能要求：（1）电脑随机出10道题，每题10分，程序结束时显示学生得分；（2）确保算式没有超出12年级的水平，只允许进行50以内的加减法，不允许两数之和或之差超出050的范围，负数更是不允许的；（3）每道题学生有三次机会输入答案，当学生输入错误答案时，提醒学生重新输入，如果三次机会结束则输出正确答案；（4）对于每道题，学生第一次输入正确答案得10分，第二次输入正确答案得7分，第三次输入正确答案得5分
10、，否则不得分；（5）总成绩90以上显示“SMART”,80-90显示“GOOD”，70-80显示“OK”,60-70显示“PASS”，60以下“TRY AGAIN”。题目3 运动会比赛计分系统要求：初始化输入：N-参赛学校总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数各项目名次取法有如下几种：取前5名：第一名得分7分，第二名得分5，第三名得分3，第四名得分2，第五名得分1；取前3名：第一名得分5，第二名得分3，第三名得分2；功能要求：（1）系统以菜单方式工作（2）由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员信息。（3）所有信息记录完毕后，用户可以查询各个学校的比赛成绩（4）查看参赛学校信息和
11、比赛项目信息等。题目4：学生学籍管理系统（2人）系统主要功能描述（可自己增加或修改部分功能）：1、设计一个学生类Student，包括姓名，学号，性别，籍贯，年龄，出生日期和住址，其中出生日期定义为一个日期类(具有属性：year(年)，month(月)，date(日)内嵌子对象。2、具有数据的录入、显示、保存、查询（按学号或姓名查询）、修改和删除功能。3、对Student类重载运算符和运算符，运算符判断两个Student类对象的id属性是否相等；运算符实现Student类对象的赋值操作。4、对给出的程序源代码要给出各部分的详细注释。5、自己根据能力及需要添加相应功能模块，增强模拟系统功能。更高要
12、求：用数据文件存放学生的学籍，可对学生学籍进行注册，登录，修改，删除，查找，统计，学籍变化等操作。功能要求：（1） 系统以菜单方式工作。（2） 登记学生的学号，姓名，性别，年龄，籍贯，系别，专业，班级；修改已知学号的学生信息；（3） 删除已知学号的学生信息；（4） 查找已知学号的学生信息；（5） 按学号，专业输出学生籍贯表。（6） 查询学生学籍变化，比如入学，转专业，退学，降级，休学，毕业。题目5：排班系统学校实验楼有7名保安人员：钱、赵、孙、李、周、吴、陈。由于工作需要进行轮休制度，一星期中每人休息一天。预先让每一个人选择自己认为合适的休息日。请编制程序，打印轮休的所有可能方案。当然使每个人
13、都满意，例如每人选择的休息日如下： 钱：星期一、星期六赵：星期二、星期四 孙：星期三、星期日 李：星期五 周：星期一、星期四、星期六 吴：星期二、星期五 陈：星期三、星期六、星期日 运行结果: Solution: 1 赵 钱 孙 李 周 吴 陈 = 星期四 星期一 星期三 星期五 星期六 星期二 星期日 Solution: 2 赵 钱 孙 李 周 吴 陈 = 星期四 星期一 星期日 星期五 星期六 星期二 星期三 Solution: 3 赵 钱 孙 李 周 吴 陈 = 星期四 星期六 星期三 星期五 星期一 星期二 星期日 Solution: 4 赵 钱 孙 李 周 吴 陈 = 星期四 星期六
14、 星期日 星期五 星期一 星期二 星期三 题目6：通讯录程序设计设计一个实用的小型通讯录程序，具有添加，查询和删除功能。由姓名，籍贯，电话号码1，电话号码2，电子邮箱组成，姓名可以由字符和数字混合编码。电话号码可由字符和数字组成。实现功能：（1）系统以菜单方式工作（2）信息录入功能 （3）信息浏览功能 （4）信息查询功能 （5）信息修改功能（6）系统退出功能 题目7：学生选课系统假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于15）自由选课。试设计一个选修课程系统，使之能提供以下功能： （1）系统以菜单方式工作 （2）课程信息和学生选课信息录入功能（课程信息用文件保存） （3）课程信息浏览功能 （4）查询功能 （5）按学分查询（6）某门课程学生选修情况（可选项）题目8：机房收费管理
