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1、传统文化的继承传统文化的继承第四课第一框第四课第一框 本课时采用“一笔一画梦想开花”中小学生传承中华优秀传统文化公益活动进校园启动仪式为时政素材，通过设置探究问题导入新课。然后利用客家文化作为主线索，串联整框知识点。利用习俗、服饰、建筑和家谱家训等课件来归纳总结继承传统文化的四个表现。利用儒家文化的历史与今天对比、第二十八届“世客会”引导探究传统文化在今天的两个特点和作用，突破本框重点。然后利用“风水阴宅理论”引导学生探究“如何辩证看待风水阴宅理论”，从而突破“正确对待传统文化”这一重难点。 然后利用观点辨析，进一步让学生明确如何正确对待传统文化，回扣知识目标和能力目标，再用“现场秀”作为实践
2、活动，激发学生的主动创造性，引导学生更加了解传统文化，提升热爱传统文化的情感、肩负传承和创新的使命，使传统文化能世代相传，与时俱进。 2015年6月5日，“一笔一画.梦想开花”中小学生传承中华优秀传统文化公益活动进校园启动仪式在北京大学附属小学举办。 活动现场，北京师范大学艺术与传媒学院书法系教授倪文东先生，为师生现场展示了一堂书法公开课，就中小学生如何练习书法、书法教育如何开展等话题做了生动阐释。 作为进校园活动的第一站，北京大学附属小学校长表示，这是一个很好的机缘，也是主办方对北大附小开展传统文化教育工作的一种肯定。作为一线的教育工作者，她认为，活动以古典名著为切入口，融合艺术和新媒体元素
3、，把传统文化的精髓以新颖的方式渗透到孩子们的日常生活中，这是非常有意义的，也是孩子们非常喜爱的。相信这次活动一定能给孩子们带来崭新的人文熏陶和审美体验。中华文化博大精深，面对传统文化我们应如何正确对中华文化博大精深，面对传统文化我们应如何正确对待呢？待呢？时政新闻时政新闻 从传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想角度理解文化的继承性。 理解传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性的特征。 解析中华传统文化在现实生活中的作用。 坚持辩证对待传统文化，“取其精华、去其糟粕”。一、传统文化面面观客家人家家家有家谱，客家家谱本客家人家家家有家谱，客家家谱本本有家训。例如：本有家训。例如：“同乡共井，相同乡
4、共井，相见比邻，虽不敌家人骨肉之亲，然见比邻，虽不敌家人骨肉之亲，然亦当和睦以相向，故必出入相友，亦当和睦以相向，故必出入相友，守望相助，疾病相扶，有无相济。守望相助，疾病相扶，有无相济。” 、“清清白白处世，堂堂正正清清白白处世，堂堂正正做人做人”、“自立才能自主，靠人不自立才能自主，靠人不如靠己如靠己”、“恬淡为乐，知足常乐，恬淡为乐，知足常乐，各得其所，自有其乐各得其所，自有其乐”等。等。 每个每个族群的弟子都要了解家训内涵，学族群的弟子都要了解家训内涵，学习先贤事迹，明白为人的规矩，懂习先贤事迹，明白为人的规矩，懂得处事的道理，如此春风化雨，潜得处事的道理，如此春风化雨，潜移默化，让时
5、代青年在良好的道德移默化，让时代青年在良好的道德氛围中健康成长。氛围中健康成长。家谱家训家谱家训客家风情知多少设问设问1 1：同学们对客家风情到底了解多少呢？：同学们对客家风情到底了解多少呢？设问设问2 2：这些客家风情对当地人民的生活、社会：这些客家风情对当地人民的生活、社会的发展、价值观念产生了哪些影响呢？的发展、价值观念产生了哪些影响呢？活动一：活动一：（一）传统文化的含义1 1、传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在、传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。现实生活中的、具有相对稳定性的文化。2 2、传统文化是人们在历史实践活动中创造和积淀、传统文
6、化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文明成果，是一个民族生存和发展的重要条件。的文明成果，是一个民族生存和发展的重要条件。解析：从含义中看出传统文化的特征是：解析：从含义中看出传统文化的特征是：继承继承性、相对稳定性性、相对稳定性3 3、没有文化的继承，就没有文化的积累、没有文化的继承，就没有文化的积累 结合上述图片思考：客家传统文化通过哪结合上述图片思考：客家传统文化通过哪些形式得以传承？些形式得以传承？（二）传统文化的继承性传统习俗的继承传统习俗的继承传统建筑的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统文艺的继承传统思想的继承传统思想的继承表现形式表现形式表现表现含义（内容）含义（内容）影响影响
7、地位地位传统传统习俗习俗是是指指在在一一定定社社会会群群体体中中约约定定俗俗成成、世世代代相相传传的的风尚、礼节和习惯风尚、礼节和习惯对对人人们们的的物物质质生生活活和和精精神神生生活活产产生生持持久的影响。久的影响。是是传传统统文文化化的的基基本形式之一。本形式之一。 传统传统建筑建筑建建筑筑，被被称称为为“凝凝固固的的艺术艺术”。中中国国古古代代建建筑筑在在世世界界建建筑筑史史上上写写下下了了光辉的一页。光辉的一页。是是展展现现中中国国传传统统文化的重要标志。文化的重要标志。传统传统文艺文艺古古代代文文学学、传传统统戏戏曲曲、传统绘画等为代表。传统绘画等为代表。具具有有悠悠久久的的历历史史
8、，蕴蕴藏藏着着丰丰富富的的文文化化内涵。内涵。是是中中华华民民族族灿灿烂烂文文化化的的重重要要组组成成部分。部分。传统传统思想思想包包括括在在长长期期历历史史积积淀淀中中形形成成的的理理论论观观点点，学学术术思想和道德观念等。思想和道德观念等。对对今今天天中中国国人人的的价价值值观观念念、生生活活方方式式和和中中国国的的社社会会发发展展具有深刻的影响。具有深刻的影响。是是中中华华文文化化非非常常重要的组成部分。重要的组成部分。2、传统文化的继承性的表现形式二、传统文化在今天 客家人经过千年的迁徙，客家人经过千年的迁徙，今天仍然秉承着中原的汉、今天仍然秉承着中原的汉、唐文化，起主导作用的核心唐文
9、化，起主导作用的核心精神，仍然是儒家文化的精神，仍然是儒家文化的“人文精神人文精神”。客家人的立身。客家人的立身之本是追求之本是追求“忠、孝、义、忠、孝、义、信信”，最看重的是，最看重的是“义义”。 同学们思考：这则材料表明了什么？（一）传统文化的特点1、传统文化具有相对稳定性（传统）（传统） - - （今天今天）中原汉唐儒家文化中原汉唐儒家文化 忠信孝义人文精神忠信孝义人文精神注意：相对稳定是指传统文化的基本注意：相对稳定是指传统文化的基本特征不变，但具体内涵要因时而变特征不变，但具体内涵要因时而变 备受全球华人瞩目的世界客属第备受全球华人瞩目的世界客属第2828届恳届恳亲大会于亲大会于20
10、152015年年8 8月月3131日至日至9 9月月3 3日在台湾新日在台湾新竹举行。这届世界客属恳亲大会由新竹县县竹举行。这届世界客属恳亲大会由新竹县县府主办。府主办。“世客会世客会”, ,客家文化的大舞台，客家文化的大舞台，是表达客家移民所具有的十分强烈的寻根意是表达客家移民所具有的十分强烈的寻根意识与乡土意识的重要载体，是表达客家移民识与乡土意识的重要载体，是表达客家移民在离开祖居地之后千年的迁徙过程中对原有在离开祖居地之后千年的迁徙过程中对原有文化和故土的眷恋的具体体现。文化和故土的眷恋的具体体现。 没有客家群体，就不会有客家文化；但没有客家群体，就不会有客家文化；但客家文化一旦产生就
11、成了该群体的识别标志客家文化一旦产生就成了该群体的识别标志及维系该群体生存与发展的最核心的力量。及维系该群体生存与发展的最核心的力量。如果没有客家文化长期稳定的发展，客家群如果没有客家文化长期稳定的发展，客家群体也是不可能具有那么强在的生命力，以至体也是不可能具有那么强在的生命力，以至于经过数百上千年之久，还能维系到现在。于经过数百上千年之久，还能维系到现在。时政播报时政播报：请同学们思考：这则材料表明了什么？2、传统文化具有鲜明的民族性传统文化是维系民族生存和发展的精神传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带纽带 ，是精神根基，是精神根基 江西客家人江西客家人 广东客家人广东客家人 福建客家人
12、福建客家人 台湾客家人台湾客家人 海外客家人海外客家人 新竹世客会新竹世客会 寻根谒祖寻根谒祖探亲访友探亲访友交流研讨交流研讨考察投资考察投资 风水阴宅理论长期以来影响着人们的精神世界。如风水先生在为你风水阴宅理论长期以来影响着人们的精神世界。如风水先生在为你的祖宗择阴宅时，要是预言你家族中会出读书人，人们会把它当作一种的祖宗择阴宅时，要是预言你家族中会出读书人，人们会把它当作一种“精神支柱精神支柱”。父母。父母 、亲戚们对你产生很高的期望，对你教育的态度、亲戚们对你产生很高的期望，对你教育的态度就会变得积极。然而有很多成功者，在他的事业成功以后，他对人和社就会变得积极。然而有很多成功者，在他
13、的事业成功以后，他对人和社会并不怀有感激之情，他只感谢会并不怀有感激之情，他只感谢“祖宗风水祖宗风水”；失败者也并不记恨社会，；失败者也并不记恨社会，他只是把失败的原因归结于他只是把失败的原因归结于“祖宗的风水不好祖宗的风水不好”而死了心。人们把而死了心。人们把“风风水水”当作一种当作一种“精神力量精神力量”，这是一种宿命的思想方法。，这是一种宿命的思想方法。著名的风水大师：杨筠松著名的风水大师：杨筠松迷信的迷信的“风水阴宅论风水阴宅论”学生思考讨论：谈谈你对学生思考讨论：谈谈你对“风水阴宅理论风水阴宅理论”的看法的看法？这反映了什么问题？给？这反映了什么问题？给予我们什么启示？予我们什么启示
14、？积极作用积极作用：如果传统文化能顺应社会生活：如果传统文化能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；求，就能对社会与人的发展起积极作用；消极作用消极作用 ：如果一成不变，传统文化也：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。作用。（二）传统文化的作用文化的双重性文化的双重性传统文化作用的双重性传统文化作用的双重性三、正确对待传统文化意义意义：对民族、国家而言，只有发挥传统文化的积对民族、国家而言，只有发挥传统文化的积对民族、国家而言，只有发挥传统文化的积
15、对民族、国家而言，只有发挥传统文化的积极作用，极作用，极作用，极作用， 才能兴旺发达；对个人而言，只有正确对才能兴旺发达；对个人而言，只有正确对才能兴旺发达；对个人而言，只有正确对才能兴旺发达；对个人而言，只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好的创待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好的创待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好的创待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好的创造新生活。造新生活。造新生活。造新生活。 古 为今 用 取 其 精 华 去 其 糟 粕 批 判 继 承 符合社会发展要求、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。 不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西，必
16、须“移风易俗”，自觉地加以改造。http:/ 传统文化是各民族历史实践的产物，传统文化是各民族历史实践的产物，因此我们要全面继承和发展。因此我们要全面继承和发展。 现场秀：假如你是赣县旅行社的一名导游，你带领中外游客来参观客家文化城，你会以什么样的说辞介绍客家文化，让游客能在短时间内尽可能多的领略和体验客家文化深厚的底蕴和灿烂的光辉？综合探究一：综合探究一：国家历史文化名城赣州有着丰富的文化资国家历史文化名城赣州有着丰富的文化资源。请你以源。请你以“我们应如何继承、开发和利我们应如何继承、开发和利用好这些资源用好这些资源”为主题，给赣州市市长写为主题，给赣州市市长写封封E-mail, E-ma
17、il, 为赣州未来文化的发展建言献为赣州未来文化的发展建言献策。策。建议要求能结合实际，具有科学性，建设建议要求能结合实际，具有科学性，建设性，合理性和可操作性。性，合理性和可操作性。综合探究二：综合探究二：传传统统文文化化的的继继承承什么是传统文化什么是传统文化如何对待传统文化如何对待传统文化传统文化的含义传统文化的含义传统文化的特点传统文化的特点传统文化的作用传统文化的作用继承性（四个表现）继承性（四个表现）相对稳定性相对稳定性民族性民族性传统文化应传统文化应与时俱进与时俱进正确对待传统文化的意义正确对待传统文化的意义对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度社会角度社会角度个人角度个人
18、角度文文化化在在继继承承中中发发展展1故宫建筑群规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。以故宫建筑群为代表的中国古代建筑（ ）是中华民族文化的集中展示具有独特的结构体系、优美的艺术造型成为展现中国传统文化的重要标志以传统绘画为代表A. B. C. D.A2. 中国传统文化中就有“为政贵在行”的思想，今天仍显现于我们党改进工作作风中。近期，习近平总书记强调“空谈误国，实干兴邦”，在全党上下兴起了“少说空话、多干实事”的蔚然新风。这表明（ ）A传统文化具有鲜明的民族性 B传统文化具有相对稳定性C传统习俗要在变革中发展 D传统思想是历史文化的积淀 BD
19、3文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容，几年来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排羌魂等原生态歌舞作品，灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为（ ）传统文化是民族精神的结晶 传统文化是文化创新的源泉没有文化的继承，就没有文化的积累 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 B. C. D. 4第三届国际儒学论坛的主题是“儒家思想与跨文化交流”。儒家的伦理道德思想，具有极其重要的现代价值和伦理智慧，是我们建设新时代道德精神丰富的文化宝藏和重要的思想资源。举行以“儒家文化与当代道德建设”为主题的国际儒学论坛的意义在于：将儒家的优秀道德传统作用于当代文化建设，进一步提升全民族的道德水平，增强国家的软实力。 结合传统文化的特点，说明弘扬儒学的意义。答案：答案：传统文化具有传统文化具有相对稳定性和继承性。相对稳定性和继承性。弘扬儒弘扬儒学中的精华学中的精华有利于有利于在保留儒家精髓的基础上，建设新在保留儒家精髓的基础上，建设新时代道德精神。时代道德精神。传统文化具有传统文化具有鲜明的民族性鲜明的民族性。传统文化是维系本民。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华族生存和发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华有利于有利于进一步提升全民族的道德水平，增强国家的软实力。进一步提升全民族的道德水平，增强国家的软实力。
