浙教版2019-2020学年六年级上学期语文期中联考试卷D卷.doc

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1、浙教版2019-2020学年六年级上学期语文期中联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础乐园。 (共14题;共100分)1. (10分)给划线字选择正确读音。闪烁_(shu su) 瞥_见(pi pi) 循_环(xn dn)昙_花(tn yn) 解剖_(pu pu) 垛_口(du du)2. (3分)我能按音序排列下列字。 航 蛾 避 锐 蒙 蝇 证 配 探 揭 障 碍3. (6分)仿写词语 动静(一对反义词):_呐喊(一对近义词):_顺风顺水(ABAC):_探听探听(ABAB):_4. (4分)给字加偏旁组

2、字组词。扁_ 取_半_ 登_5. (6.0分)在横线上填上恰当的词语 _的羽毛 _的翅膀 _的尾巴 _的小燕子 _的细雨 _的春天 _的天空 _的柳丝6. (2分)“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是( )。A . 比喻B . 拟人C . 排比7. (4分)填入恰当的关联词 (1)我告别山里的朋友,_带回了满怀的好心情、好记忆,_带回一路月色。 (2)_在这样的山水间行走,_我们也渐渐变得“野”了起来。 (3)_条件非常恶劣,_詹天佑始终坚持在野外工作。 (4)有益的事总要尝试实践一下,_不成功,_可获得经验。 (5)计算机的功能_神乎其神,_终究替代不了人脑。 8. (4分)

3、将下列句子改为陈述句蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?9. (3分)把古诗补充完整马 诗(唐)李 贺大漠沙_,燕山月_。_金络脑,快走_。10. (5.0分)根据课文松鼠内容判断对错。松鼠是食肉动物。_松鼠不爱下水。_松鼠最像四足兽。_松鼠在冬天就蛰伏不动。_11. (4分)按要求写句子。(1)仿写句子。例:森林祝愿我,像树苗一样茁壮成长。妈妈祝愿我,_。_祝愿_。(2)用划线的词语写句子。李良扎了一个漂亮的纸灯笼。12. (8.0分)阅读下文,回答问题。 自然界中生物的发展,终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出

4、现。人类的发展可以分为古猿猿人古人新人这四个阶段。在我国发现的“中国猿人”“马坝人”及“山顶洞人”,分别属于猿人、古人及新人阶段。实际上,每个阶段都包含着人类在发展中的一次质的飞跃。人类发展的第三阶段古人,从体格的形态结构上来看,介于猿人与新人之间。在地质时代上,古人比新人早,生存的时代可能是在更新世晚期之际,距今大约十多万年以前;文化比新人更为原始,属于旧石器时代的中期。由于最早的古人化石是1856年在德国的尼安德特山谷中发现的,在人类学上常把古人化石统称为尼安德特人(简称“尼人”)类型。根据典型的化石,古人的腿比现代人短,膝稍曲,身矮壮,弯腰曲背;嘴部仍似猿人向前伸出,也没有下巴的突起。所

5、制作的石器比猿人的有很多改进,这说明手部结构有了新的发展,因而更加灵巧。脑量(1350毫升)比猿人的大些,脑子的结构复杂些,具有比猿人更高的智慧。可能已经会取火,能猎获较大的野兽,并用兽皮作简陋的衣服。和猿人相比,古人的劳动范围扩大了,生产力提高了。所有这些情况,都显示古人在发展的进程上比猿人又向前跃进了。古人发明衣服和取火,是在人类发展史中继猿人创造石器之后的两件大事。因为,像我国关于远古的传说那样,“钻燧取火,以化腥臊”,就会扩大食物的范围;同时能制作衣服和随时随地取火御寒,就能适应不同地区的各种气候条件,扩大了人类的活动领域,因而古人能分布在亚、非、欧广大地区。由于劳动协作的需要,在古人

6、阶段末期,应已具有形成原始社会的基本条件。由蒙昧的群居到社会组织的形成,是人类发展史上的一个非常重大的飞跃。(1)联系上下文理解词语。 特殊:_。蒙昧:_。(2)请补充文章的提纲笔记。 生物的发展,导致人类的出现。_。古人的特点。(a体格的形态结构;b_;c_)_。_。(3)文章第段主要运用了_的说明方法,作用是_。 (4)请从文章中摘录体现说明语言准确性的一个句子,并对句中的关键词语加以分析。 (5)古人为什么能分布在亚、非、欧广大地区? 13. (11.0分)阅读文章,回答问题。苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉

7、的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电

8、极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。(小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)2016年第2期)(1)解释词语。声名狼藉:_别具匠心:_(2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为_。这和文章前面一句_相呼应。 (3)下列说法中,正确的是( )。 A . 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。B . 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。C . 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。(4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。 14. (30分)人们都有一双会发现的眼睛。只要你是一个有心人,即使在草丛、树林、池塘也会有许多新的发现。请把自己的一个发现写下来,看谁写得有意思。题目自拟,不少于350字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础乐园。 (共14题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、

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