《2019年下半年小学教师资格证《综合素质》全真模拟考试试卷C卷 含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年下半年小学教师资格证《综合素质》全真模拟考试试卷C卷 含答案.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年下半年小学教师资格证综合素质全真模拟考试试卷C卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、有的成语与历史人物密切相关。下列选项中,与“狡兔三窟”相关的历史人物是( )。A.管仲与齐桓公B.毛遂与平原君C.冯谖与孟尝君D.曹刿与鲁庄公2、单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理
2、想和道德,在经济行为中,也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法,是不够用的。亚当斯密指出,人们的活动是受自利引导,市场则以互利为原则,这一点被现代经济学家所继承和发展了。但人们却忽略了他的另一些观点,即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲,个人有或至少应当有追求自利的自由,但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。这段文字作者要强调的是( )。A单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误B人的活动受自利引导,市场以互利为原则,被普遍继承C人们的同情心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用D个人有追求自利的自由3、某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容,有违( )。A幼儿
3、身心发展的互补性B幼儿身心发展的稳定性C幼儿身心发展的个别差异性D幼儿身心发展的顺序性4、一位身穿警服的人从某公安局走出来。根据这一陈述,可作出的断定是( )。 A.这个人一定是该公安局的警察 B.这个人可能是该公安局的警察 C.这个人一定不是该公安局的警察 D.这个人是来该公安局办事的警察 5、小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法( )。A合法,是学生违反校规B合法,是家长未尽监护职责C不合法,学校应派学生出去寻找D不合法,学校应及时与家长联系6、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )。A.智力发展与
4、创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系7、学生小张在暑假期间擅自翻阅学校围墙,导致右腿摔伤。对于小张所受上海,下列选项中正确的是( )。A.学校存在过错,应当承担赔偿责任B.学校没有过错,但要承担赔偿责任C.学校没有过错,无需承担赔偿责任D.学校存在过错,但可免除赔偿责任8、在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。A全面性B阶段性C独立性D片面性9、小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还编导小茹朗读,鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖,人
5、也渐渐开朗了,这表明付老师具有( )。A.维护课堂秩序的能力 B.严格要求学生的意识C.尊重关爱学生的情怀 D.严以律己的从教意识10、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容是( )。A.师德表现 B.业务能力C.创新实践 D.高素质专业化11、陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。A.不与理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了12、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据中华人民共和国
6、未成年人保护法对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是( )。A.刘某的监护人B.当地教育机构C.儿童福利机构D.当地人民政府13、教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。 A教书育人 B爱岗就业 C为人师表 D终身学习 14、下列作品中属于科学小品的是( )。 A蝉的歌唱 B秘密时间之路 C圆圆和方方 D神翼 15、同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去! ”“乐乐太坏了,以后同学们都别跟他玩。”孙老师的
7、做法( )。A.合理。维护了教师的权威B.不合理。侮辱了乐乐的人格C.合理。保护了糖糖的健康D.不合埋。破坏了课堂学习氛围16、拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称,历史上曾为印第安人的家园,孕育了灿烂的古代文明,下列选项中,发祥于该地区的古代文明是( )。A.拉丁文明B.玛雅文明C.爱琴文明D.波斯文明17、教师素质的核心是( )。 A.教师的人格素养 B.教师的知识水平 C.教师的专业能力 D.教师的科学素养 18、事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人
8、数略多一点。如果上述论述是准确的,知道下面的哪一项对于评价该论据的说服力最重要( )。A.多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧B.有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机C.自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少D.自1980年以来,地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少19、小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。A善于因材施教B注重学生的全面性C善于激发学生的自信D注重学
9、生的差异性20、下列小说属于鲁迅作品的是( )。A.子夜B.沉沦C.阿Q正传D.泯灭21、小学教师余某在课间休息时,习惯在教室外面的走廊吸烟。该教师的行为( )。A合法,教师有课间休息的权利B合法,教师未侵犯学生的权利C不合法,教师不得在学生集体活动场所吸烟D不合法,教师在征得学生同意之后方可吸烟22、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据中华人民共和国义务教育法的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是( )。A.村受会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府23、下列选项中,与“植物不可能都是多年生的”意思相同的是( )。A植物可能都不是多年生的B有
10、的植物有可能是多年生的C有的植物必然是多年生的D有的植物必然不是多年生的24、阅读下面文段。回答问题。 “天时不如地利地利不如人和”选自孟子公孙丑下 【注释】天时:指适宜作战的时令、气候。地利:指适宜作战的地理形势。人和:得人心。上下团结。 下列选项中对上文理解不正确的一项是( )。 A强调指出各种客观及诸多因素在战争中都比不上人的主观条件及“人和”的因素 B决定战争胜负的是人而不是物 C反映了孟子“民贵君轻”的政治思想 D磨练、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣 25、在Word表格中,合并单元格的正确操作是( )。 A.选定要合并的单元格,按Space键 B.选定要合并的单元格,按Ent
11、er键 C.选定要合并的单元格,选择“工具”菜单的“合并单元格”菜单项 D.选定要合并的单元格,选择“表格”菜单的“合并单元格”菜单项 26、先秦诸子的著作,经常采用寓意来阐明道理,下列寓言故事,出自庄子的是( )。A.庖丁解牛 B.愚公移山 C.自相矛盾 D.拔苗助长27、教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。A重要B首要C核心D主导28、下列是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是( )。老子屈原华佗孔子李斯孙武张衡董仲舒A.B.C.D.29、因经营管理不善,某学校办的校办产业负债二十多万,根据中华人民共和国教育法的规定,对这一债务应当承担偿还责任的是( )。A政府
12、B校办产业C学校D校长 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制订了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉
13、良好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二,上升到年级的第二名。问题:请你针对案例中制订的评价标准,谈谈自己的看法。2、运动会结束后,小华在周记中写下了周记的感受:这一次学校秋季运动会非比寻常,因为有一个特殊的项目,那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师,听同学们讲,每次比赛,她都力争好成绩。大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议,不让我参加比赛。我本想余老师会同意,反正学校并没有要求必须 全班参加,再说我刚刚转来。但是余老师没有
14、同意,在班上说:“咱们是一个团队,是一个整体,班上一个同学都不能少!”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。眼见比赛日益临近,我很是着急,看得出与我们一同训练的余老师也很着急,余老师找到我,一边鼓励我一定行,一边亲自手把手教我律操的每一个动作。余老师腰不好,我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时,总咬着牙,我更是认真的操练。在余老师的帮助下,我终于在较短的时间内学会了班级的律操。问题:评析余老师的教育行为3、云南某小学校的两个学生课间休息时在学校空置的教室内玩耍。下午1时40分左右,学生玩耍的教室房顶突然坍塌,造成1人死亡、5人重伤、18人不同程度的伤害。事故发生后,学生得到及时救治,所有受伤的学生病情得到稳定。 请分析本案的责任类型及承担的法律责任。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、请以“教师的素养