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1、统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元培优测试卷(c)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练营。 (共10题;共100分)1. (10分)选词填空。绝 决:滔滔不_ 犹豫不_悬崖_壁 _一死战幕 慕:羡_ 夜_降临屏_ _名而来耐 奈:无可_何 _心_人寻味 忍_2. (5分)我会比(比一比,再组词)波_阳_红_破_阴_江_3. (3分)下列词语分类正确的一项是( )A . 精卫填海 愚公移山 任劳任怨 无价之宝B . 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆C . 虎背熊腰 姹紫嫣红 巧舌如簧 应接不
2、暇D . 健步如飞 活蹦乱跳 冲锋陷阵 程门立雪4. (2分)鸟和虫的正确拼读是( )。A . no chngB . nio chngC . nio chn5. (10.0分)把下列词语补充完整。巍然_宏伟_轮廓_愈演_6. (5分)下面句子使用了哪种修辞手法,在横线上写出来。一去二三里,烟村四五家。_两只小鸟在枝头悄悄地说话。_牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛。_天上的云变幻多端,一会儿像只小白兔,一会儿像只大狮子,一会儿像只白山羊。_年轻人啊,谁又能不犯错误?_是谁给了我们幸福的家?是父母。_7. (8分)按要求完成句子练习。 (1)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用
3、下划线的关联词造句) (2)这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句) (3)“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!最小的一粒豆说。(改为转述句) (4)在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改革我们的生活。(修改病句) 8. (11.0分)阅读下文,回答问题秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把_给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。_是给田野的,看,田野像金色的海洋。_是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,_、_、_美丽的菊花在秋雨里频频点头。(
4、1)在文段中的横线上写上合适的词。 (2)我发现横线上的词语都是表示_的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是_(选一选)五个颜色,非常好看。 颜色多,非常好看。(3)找出本段中的比喻句和将菊花当人写的句子。(4)在文中找出最能体现秋雨特点的词语:_。 9. (16.0分)阅读下文,回答问题老师的用意春秋时期有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“我有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获。”第二天清早_成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上_并告诉他说_老师就在岛上_你自
5、己去找吧_十天以后我再来接你_成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁 , 心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”(1)用“”给短文分段,并给每段加个小标题。 (2)联系上下文,解释文中划线的词语。气喘吁吁:_。一望无际:_。(3)填空。俞伯牙苦学三年,创作了一部乐曲,名叫_。“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”指_。
6、(4)给第二自然段加上标点。第二天清早_成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上_并告诉他说_老师就在岛上_你自己去找吧_十天以后我再来接你_(5)老师的用意是什么?10. (30分)习作。 六一儿童节演出、学校运动会这些文体活动,你参加过吧?收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏这些社会公益活动,你也参加过吧?请选择一件你印象最深刻的写一写。写之前先想一想:哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前,你作过哪些准备?活动过程中,你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后,你有什么想法和感受?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练营。 (共10题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、