人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷(I)卷.doc

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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共11题;共83分)1. (3分)写出反义词。喧闹_冷酷_凋谢_2. (6分)写出带有下面偏旁的字。礻_火_阝_3. (4分)比一比。言_信_关_ 送_4. (4分)读一读,说一说,写一写。木 爪 犬 舟_ _ _ _5. (2分)选一选。晴 温 晾 寒 雪 黄左右结构_上下结构_6. (10分)看拼音写词语。 lng zhown duji shqng chngni xn_yn jish jm fng

2、dng dix ru_7. (16分)在横线上填上合适的字,并完成练习。银装素_ 玉_银末 _然无声 万籁_寂风刀霜_ 前_后继 _而不舍 _天飞舞形容北国风光时,我们可以用_、_、_。周围的环境很静,可以用上_、_这两个词。夏日的海边,踩着_样的沙子,浪花_、_地扑向岸滩。8. (7分)选字填空。 进 近我的家离湖边很_。一个木瓜从树上掉_了湖里。以 已每天早上到学校_后,我都要打扫教室。我的姐姐_经是一名中学生了。向 象 像春天到了,公园的风景美得_一幅画。我要_方明学习,热心帮助同学。一头大_慢慢地走向湖边。9. (3分)我能按要求把这些字送回家。咏 碧 妆 裁 剪 滨 紫上下结构:_左

3、右结构:_半包围结构:_10. (12分)填字组词,对号入座。_ _而生 _ _一心_往_前 _ _人心千千万万的人一条心。形容团结一致。_形容思想感情等自然而然地产生。_使人们振作奋发。_勇敢地一直向前进。_11. (16分)我来连一连。 辶_ 苗 快活的_ 雨点犭_ 工 数不清的_ 小鸟穴_ 果 彩色的_ 项链讠_ 巴 雪白的_ 小路_ 力 弯弯的_ 贝壳小蝌蚪_ 省略号_ ,水泡泡_ 逗号_ 一串水珠_ 句号_ 。二、 阅读理解 (共2题;共35分)12. (8分)阅读窃读记选段,回答问题。我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的

4、,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”(1)在文中找出下列词的近义词。躲藏_ 光临_ 勉励_ 充分_(2)找出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到( ) A . “我”

5、既快乐,又惧怕B . “我”喜欢在下雨天看书C . “我”既欣喜,又担忧(3)联系生活实际,你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”的理解是( ) A . 粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂B . 粮食和书籍哺育的都是身体魂。13. (27分)阅读下文,回答问题一片树叶我注视着院子里的树木,更准确地说,是在凝望枝头上的一片树叶。而今,它泛着美丽的绿色,在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候,我所看到的情景。那是去年初冬,就在这片新叶尚未吐露的地方,吊着一片干枯的黄叶,不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上,你这幼小的坚强的嫩芽,生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,

6、你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨,微雨乍睛,我看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽,春天已经临近了。春天终于来了,万木高高兴兴地吐翠了。然而,散落在地面上的陈叶,早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶,在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说,初夏既是生机旺盛的季节,也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好,你平安地迎来了暑天,而今正同伙伴们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏,呜蝉将在你的浓荫下长啸,等一场台风袭过,那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟,天气也随之凉爽起来。蝉声一断,代之而来的是树根深处秋虫的合唱,这唧唧

7、虫声,确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意,不知不觉黯然失色了?终于变成了一片黄叶,在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗,第二天早晨起来,树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。这就是自然,不光是一片树叶。生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。一叶坠地,绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。同样,一个人的死关系着整个人类的生。死,固然是人人所不欢迎的。但是,只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么,当你生命渐尽,行将回归大地的

8、时候,你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不,这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。(1)给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_:A起初;B忽然要谛_:A仔细;B道理(2)在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_(3)联系上下文,写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶,在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好,你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来,树枝上已经消失了你的踪影。_(4)根据短文内容,在横线上填上表示季节时间的词语。初夏,我凝望着庭院里的一片树叶,想起了它在_、_的情景,又预测着它在_、_的变化,仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。(5)“散落在地面上的

9、陈叶,早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗:_(6)作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么? (7)用最简短的一句话(不超过25字),概括本文的主要内容。 (8)“任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里?写下你的理解。 三、 拓展练习 (共4题;共24分)14. (15分)修改下列病句。(1)我们要可惜时间。(2)今天讲了一个动人的故事。(3)电灯是爱迪生发现的。15. (5分)读一读,想一想。 “红、纱、线、纺”这些“纟”的字可能和什么有关?“蜻、蜓、蛙、虾、蜂、蚂、蚁”这些字,部首都是“虫”,它们和什么

10、有关系呢?16. (2分)判断下面的说法是否正确。读了小公鸡和小鸭子这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )17. (2分)写出下列各字的偏旁。松_ 鸭_四、 古诗阅读 (共2题;共15分)18. (5分)课外阅读,回答问题。 大自然的语言别以为只有人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都是,细心观察就会发现。白云飘得高高,明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。树桩上一道道的圆圈,一圈就是一年。大自然的语言,真是妙不可言。粗心大意的人永远看不见。(1)从文中找出一对反义词。 _(2)从文中我又知道了三种大自然的语言。 A_B_C_19. (10分)把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。_,_。九月九日忆山东兄弟_,_。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。夜书所见的作者是_代诗人_。后两句诗的意思_。九月九日忆山东兄弟的作者是_代诗人_。前两句诗的意思_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础运用 (共11题;共83分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解 (共2题;共35分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、三、 拓展练习 (共4题;共24分)14-1、14-2、14-3、15-1、16-

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