三年高考字形教师版.doc

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1、字形三年高考题荟萃2010年高考题1.(10年天津卷)下列词语中没有错别字的一组是( )A甄别 腥红 亲和力 声名鹊起B. 迂腐 乔迁 舶来品 两全齐美C. 福祉 喝彩 挖墙角 甘之如饴D. 真谛 整饬 明信片 共商国是答案 D解析 A项中“腥红”应为“猩红”。B项中“两全齐美”应为“两全其美”C项中“挖墙角”应为“挖墙脚”。2.(10年湖北卷)下更各组词语中,有错别字的一组是( )A扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得答案 A解析 “扭怩”应为“忸怩”。忸怩:羞惭的样子,

2、与心理有关,应用“忸”。3.(10年四川卷)下列词语中没有错别字的一组是( )A.驰援 万户侯 明察秋毫 急风劲草B.规矩 流线形 歪风邪气 通宵达旦C.催眠 及时雨 寸草春辉 防患未然D.签订 护身符 屈指可数 语无伦次答案 D解析 A项“急”应为“疾”;B项“形”应为“型”;C项“辉”应为“晖”。故选D4.(10年山东卷)下列词语中,没有错别字的一组是( )A 依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚B 涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月C 贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星D 吆喝 绪论 擦边球 名门旺族答案 C解析 “膨胀”指物体的体积增大,泛指事物的扩大或增长,与水无关。“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏

3、,比喻言行故意使人难以捉摸,不是谜语,而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族,“望”指有声望,不是兴旺。5(10年江西卷)下列词语中,没有错别字的一组是A风靡 吻颈之交 自诩 一筹莫展B寒碜 礼尚往来 偿试 杀一儆百C端倪 改弦更章 虐杀 原形毕露D肆意 淋漓尽致 编撰 理屈词穷答案:D(A、吻(刎)颈之交:【解释】刎颈:割脖子;交:交情,友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。【出自】史记廉蔺相如列传:“卒相与欢,为刎颈之交。”【近义词】患难之交【语法】偏正式;作宾语;含褒义 B、偿(尝)试:试一试;试验;试探。C、改弦更张(张):【解释】更:改换;张:给乐器上

4、弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。【出自】汉书董仲舒传:“窃譬之琴瑟不调,甚者必解而更张之,乃可鼓也。”【近义词】改弦易辙、改邪归正【反义词】旧调重弹【语法】连动式;作谓语;用于人。)6(10年湖南卷)下列各句中,有错别字的一句是A湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚,位居中部而不能甘居中游,这是毋庸置疑的。B大型音乐舞蹈史诗复兴之路的恢弘气势和精彩表演,强烈地震撼了观众。C素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器,备受消费者青睐。D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量,一路搏击风雨,书写了万里迁徙的生命奇迹。答案:D解析:本题考查学生对词语运用中实际意义的

5、了解。事实上,高考语文试卷上是不会有错字,只会有别字。出现别字的考核意义在于同一个读音却是两个不同的字,那么其表达的意义就不一样。所以,考生只要在平常的复习中留意过同音不同义的字就不会出错。例如“蕴藏”的“蕴”在试卷中写成了“孕”,前者是“包含事物或道理”,是“物质”这一方面的含义;后者是“怀着孩子”,是“生命延续”这一方面的意义,所以很明显就能发现这个“孕”字错了。7(10年安徽卷)下列各句中,没有错别字的一句是A上海世博园安徽馆,选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰,粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。B黄山毛峰、六安瓜片等绿茶,冲泡时叶条在杯中松展,游移沉浮;品茗者观其动态,尽享茶趣

6、,啜饮一口,齿浃留香。C六载奉献沤心沥血,两任村官造福一方,沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上,从此再也没有离开。D青海玉树发生7.1级地震后,党中央、国务院高度重视,统一部署,各部门全力以赴,千方百计展开救援工作。答案:D考点:本题考查“认识并正确书写现代常用规范汉字”的能力。能力层级为A(识记)解析:本题主要考查同音字、形似字。A项“精典”应为“经典”,B项“齿浃”应为“齿颊”C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”8(10年浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是A季羡林先生是一位有原则的知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己的意见,只不过他很少采取金刚怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意

7、。B我坐在暖烘烘的沙滩上,眺望浩缈的大海,观看为了一块面包而聒噪的海鸥,打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童,尽量不去想那些不愉快的事。C初春,周围的一切在闪烁,在融化,大地蒸腾起热气,云雀安详地鸣啭着呼吸者凛冽、砭骨的空气,融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。D世人仅以沧海一粟之身,却能精骛八级,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美,这是何等的境界!答案:C解析: A项中,微言大意微言大义;B项中缈渺 D项中纷繁人世纷繁人事。备考提示:高考错别字在作文和单选题中的考查,单选题考查形式有两种;(1)辨识四组词语或四个句子中的错别字,单独设题。(2)将错别字与语音整合在一起考查。重点考查四

8、类字词:(1)因同音形似而误。吻(刎)颈之交;偿(尝)试(2)因音同而错。如改弦更张(张)。(3)因形近而错。 (4)因意思相似而错。正确识记现代汉语的字形,可以从以下几个方面入手:1、以义为纲,据义辨形。2、追本溯源,明了典故或出处。3、根据语法,判定词语搭配是否正确。错别字复习最终还是要以积累记忆为本,立足课本和资料汇编。在积累过程中要讲究一些记忆方法。如:逐步“缩小包围圈”,即每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉,下次复习时再集中火力对准自己没掌握的。科学安排复习时间,分散反复记忆。汉字量很大,不要认为一两天就能弄好,要做好长期识记的准备,分散复习效果要比集中复习好。建议根据个人实际,建

9、立复习卡片,集中近体字词。2009年高考题1.(09年湖北卷)下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )A以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑B漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心置腹C突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体D张灯结彩 休威与共 不知所终 估名钓誉答案 C 解析 A项分庭抗理-分庭抗礼;B项推心至腹溶-推心置腹;D项估名钓誉-沽名钓誉2.(09年天津卷)下列词语中没有错别字的一组是 ( )A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕,以起山林B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心,其利断金C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木,生于毫末D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞,无欲则刚答案 B解析 “

10、筚路蓝缕,以起山林”中的“起”应为“启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰难;“振辐”中的“辐”应为“幅”,意思是“幅度”;“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意思是“亲自在某个地方镇守,也用于比喻”。3.(09年重庆卷)下列各组词语中,只有一个错别字的一组是 ( )A.愧疚 必须品 防微杜渐 额手称庆B.搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住C.剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理D.撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬答案 C解析 “不明就理”应为“不明就里”意思是:不明白其中的实际情况4.(09年安徽卷)下列各句中,没有错别字的一句是 ( )A黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、

11、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。B合肥新机场建设如火如荼,它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显,有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。C电影梅兰芳真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生:舞台上神采飞扬光鲜亮丽,生活中术讷寡言不黯世事。D从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣,2008年我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七”翱翔太空,2008年,我们激情飞扬。答案 D解析 本题吸取了浙江卷的考查形式,应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中,不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用,B项的“头酬”为“头筹”的误用,“凸

12、显”“突显”只是词义有区别(前为“清楚地显露”,后为“突出地显露”),字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。5.09年浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是 ( )A目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以有效促进经济增长,而固定资产投资却可以产生立竿见影的效果,因而成为各方关注的焦点。B邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠正大学生的一些片面认识,弥补他们经验匮乏的缺陷,对其日后成功创业大有裨益。 C横滨世乒赛落下帷幕,中国队囊括了单项金银牌,国人振奋之余心生感慨:我们的表现固然可以赢得世界敬佩,却易导致球赛精彩不再。D这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空间很大

13、,如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮迭起的电视连续剧。答案 C 解析 A项“立杆见影”“立竿见影”;B项“偏面”“片面”;D项“高潮叠起”“高潮迭起”。6.(09年四川卷)下列词语中没有错别字的一组是 ( )A倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来B备至 照像机 招聘启示 自作自受C赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟D观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红答案 C解析 A项纷至沓来;B项招聘启事;C项黔驴技穷。7.(09年湖南卷)下列句子中有错别字的一句是 ( )A.黄帝陵前的这两颗古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。 D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。答案 D解析 “嬉戏”有“玩”的意思,而“嘻”是叹词,无“嘻戏”一词。“嘻戏”是网络词语,不规范,出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。2008年高考题1.(08天津)下列词语中没有错别字的一组是 ()A.文身诡谲流金铄石食不厌精,脍不厌细B.桥礅碑帖原物璧还家有敝帚,享之千金C.简练宽宥

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