基层党员培训总结

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1、基层党员培训总结 基层党员培训总结基层党员培训总结 (一)党员培训工作总结范文工作总结是当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。 总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。 下面是党员培训工作总结范文，希望可以帮助带您。 篇一根据组织部通知精神，镇党委及时对我镇近年来党员教育培训工作进行了认真地回顾总结，具体情况如下 一、强化领导，建立健全完善的培训机制近年来，镇党委始终把党员教育培训工作纳入到农组建设三级

2、联创活动之列，明确了镇、村党组织主要领导是党员教育培训工作的直接责任人的职责，强化了党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的领导，为全面做好全镇的党员教育培训工作夯实了基础。 同时在开展党员教育培训工作中，镇党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了xx年党员教育培训工作五年规划及其每年度的教育培训计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不同阶段教育培训工作的重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。 为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，镇党委在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室、电教室的建设，以及农组示范服务基地建设，不但为党员教育培

3、训工作提供了良好的学习环境，而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。 二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式党员教育培训工作中，镇党委在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。 一是认真落实了送寄学制度。 例如在近年来先后开展的三个代表重要思想和农村党员主题教育活动中，为确保党员的参学率和受教育率，采取了对外出流动党员寄学，老弱病残行动不便党员送学的学习教育方法，及时进行教育培训，使这部分

4、党员离乡不离党组织，行动不便不错过学习教育的需要。 为扎实做好教育培训工作，每年初各村党组织都专门召开一次党员教育培训咨询会，广泛征求广大党员要求学什么?需要充实活动的内容是什么专题会议，在综合梳理归纳后根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，实行订单培训，有效发挥了广大党员人尽其才，学以致用的模范作用。 三是建立党员科技示范岗带培制，由各村的党员示范户进行传授技艺，增强致富本领教育培训活动，有效开辟了农村党员不出村门就能接受教育培训的新途径。 四是组织由涉农单位科技人员建立科技服务小分队，适时深入到集贸市场，村组和田间地头进行流动培训，及时为广大党员群众充电。 五是开展广播培训，镇农组办把有

5、关科技实用知识制成磁带，在广播上滚动播放，既保证了党员的教育培训参学率，又有促进了农民群众学科技，用科技的积极性，推进了涉农科技业的快速发展。 三、党员教育培训的几点体会在党委的高度重视下，我镇党员教育培训工作只所以能够取得一定成效，全面提高了党员的素质，使全镇党员在三个文明建设中模范作用得以充分发挥，是因为一是强化了党委对党员教育培训工作的领导和高度重视，不然就形成不了浓厚的教育培训氛围，这项软任务就会软下来。 二是教育培训的形成要灵活，多样化，培训的内容要紧密结合实际，针对性强，才能达到学以致用，促进发展的效果。 三是制度要严，职责明确，才能实现常抓不懈，取得实效的目标。 四、存在的差距和

6、不足近年来，我镇党员教育培训工作即使做了一定工作，取得了实效，但仍然存在着一定的差距和不足，具体表现在一是由于农村党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实。 三是部分农民党员对学习培训缺乏认识，参与性不强，必须加强教育，增强积极性。 四是少数村由于资金困境，电教设施不配套，影响教育培训工作。 五、意见和建议如何进一步做好新形势下农村党员教育培训工作，我们认为务必要做好以下四项工作。 一是要抓好阵地建设，包括党员活动室、电教室、实习基地等基础性建设。 二是要以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，结合实际，因材施教，充分发挥农村党员

7、在新农村建设中的主力军作用和示范带动作用。 三是县委组织部门要及时做好宏观指导，进一步加强对乡镇有关人员的教育培训力度，为做好党员教育培训工作充分发挥出指导员的作用。 篇二党员干部教育培训工作，在市委市政府的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合社区实际，以学习贯彻三个代表和科学发展重要思想、党的十七大会议精神为重点，全面开展社区党员干部教育培训工作，取得了一定的成效。 现总结如下 一、培训内容按照新时期党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容。 主要突出以下几个方面 1、三个代表和科学发展观等重要思想、党的十七大、十七届四中全会会议精神等市文件。

8、 2、党的基本知识和和法规政策，重点是新党章、党内监督条例、党纪处分条例、居民委会组织法及其实施办法，以及社区民事调解等法律法规。 3、社区党组织、居委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设的相关内容及社区各部门的常规业务工作。 二、培训方式培训采取集中学习、专题辅导与座谈讨论等多种形式，以理论培训为重点，以强化业务工作能力为目标，分时段对相关人员进行培训。 三、主要做法一是以提高党的执政能力为着眼点，针对党工委班子成员，加强教育培训。 把每次党工委会，都当作一次学习的机会，重点学习当前的会议精神和有关政策法规，采用讲授、围绕文件专题大家畅谈、撰写心得、会上交流等形式，加强了对

9、党政班子成员权力观、利益观、地位观、政绩观的教育。 确定每个成员每年至少完成了2篇以上心得体会。 二是以提高综合素质为出发点，加强机关党员理论教育。 重点通过每周的政治理论学习时间，围绕创建学习型机关为载体，开展了多项丰富多彩的活动，例如开展学党章、学政策理论等培训。 【基层党员培训总结】三是以提高全社区党员思想素质为立足点，抓好党员的理论教育。 在这个方面，党支部主要以出实效为立足点和出发点，主要通过以下几种手段 1、实施人为教育各党支部每次召开党员大会前都事先列出详细的学习计划，并配备必要的学习资料，由党支部书记负责组织实施和落实，对培训过程和效果进行检查验收。 2、实施远程教育。 除了定

10、期组织党员观看远教节目以外，还不定期的进行交流和培训，充分利用了远程教育节目多，针对性强的特点，为党员的日常需求提供了很好地服务平台。 四、存在的问题和不足社区党支部党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足一是党员干部受培训次数太少;二是部分党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排党员干部培训的积极性不高，存在应付的思想。 在今后的工作中，我们将以提高党员素质，推动基层组织建设为目标，以干部经常受教育，群众长期得实惠为宗旨，通过党员干部教育，努力建设一支内有凝聚力、外有亲和力、近有带动力、远有发展力的结构优化、纪律严明、群众信任的党员干部队伍。 篇三【基

11、层党员培训总结】我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下 一、基本情况【基层党员培训总结】党工委现有直属党总支x个，支部xxx个，党员xxxx名。 其中党政机关支部xx个，事业单位支部xx个，公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。 近几年

12、来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、致富思源，富而思进、学党章、正党风、守党纪、三个代表重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。 这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。 二、主要做法 (一)坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。 我们把提高党员的政治业务素质

13、，作为新时期党的建设的一项战略任务。 始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。 在培训内容上，突出理论、三个代表重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。 在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。 在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。 党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。 (二)健全各项制度，规范教育管理行为。 在加强党员教育管理工作中，

14、我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。 从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。 同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。 各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。 (三)扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。 我们本着

15、将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。 几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了我为党旗添光彩和解放思想找差距、干事创业促发展等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。 通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。 (四)健全党建责任体系，强化教育管理职责。 我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展三级联创的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。 一是落实党建及党员教育管理责任制。 经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。 在对党员教育管理中，严格制度，