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1、中队先进事迹总结与中队少先队工作总结汇编 中队先进事迹总结与中队少先队工作总结汇编中队先进事迹总结这学年，我们404中队在文里小学这个勤奋向上的大集体中，茁壮成长，充满了无限的生机与活力。 在这个融洽的大集体中，所有的“家庭成员”虽然角色不同，分工有别，但集体观念强，集体荣誉感强。 队员们以小主人翁的姿态，团结进取，积极向上，为中队争光。 经过这一学年的努力，中队的队风好，学风正，以其特有的凝聚力，特有的号召力，催人奋进，使队员得到全面的发展。 队员们在汲取集体给予的养分的同时，又给集体带来脉脉生机。 在我们的共同努力下，形成了一个优秀的中队。 队员乐在其中，收获甚多。 一书卷飘香，中队级书声
2、琅琅。 我们学校近年来一直坚持组织队员开展读书读报活动，让书香伴随队员成长。 新学年伊始，我们中队就营造了一个浓郁的读书氛围。 队员们带来了自己喜欢看的好书，设立了小小图书角，定期开展阅读活动，定期开展多种形式的读书交流活动，如诵读古诗，举行小小辩论会等，队员们制定个人读书计划，制定课外阅读登记卡，及时登记读书内容，摘录好词佳句，写下一篇篇读书心得。 队员参加xx县首届书信活动，县图书馆征文比赛等屡获佳绩。 除此之外，队员还把读书活动延伸到课外，很多队员利用双休日到县图书馆、青少年宫、新华书店等文化场所购书、借书；有的队员还通过电脑进行网上读书，网上交流，真正形成了校园内外相结合的立体网络式读
3、书活动。 xx县电视台对我们中队的读书活动进行了跟踪报道，上学期在校内进行采访，这学期又来到县图书馆拍摄，报道队员借书、阅书活动情况。 由于书香的熏陶，队员们不仅提高了自身的素质，养成了健康的生活情趣，而且为集体赢得了荣誉。 上学期，中队里诵读古诗成风，张晗、佳洁、晓欣等队员参加xx市古诗词诵唱比赛，获得一等奖；由队员自己编排的课本剧黔驴技穷参加庵埠镇庆元旦文艺汇演，获得一等奖。 最近，我们中队还以“我爱书香之家”这一主题，加强家校联系，让书香飘入家庭，并且以此开展一系列专题活动，如召开“用双手托起明天的太阳”这一中队会，队员自编手抄报，画画，写毛笔字等。 队员们把自己的劳动成果汇编成册，参加
4、xx省“弘扬中华美德，争当现代公民”主题活动评比。 二真情助人，蓓蕾永远绽放。 我们学校“真情蓓蕾”学雷锋小组成立于20*年。 这一学年，我们中队光荣地接过了“学雷锋，树新风”的旗帜，队员们继续发扬雷锋精神，持之以恒地在校内外做好事。 在校园内，我们经常伸出温暖之手帮助有困难的队员，自发组织了“献爱心”活动，一年来捐出了平时节约的零用钱1300多元，帮助了不少生病的、家庭经济困难的队员。 在校外，我们这个“学雷锋”小组坚持每周一下午放学后，到文里村老龄人理事会和文里村第五敬老院清洁地板，擦洗门窗，为老人们营造一个舒适的生活环境，风雨无阻。 逢年过节，队员们自编自导了各种节目，为老人们表演，给他
5、们带去了欢乐，平时节假日，我们还到村里贫困户、孤寡老人家中做好事，受到群众好评。 上学期，该小组被xx县评为“学雷锋”先进小组，小组成员多被评为县、镇优秀队员。 潮州日报及县电视台均作了专题报道，本学期，该小组被推荐参加“潮汕星河奖”道德奖评选活动。 三发挥特长，队员各展其能。 在我们中队里，“张扬个性，发挥特长”这一口号特别响亮，队员们竞争意识强，充满自信，善于发挥各自特长，为集体争光。 如晓欣队员能歌善舞，她多次代表学校参加各级演唱比赛，都获得佳绩；方琳队员擅长画画，中队里漂亮的板报有她不少功劳。 这学期，她的美术作品获得了全国少儿美术大赛二等奖；杨嘉队员是体育健将，各项体育活动均有一手。
6、 参加镇乒乓球比赛获得第四名，参加校运会获得女子60米跑、立地跳远两项第一名总之，队员们表现积极，大多是学校文娱队、体育队的活跃分子。 四自主管理，中队干人才济济。 “火车跑得快，全靠车头带”，一个优秀中队，中队干的作用不容忽视。 期初，我特别注意中队干的选拔培养，指导他们独立自主地开展工作，公正公平地处理中队务。 要求他们严于律己，以身作则，在队员中起到良好的榜样作用。 小小中队干，颇有“大将”风范，在平时的工作中，他们既分工明确，各司其职，又协助合作，步调一致。 真正做到自主管理中队级，成为老师的左右手，为优秀中队的创建出谋献策。 这学年，中队长张晗被评为县优秀少先队员，镇优秀队员干部。
7、林本杰、杨瑞秋等也被评为学校优秀队员干部。 这学年，我们中队从实际出发，结合现代精神，勇于拚搏，努力奋进，不仅学习成绩在年级中名列前茅，而且真正实施了素质教育，队员在德、智、体、美、劳各方面全面发展，多次被评为县、镇、学校的“文明中队级”。 中队少先队工作总结通过以上工作，我中队在本学期的各项工作中均取得了好成绩，获得文明班称号，期末成绩排在年级前茅。 今后，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。 这一学期以来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动，通过活动，队员们的各项能力都得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃了，行动更加积极了，学习也更认真了。 一、做好学生
8、的思想工作。 自从接手这班的学生之后，一开始就对全队的队员进行了一个较细致的调查、分析，按品德情况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类。 接着，采取自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的具体奋斗目标。 二、充分发挥班队干部的作用。 学期一开始，我就对原班干部作了一个调查，然后有针对性地进行了小调整，鼓励队干部大胆地开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其他劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。 通过对班队干部的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强了，能够积极地参加学校举行的各项活动中去，表现都很不错，经常被评为“文明班级”。 另外，在学校举行的板报评比中取得二等奖，在文艺表演评比中取得三等奖。 三、开展丰富多彩的活动。 我经常利用班会课、晨会课，针对班上出现的各种问题，组织各种主题活动。 学生的各项能力在活动中均得到一定的提高。 虽然，在这一学期中，本中队也取得了一些小小的成就，但这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。 内容仅供参考
