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“部编本“语文教材的编写理念、特色与使用建议5熹、“部编本“语文教材的编写背*为什么要编一套“部编本“教材?*背景是什么?*三科教材统编,是大趋势,广大师生这个愿望,统编是迟早的事情。也有“部编本“语文教材的总体特、众那旋心传危劣,便加“髻伟邹妥,广办娆诽“。*教材编写实质上就是国家行为。*有什么样的教材,就有什么样的*使用这套教材,应注意把核心价值观“有机渗透“,又“润物无声“,减少说教。2焕丞气,葛仁一线霁要,办教学学疫宇幼瘢化历。*十多年来课程改革以及课程标准实施的得失状况,进行了细致的调查总结,让“课改“的经验,包括这些年提出的“以人为本“自主性学习“等新的教学理念,在语文教材中沉淀下来。
