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1、最新小学作文教学精品资料设计十四、画菊描写有序 细致生动【习作要求】1、仔细观察体验画菊的过程，清楚、有序、完整地描述活动经过。2、按照一定的顺序，细致、生动、准确地描写画菊时的动作、表情、语言和心理活动。3、边叙述边抒情，融入真情实感，感受力求真切、细腻、深刻。【教学目标】1、观察体验一件事的过程，清楚、有序、完整地描述活动经过。2、按照一定的顺序，细致、生动、准确地描写一件事。3、细致刻画人物在事件中的动作、表情、语言和心理活动。4、边叙述边抒情，融入真情实感。【教学重点】1、按照一定的顺序，细致、生动、准确地描写一件事。2、细致刻画人物在事件中的动作、表情、语言和心理活动。【教学难点】1
2、、有序地描写一件事。2、细致刻画人物在事件中的动作、表情、语言和心理活动。【教学过程】一、快乐比赛，激发兴趣。1师：快乐作文，快乐成长！欢迎同学们进入我们的快乐课堂！幻灯1 欢迎进入快乐课堂2让我们先来一个比赛找茬大王，再看看谁最聪明！幻灯2 找茬大王3谁能说出刚才的情景？4评议。二、快乐导入，明确任务。师：同学们真棒！刚才就是叙述的一件事情。你能按照一定的顺序，细致、生动、准确地描写一件事吗？今天我们就以画菊为例，来学写一件事情。幻灯3课题画菊描写有序 细致生动三、快乐欣赏，学习范例。1让我们首先欣赏画菊，看看作者是怎样按照一定的顺序，细致、生动、准确地描写一件事的吧！幻灯4例文画菊2从这篇
3、习作中，你学到了哪些写法？幻灯5我的感悟四、快乐学习，获得方法。1师：下面，我们就来根据刚才的学习，看看怎样按照一定的顺序，细致、生动、准确地描写一件事吧！幻灯6习作指导A、仔细观察。注意老师手的动作要领老师在黑板上画菊时手是怎么动的，有什么变化？观察同学们专心致志、屏息凝视的神态；老师画出的菊花样子，以及同学们的反应；同学们纷纷争先恐后上台尝试，是怎么画的，画出的菊花是什么样子等。B、过程具体。首先，记叙要有顺序。你可以按事情的发展顺序来写，先做什么准备、再画什么、然后画什么、最后画出的是什么样子，都要写得清清楚楚。其次，在画的过程中遇到了哪些困难？受到了哪些挫折？想了哪些办法？是怎样克服的
4、？成功之后心情怎样？这些都写具体了，别人才能从中体会到成功的快乐。C、表达真情。在叙述的过程中，要适当写出自己当时的感情和心里的想法。你是怎样想的，一定要切合当时的实际。好的表达感情的句子，往往凝聚着作者的主要目的，是画龙点睛之笔，这一点你一定要明白。2注意事项： 幻灯7注意事项在细致描写的同时抒发的情感必须是真实的，虚假的感情会使人厌恶，华丽的词语和激昂的口号也是没有力量的。习作中，只有根据自己所写的事情适时抒发真情实感，在叙事中准确地融进自己的思想感情，才能打动读者。五、快乐练兵，巩固基础。师：好，下面我们来开展比赛，也算是为这次习作做个准备吧！1词语超市。描写菊花的词语 ： 描写绘画的词
5、语 ： 幻灯8词语超市2下列句子描写菊花的“形、色、香”哪一方面？在括号里注明。A、又是一年菊花香，人共菊花醉重阳。（ ）B、颜色纯黄纯黄的，没有一点杂颜色,好象一朵朵黄云,又好象一堆堆黄金。（ ）C、这种菊花花瓣宛如姑娘的秀发一般披散开来，嫩绿的叶子，衬托着红的、白的、黄的菊花，倾斜下来，好似悬崖飞瀑。（ ）D、黄色的雍容华贵，金光灿烂；红色的热情奔放，绚丽夺目；白色的洁清怡雅，淡妆素裹。（ ）E、这些姿态各异的菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得浪漫。（ ）幻灯9辨别“形、色、香”3下列句子用了“排比、比喻、引用”中的哪些手法？在括号里注明。A、那
6、些菊花有的大如碗口，好似小姑娘的一头卷发；有的花瓣呈细管状，花丝披散，花瓣长而下垂，恰似珠；有的花瓣宽大、浓密，好象一个绣球；有的花瓣细小松散，好像一条条细细的丝带 。（ ）B、看着这些菊花，我不禁想起陈毅爷爷的秋菊这首诗来：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其耐何？”（ ）C、它们姿态万千，有的似团团烈火，有的似瀑布飞落，有的似簇簇银丝，有的犹如朵朵彩云飘落人间。（ ）幻灯10下列句子用了哪些手法？4设置情境训练。到学校植物园、花坛走一走，观察菊花是什么样子的，有哪些颜色，是什么味道？或者去参观菊展，把菊花千姿百态的样子描写下来。说一说，画一画。你喜欢哪种菊花？请用一句话说出你对它的
7、感觉。再按一定顺序说说你看到的景象，抓住它的特点，说出它的动态和静态的美，也可以试着画出来。幻灯11情境训练2小试牛刀：哪件事给你留下的印象最深刻？幻灯1213小试牛刀5、欣赏优秀习作包粽子。（内容见教材）幻灯14优秀习作包粽子6、感悟、赏析说说本文是按什么顺序来描写包粽子过程的？用“”画出作者包粽子动作的词语。作者包粽子是遇到哪些困难，他是怎么克服，怎样学会的？当时作者的心情怎样？幻灯15感悟、赏析六、快乐写作，开启心扉。1. 同学们，本次习作是通过对画菊过程的记叙，学习生动、细致描写的方法。拿起你的笔，细致、生动、准确地描写一件事吧!题目可以是由秋菊所想到的“秋菊能傲霜”印象深刻的一件事这
8、件事太感动我了等。幻灯16生动地描写一件事2提出写作注意事项：A、仔细观察。 B、过程具体。 C、细致描写。 D、表达真情。 3.开始习作。老师巡回辅导，注意好、中、差习作摸底。幻灯17描写事件我能行七、快乐评价，再次指导。1回顾交流：写好这次习作要注意哪些？学生讨论评议标准。A、仔细观察。 B、过程具体。 C、细致描写。 D、表达真情。 幻灯18评议标准2学生集中交流所写的习作，对照评议标准进行评价。引导学生先评议这篇习作的成功之处，有什么不足，说说理由，并且加以修改。3.投影学生习作（老师有目的地选择一篇优秀习作）（1）让学生自由朗读全文。（2）学生再次根据评议标准思考，评议。（再次投影“幻灯18评议标准”）（3）学生各抒己见。（及时鼓励好的发言）八、快乐修改，合作完善。小组合作，把自己所写的习作拿出来读一读，一同修改：是否仔细观察，过程是否具体，是否细致描写，是否表达了真情，是否有错别字，语句是否通顺。九、快乐誊写，享受成功。【板书设计】14画菊描写有序 细致生动A、仔细观察。B、过程具体。C、细致描写。D、表达真情。 7最新小学作文教学精品资料设计
