《人教统编版2020年小升初语文冲刺试卷（三） 全国通用.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版2020年小升初语文冲刺试卷（三） 全国通用.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教统编版2020年小升初语文冲刺试卷（三） 全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共20分)1. （2分）读一读，下列读音全部正确的一组是（ ）。 A . 曾（cng） 泞（nng） 踏（t） 蒙（mng）B . 迈（mi） 荆（jng） 莹（yng） 需（x）C . 棘（j） 瓣（bn） 觅（m） 献（xin）2. （2分）下列三句话中是比喻句的是（ ）。A . 大象会对着你摇一摇它那蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地走它自己的路。B . 大象和人一样，仿佛陶醉在音乐之中了。C . 大象庞大的身躯
2、，屈膝点头，好像在给我们行礼。3. （2分）下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（ ） A . 在学校的艺术节上，同学们别出心裁 ， 自编自演了许多有趣的课本剧。B . 春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。C . 我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人 ， 自暴自弃。D . 他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。4. （2分）下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A . 鞠躬尽瘁 热气腾腾 含辛茹苦 无边无崖B . 肝胆相照 襟飘带舞 杯水车薪 五彩缤纷C . 挚不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生D . 银装素裹 冲峰陷阵 美轮美奂 绫罗绸缎5. （2分）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青
3、天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_色彩美 动态美 声音美 形象美 人工美A . B . C . D . 6. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。B . 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。C . 为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。D . 也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。7. （2分）依次填入横线处的句子排列正确的一项是_ 春日踏青，青绿如毯， ：夏日听雨，雨声如喘， ：秋日看花，花叶相映， ；冬日观雪，雪
4、花烂漫， 。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A . B . C . D . 8. （2分）下列句中加下划线词语使用恰当的一项是（ ）A . 经过大家一番呕心沥血的开导，他终于明白了团队精神的重要性。B . 读完学生危机自救手册后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。C . 在专家们进行了一番严谨的论证后，总经理心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。D . 三年不见了，李丽萍激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”9. （2分）关于卖火柴的小女孩一文
5、中虚实结合的写法，说法正确的是（ ） A . 虚实结合的写法能让文章内容更抽象，读起来更有情调。B . 现实与幻象结合着写，能产生一种科幻小说式的玄妙效果。C . 虚实结合、动静结合、详略得当，都能体现小女孩生活的悲惨。D . 美好的幻象与残酷的现实交替出现，更凸显小女孩生活的悲惨。10. （2分）根据民间故事的特点，以下故事中的_不属于民间故事。（ ） A钟馗之死 B霍去病与五泉山 C秦始皇与神女汤泉 D封神榜二、 积累与运用 (共3题；共11分)11. （3分）经典积累. （1）_，_，不如人,当自砺。 （2）予人玫瑰,_。 （3）_，不亦说乎? 12. （5分）读读下面的对子，喜欢的话就
6、抄下来，背过它。你如果知道其他对联，也可以写下来。鸿是江边鸟，蚕为天下虫。（江鸟=鸿 天虫=蚕）一明分日月，五岳各山丘。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。千年老树为衣架，万里长江作浴盆。13. （3分）品读句子，完成练习。 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（1）句中的“随遇而安”是指_。我能用这个词写一句话：_。 （2）蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。 ；_；_；_。（3）蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。我也能写这样的句子。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上_。我一回到家，小狗就会_。风一吹来，一墙的叶子就_。下雨了，那是雨姐姐_。天晴了，那是彩虹妹妹_
7、。三、 综合性运用 (共1题；共2分)14. （2分）选择恰当的词语填空。 消遣 休息等车的时间十分煎熬，我买了一本书来_。人们走累了，东倒西歪地在树下_。精致 精美餐桌上铺着雪白的台布，摆着_的盘子和碗。中国_的丝织品在国际上久负盛名。奇特 奇丽 奇怪多么_的景色！多么_的民族！与其不如 只有才_“我为人人”，_会发现“人人为我”的美好愿望。_自己欣赏美好的事物，_和大家一起分享。四、 阅读理解 (共2题；共34分)15. （16分）阅读文言文，回答问题。 曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船上，而刻其水痕所至
8、，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。【注释】太祖：即曹操，曹冲的父亲。校(jio)：通“较”，比较。施行焉：按这办法做了。（1）根据文段内容填空。 曹操想称大象的重量，大臣们的表现是：_，曹冲称象的办法是：_。（2）曹冲与王戎的相同之处是：_。 16. （18分）阅读课文怒吼吧，黄河片断，完成练习。 1939年3月11日晚上，皎洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑洞里。光未然正在为大家朗诵他刚写完的黄河大合唱歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了一张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而_，充满激情_如同喷薄而出的朝阳_时而_，无比哀伤_如同暴风雨中折翅的小鸟_
9、时而行云流水_欢快流淌_如同黎明中穿过雾霭的林间小溪_时而气势雄壮苍凉悲壮如同那浊浪排空的怒吼中的黄河抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。（1）根据课文内容在短文的横线上填上合适的词语。 他的声音时而_，充满激情 如同喷薄而出的朝阳 时而_（2）给短文空白处加上合适的标点符号。 他的声音时而（ ），充满激情_如同喷薄而出的朝阳_时而（ ），无比哀伤_如同暴风雨中折翅的小鸟_时而行云流水_欢快流淌_如同黎明中穿过雾霭的林间小溪_时而气势雄壮_苍凉悲壮。（3）短文中划横线的句子用了_的修辞手法。请你选择这句话中的一个四字词语写一句话_。 五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）读完不会叫的狗一文，想一想：故事中的结局可能是什么？请展开合理的想象，把它写下来。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 积累与运用 (共3题；共11分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、三、 综合性运用 (共1题；共2分)14-1、四、 阅读理解 (共2题；共34分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、五、 作文 (共1题；共5分)17-1、
