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1、 择题，选择错误顶正确项试题所涉文本命仪口p永绍Pn一E林园仪沥人0“归纳内容要点“分析论点、论据和论证方12东伟0厉5园不i不现儋差,对“文中的E10ls全回I岑阅读下面文章,宏成后面厢目D端子之削思想史之寄观#在狙兴当,诸子之学与先素时代相联系;垂厂义与,兴起于先秦,当时一大批富有创见的恩想家喷湘而出,蔚为,诸子之学则不限于先秽而绵延于此后中国怡想发展的整个过程这一过程至今仍没有终结。诸子之学的肋在品格|是历史的承继性以及思想的创造性和突破性s新子学“,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从|献莘讲|和训“两个方面来理解一般而言,“39对以往思想的回顾|反愚|厩应撸鬣历史上的思魉肇
2、实幄礁了些什么,也应怡结其中具有创造性和生命力的内容犯而为今天的恩考提供重要的思想资源与“照着讲“相关的是“按着讲“。从思想的发展与诸子之学的关职看;“接着讲“接近诸孔之学所具有的思想突破性的内在品格,它意显着廷缈诺一注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为胥景l接着讲口无法回澧中西思想之问的关系,在中西之学已相遇的胡景F振着讲“同时展开为中西丿学的交融,从更深的层次看,这种交融其体展开为世晓式化的建构和发展过程。中国思想传统与西方的怡想传统都构成二世界文化的重要资源世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提张逄一意义上的新二学“同时展现为忠界文化发展过程中创造性的思想系统s相对于传统的诺士之学!新二学2无疏获得了新的内涵与新的形态=“照着讲“与“接着讲“二者爬法分离|:从逻楼上说,任何新思想酒形成,都不能从“无“开始,它总是基于既有的思想演进过程,干需要对既有恩想范围进行反思批判s人思想的丰富内容,由此为后继的怡想提供理论之源坂在此寇六上“照着讲“的意义,在于梳理以往思想发展过程,打开前“瑛着讲“是“接着讲“的出发点。然而;仅仅停留在“照莲讲“思想便容易正于进去;难以继绿前行,可能无助于思想的创新就此而言“在“照着讲“之后,需要继之以“接着讲“。
