人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》同步练习(I)卷.doc

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1、人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第9课巨人的花园同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共47分)1. (7分)选词填空。感动感激激动小红的爸爸流着热泪,_得说不出话来,他_地握住民警叔叔的手,表示_。持续连续继续陆续观众_走进体肓馆看乒乓球赛。首先是女单比赛,在决定胜负的最后一分,双方_打了十几个回合,才分出胜负。接着,又_进行了男单比赛,观众们为运动员喝彩、加油,雷鸣般的掌声_了几分钟。2. (1分)缩句。巨人孤独地度过了漫长的严冬。_。3. (9分)填写量词。一_泉水一_井 一

2、 _阳光一_大树一_煤油灯一_雪花一_火柴一_面孔一_花环4. (3分)猜字谜。一耳八张口_一个字四个口,中间还有一条狗。_亡口月贝凡_5. (8分)我会分辨同音字。yjncf有_人告_幸_友_匀动_起_6. (5分)缩句。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天到来的时候,村子里又开出了美丽的鲜花。7. (3分)选择正确读音。雹_AboBbo凑_AcBcu禁_AjnBjng8. (6分)读下面的句子,理清排列错乱的句子的顺序,将序号写在横线上。_它尾巴一摆就游跑了,我可差一点掉进水池里去。_我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。_有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。_我上幼儿园的时候,每

3、天回家都到邻居湘湘家去玩。_我探着身子,伸手想抓住它。_他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。9. (5分)按课文巨人的花园内容回答问题。 回顾课文,说说从这篇童话中你懂得了什么?二、 阅读理解 (共1题;共18分)10. (18分)课外阅读小草岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一粒草的种子落到岩缝里。岩石说_孩子_你怎么到这里来了_我们太贫瘠了_养不活你啊_老妈妈_别担心_我会长得很好的_种子说_经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。小草渐渐生长了,长得很健康,很结

4、实。“孩子,不错,”岩石高兴地说,“你是倔强的,值得我们骄傲的。”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。一个诗人走过,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁欣喜地吟咏道:“啊!小草的生命多么顽强,我们要千百遍地赞美它!”小草谦虚地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”(1)给短文中没有标点的句子加标点。岩石说_孩子_你怎么到这里来了_我们太贫瘠了_养不活你啊_老妈妈_别担心_我会长得很好的_种子说_(2)在文中找出下列词语的近义词:坚强_ 朗诵_ 称赞_(3)在小草的生长中都有谁给它提供过帮助?在文中找一找,写下来三、 课外阅读 (共1题;共13分)11. (13

5、分)阅读短文,完成练习。灰角鹿有一只小鹿得了病。病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭起了房子。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:“小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路小心点儿。”有一天,灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声,原来鸟妈妈生的蛋孵出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟;天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔,但是因为翅膀没长好,要摔下来了,灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。小鸟长大了,三只鸟叼来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。(1)短文有_个自然段,在每个自然段前标上序号。 (2)故事中小鹿的角因为_变成了灰色,最后灰角变成了美丽的_。(3)故事中两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_上搭起房子,他们这样做是把_当成了_。(4)请用一两句话赞美这只灰角鹿吧。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共1题;共18分)10-1、10-2、10-3、三、 课外阅读 (共1题;共13分)11-1、11-2、11-3、11-4、

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