人教新课标(标准实验版)29课 古诗两首 同步测试A卷.doc

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1、人教新课标(标准实验版)29课 古诗两首 同步测试A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 带着问题来读书。 (共2题;共10分)1. (6分)我能根据音节写词语。png fngl zhchng q qiqio mioyn xio_2. (4分)我了解民间传说的人物。梁祝_孟姜女哭长城_白蛇传_牛郎织女_二、 拼音写字我最棒! (共2题;共9分)3. (7分)乞巧填空。七夕指的是农历_,是传说中_鹊桥相会的日子。宵的意思是_,霄的意思是_。这首诗表现人们过节时_的心情和_的心愿。写出这首诗的意思_。4. (2分)写出下列诗句的意思。(1)家家乞巧望秋

2、月,穿尽红丝几万条。意思:_(2)嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。意思:_三、 比一比,我能组词语。 (共1题;共5分)5. (5分)读诗乞巧嫦娥选择合适的解释。A、用云母做的屏风 B、古代的节日,又名七夕 C、银河,天河 D、浩瀚无际的青天 E、今夜今宵_碧霄_云母屏风_乞巧_长河_四、 我是小法官。(在正确说法的后面打“”) (共5题;共14分)6. (2分)判断下面的说法是否正确。乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。( )7. (6分)判断下面的读写姿势是否正确。 (1)(2)(3)8. (2分)判断下面的说法是否正确。武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。( )9.

3、(2分)判断下面的说法,是否正确。嫦娥是唐代诗人刘禹锡写的。10. (2分)判断下面的说法,是否正确。“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。五、 想一想,连一连。 (共1题;共12分)11. (12分)想一想,写一写霄 九霄消 消息悔 _ 烛 _ 偷 _ 晓 _ _ _ _ _ _六、 默写古诗,再回答问题。 (共4题;共23分)12. (8分)补充诗句。嫦 娥云海屏风_ ,长河_沉。嫦娥应悔_。_夜夜心。乞 巧_ ,_ 。_ ,_ 。 13. (3分)读诗嫦娥乞巧火眼金睛,对的打对,错的打错。“长河”指很长的河。_嫦娥是唐代诗人李白写的。_“乞巧”指的是阳历的七月初七。_14. (4分)

4、默写常娥_,_。_,_。15. (8分)比一比,再组词。乞_ 渡_ 绕_ 偷_气_ 度_ 晓_ 喻_七、 不试不知道,一试真奇妙!补全诗句,并选择它们所描述的我国传统 (共3题;共18分)16. (3分)阅读嫦娥填空。这首诗可以分为两层:第一层_:描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。第二层_:凡人对仙人的感叹。写出这首诗的意思_17. (8分) 拼一拼,写一写。qiohyn xiodupn m_xio dtu tntu dq to_18. (7分)填空。乞巧一诗的作者是_。“乞巧”的意思是_。这首诗描写的是_,这个节日在每年的_。嫦娥一诗的作者是_。诗中“云母屏风”指的是_。诗人借嫦娥飞

5、月的故事抒写了_的感受。八、 看拼音,写词语。 (共1题;共8分)19. (8分)补充完整诗句。七夕今宵看_,牵牛_渡河桥。家家_望秋月,穿尽_几万条。云海屏风_,长河_沉。嫦娥应悔_,_夜夜心。 九、 根据语境填写“肖”字旁的形近字。 (共1题;共7分)20. (7分)补充诗句,再填空。乞巧作者七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。七夕指的是农历_,是传说中_鹊桥相会的日子。 乞巧是_代诗人_描写民间乞巧盛况的名诗,体现了_。“乞巧”是指向织女乞取_的意思。这时。人间女子通常对着_用五彩线穿针。 十、 连线。 (共1题;共8分)21. (8分)我会连。农历九月初九_

6、 闹花灯吃元宵_ 重阳节农历元月十五_ 祭月吃月饼_ 中秋节农历八月十五_ 插茱萸登高_ 元宵节农历五月初五_ 包粽子赛龙舟_ 端午节十一、 我会默写并填空。 (共1题;共4分)22. (4分)按照课文看拼音写词语。q qiqio mioyn xiopng fng_十二、 读古诗,回答问题。 (共1题;共7分)23. (7分)读古诗,回答问题。古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。注:朗月:明亮的月亮。瑶台:传说中神仙居住的地方。(1)试着理解下面加点字的字义和诗句的意思。小时不识月,呼作白玉盘。识:_。呼:_。_。(2)这首诗写的是诗人_,不知道_是什么的

7、事。(3)诗中诗人把月亮分别比作_和_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 带着问题来读书。 (共2题;共10分)1-1、2-1、2-2、2-3、二、 拼音写字我最棒! (共2题;共9分)3-1、4-1、4-2、4-3、三、 比一比,我能组词语。 (共1题;共5分)5-1、四、 我是小法官。(在正确说法的后面打“”) (共5题;共14分)6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、五、 想一想,连一连。 (共1题;共12分)11-1、六、 默写古诗,再回答问题。 (共4题;共23分)12-1、13-1、14-1、15-1、七、 不试不知道,一试真奇妙!补全诗句,并选择它们所描述的我国传统 (共3题;共18分)16-1、17-1、18-1、八、 看拼音,写词语。 (共1题;共8分)19-1、九、 根据语境填写“肖”字旁的形近字。 (共1题;共7分)20-1、十、 连线。 (共1题;共8分)21-1、十一、 我会默写并填空。 (共1题;共4分)22-1、十二、 读古诗,回答问题。 (共1题;共7分)23-1、23-2、23-3、

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