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1、2019-2020学年人教版(新课程标准)四年级下册语文第1课古诗三首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共39分)1. (5分)下列句子的修辞方法是什么日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。_能不忆江南?_粉笔身躯矮小,生命短暂。_一串串葡萄像一串串珍珠似的挂满了藤架,清香袭人,令人垂涎欲滴。(_,_)2. (9分)忆江南是_朝诗人_写的一首_,“忆江南”是_,其中“能不忆江南?”的另一种说法是_。“能不忆江南?”采用了_的表达方法,表达了诗人_的思想感情。诗中的“谙”字解释为_。这首词中最能表现
2、江南美景的诗句是_。3. (5分)读古诗句填写季节。古诗中有不少带有时间、季节的诗句,请读下列诗句,在横线上填上季节。黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。_柴门闻犬吠,风雪夜归人。_一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。_故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。_怪得北风急,前庭如月晖。_4. (4分)根据意思写出诗句太阳升起来了,红霞万道,江畔大片大片鲜艳的红花被朝霞映照得火红火红的,比燃烧的火焰还要红。_。春天来时,群山着青,万物吐翠,一江春水的颜色像蓝草一样青绿,整个江水犹如晶莹碧透的翡翠。_。江南的风景我过去非常熟悉。_。江南的景色这样的美,我怎能不忆恋江南呢?_?5. (4分)选择正确的答案填空。独坐
3、敬亭山望洞庭忆江南的作者分别是_、_和_,他们都是_朝人。A刘禹锡 B杜甫 C白居易D李白 E唐 F清6. (1分)写出下面句子运用的修辞方法。能不忆江南?_7. (2分)从忆江南“_,_”一句我仿佛看见了江南色彩明丽的风光。8. (4分)默写小儿垂钓_ ,_ 。_ ,_ 。 9. (5分)题解独坐敬亭山 二、 阅读理解 (共2题;共28分)10. (14分)阅读短文,回答问题.藤七很多植物都是春天开花,而藤七花却是在初冬怒放.当别的花草都凋谢的时候,藤七花反而冒着凛冽刺骨的寒风挂满藤上.A那一串串白色的小花,在风雪中昂着头,像是在向抽严寒挑战.藤七花不及牡丹美丽鲜艳,也比不上玫瑰妩媚,它在绿
4、叶的衬托下,显行朴素、淡雅.你走近它的跟前,还能闻到一阵阵舒心的清香.到了冬至,藤七花谢了,一个个小藤七冒了出来.B它们有的像好奇的男孩伸长了小脑袋,偷偷地看着这陌生的世界;有的却像害羞的小姑娘,躲在树叶背后不肯出来藤七果生长的时候更加有趣。第一个果实长熟了,在它的头上就会长出第二个果实.第二个果实长大了,又会长出第三个果实.这样一个接一个地长到五六个时,就不再长了.C冬末初春的时候,藤七已经是“子孙满堂”了.听人说,藤七果嫩的时候,根部有一种粘手的液体,不能摘,摘了第二年就不会再长藤七果了.藤七果老了,根部没有液体了,便可以摘下来.那一个个灰泥色的藤七果,虽然没有令人心醉的香味,也没有使人赏
5、心悦目的色彩,但它的作用却很大:把成熟的藤七果捶烂,敷在伤口上,可以去瘀止血,消肿镇痛;经常饮用藤七果泡制的药酒,可以舒筋活络,是治疗跌打损伤、风湿病的良药.(1)藤七开花的时间_,藤七开花时的样子(用文中词概括)_,花和藤七果实的颜色分别是_、_. (2)第3自然段是围绕着第_句话写的. (3)短文按藤七开花生长作用的顺序分为三段,应是( )A . 123-5B . 12-34-5C . 12-34-5(4)文中划线的三个句子是比喻句的是_. (5)认真读短文,按课文内容填空.藤七果的作用很大:把_藤七果捶烂,敷在伤口上,可以_,_;经常饮用藤七果泡制的药酒,可以_,是_、_的良药.11.
6、(14分)课外阅读,回答问题。 你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉,或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉 , 直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在于涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭_不了它,小石块_不住它,小草花_不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。(1)给文中画线的字注音。 倔强_徜徉_(2)选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。 (3)文中画线的句子在词语搭配上有些不妥,请找出并加以改正。 (4)“它唱着歌,汩汩地向前流去。”这句话运用了_的修辞手法。请你运用这种手法造一个句子。_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题;共28分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、