2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习A卷.doc

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1、2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第4课珍珠泉同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共18题;共101分)1. (4分)写出近义词。朴素-_ 沉积-_ 缘故-_ 干涸-_2. (6分)拼一拼,选一选。绽(dng zhn)_开 镶嵌(kn qin)_ 朴素(s sh)_清泉(qun chun)_ 泼(p b )洒_ 青苔(ti ti) _3. (10分)照样子,写词语。越升越高 越_越_ 越_越_ 越_越_闪亮闪亮 _ _ _ _4. (5分)给下面划线的字注音。镶嵌_ 青苔_

2、绒_团 绽_开 筛_下5. (12分)读珍珠泉把下面的句子补充完整。水是那样_,_得像是被周围的_、_的。水是那样_,又那样_,_得能看见_的_的石头,能看见_在谭底的_和已经发黑的_。6. (3分)选择正确的解释。深:A、久,时间长 B、颜色重 C、距离大,跟“浅”相反_这是一潭深绿的泉水。_水是那样深,又是那样清。_夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。7. (4分)选择恰当的词语搭配。一眼_ 珍珠一道_ 小路一条_ 金光一串_ 清泉8. (2分)用课文原句填空。写出珍珠泉的水绿的句子是:_。写这一眼清泉,叫“珍珠泉”原因的句子是:_。9. (6分)给下列词语注音。_ _ _ _ _镶嵌 青

3、苔 蕨菜 缘故 干涸 青褐色10. (3分)写出反义词。朴素-_ 消失-_ 喜欢-_11. (1分)读句子,写出句子中加下划线词语的反义词。他的背影渐渐远去,消失在我的视线中。_12. (5分)丰富句子。例:石头上长着一层青苔。石头上长着一层黑里透绿的青苔。13. (4分)读珍珠泉,根据课文内容填空。那绿得没有一点儿_的蕨草,那_开放着的花朵,给珍珠泉编了个_的花环。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草_似的。14. (6分)在横线上填上量词。一_清泉 一_泉水 一_珍珠一_金光 一_青苔 一_小路15. (1分)读句子,写出句子中加下划线词语的反义词。我多么喜欢珍珠泉啊!_16. (2分)

4、我会理解课文珍珠泉最后这句话。挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠泉啊!这句话中,作者把挑的一担水中的水滴比作_ ,表现了作者对珍珠泉的_之情。17. (5分)按要求答题。她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暧和暧和自己的小手吗?她终于抽出了一根。(修辞手法)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?(改成陈述句)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,可是有什么用呢?(改成陈述句)18. (22分)阅读下文,回答问题我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板

5、小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去,准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧?最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了!开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正

6、升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊!这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道,它哪来这么多冒不完的水泡?在小河断流的时候,在村里的井水干涸的时候,它还是不停地冒着水泡。难道是有许乡快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?每次,挑着阿爸给我做的小桶,来到珍珠泉边,我都这么想。挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!(1)我给划线的字注音。_镶嵌干涸缘故(2)我会照着下面词语的样子再写出几个。弯弯曲曲

7、:_;_;_;_一束束:_;_;_;_越来越大:_;_;_;_(3)挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!这句话中,作者把挑的一担水中的水滴比作_,表现了作者对珍珠泉的_之情。(4)珍珠泉有什么特点? 二、 阅读理解 (共1题;共15分)19. (15分)课内阅读最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的

8、光,黄的光,绿的光,紫的光多像一串串彩色的珍珠啊!(1)文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么?(2)文中的省略号省略了_。(3)这段写的是珍珠泉的_A . 泉水。B . 潭底冒出的水泡。C . 潭底的石头。(4)水泡的特点是_A . 晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。B . 晶亮、饱满、又绿又深。C . 晶亮、饱满、清可见底。(5)找出文中的拟人句。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共18题;共101分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、二、 阅读理解 (共1题;共15分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、

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