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1、备战高考-文言实词经典试题）1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是 BA秦爱纷奢 喜欢，爱好。秦国统治者喜欢奢侈的生活。B齐国虽褊小，我何爱一牛爱惜，吝惜。齐国虽然狭小，可我怎么会吝惜一头牛呢？C予独爱莲之出淤泥而不染爱慕，欣赏。我唯独欣赏莲从污泥中长出来却不受污染的品质。D爱而不见，搔首踯躅隐蔽，躲藏。隐藏起来不让我看见，急的我挠着头来回走。2. “安”意义相同的一组是 DA风雨不动安如山 安稳。在风雨中岿然不动，安稳如山。 何故置某于安闲之地 安全。什么原因把我安置在安全闲适的地方。B 然后得一安 安逸。然后得到一时的安逸。则宜抚安，与结盟好 安抚，抚慰。那么最好就抚恤他，
2、令他安心，和他结盟修好。C 衣食所安，弗敢专也 养生。吃的和穿的，不敢一个人一个人独自享用。 既来之，则安之；使安。已经把他们招抚来，就使他们安顿下来。D 将军迎操，欲安所归乎哪里。 将军迎顺曹操，想得到一个什么样的归宿呢？千古英雄，而今安哉 哪里。千古英雄，可现在在哪里呢？3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是 CA禹汤被之矣蒙受，遭受。大禹、商汤遭受过。B信而见疑，忠而被谤表被动。诚信而被怀疑，忠诚而被毁谤。C（屈原）被发行吟于泽畔通“披”。（屈原）披着头发，在水边叹吟。D大雪逾岭，被南越中数州覆盖。大雪越过五岭，覆盖南越多个州。4. “倍”属于通假字的一项是A愿伯具言臣之不敢倍
3、德也“倍”通“背”，违背。希望项伯详细地（对项羽）说我不敢背叛（项王）的恩德。B五则攻之，倍则分之倍数。五倍于敌方兵力就攻击他，一倍于敌方兵力就把敌人的兵力调动分散。C每逢佳节倍思亲更加。每逢佳节更加思念亲人。D我军十倍于敌倍数。我军人数是敌方的十倍。5.“本”意义相同的一组是 AA人穷则反本根本，基础。 人在穷窘困厄时,就会返回本性。 臣闻兵以计为本，故多算胜少算根本，基础。我听说用兵把谋划作为根本，所以谋划多的胜过谋划少的。B 今存其本不忍废，道中手自钞录 版本，文本。现在还保存着那些底稿，不忍心废弃，在逃亡路上亲手抄录。 是无难，别具本上奏奏章。这没有什么困难,我另外准备一份奏章。C 此
4、之谓失其本心 本来，原来。做这种事是丧失了人本来的品性。 舍本逐末，吾不为也根本，主要。舍弃主要的而去追逐细枝末节的东西，我是不会做的。D.抑本其成败之迹，而皆出于此乎 推究，考查。或者推究他成败的原委,都是由于人事所决定吗? 抓纲务本，教学之道课本，教材。抓住纲领致力于课本教材是学习的途径。 6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是B 当政者见识浅陋，不能谋划长远。A蜀之鄙有二僧边界。蜀地的边界有两个僧人。B先帝不以臣卑鄙见识短浅。先帝不嫌弃我地位低下、见识浅陋。C孔子鄙其小器轻视。孔子看不起他，（批评）他见识不高。D鄙人不胜感激自谦之词。我感激不尽。7.与“短兵相接”的“兵”
5、意义相同的一项是C 刀剑相碰。A赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动军队。赵国也陈列大军用来对付秦军，秦军不敢行动。B左右欲兵之，王止名作动，杀。武王身边的近臣们想杀了他，武王制止了。C斩木为兵，揭竿为旗兵器。砍来木棍当兵器，举起竹竿当旗帜。D故上兵伐谋，其次伐交用兵策略。最好的军事手段是以己方之谋略挫败敌方,其次是通过外交手段瓦解敌人8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是 D范宣子（晋卿）当权，诸侯向晋国贡献的负担很沉重。郑国的人把这事看作忧患A.欺软怕硬，实乃人性之病。毛病，缺点。欺负弱小,畏惧强大,确实是人的品德(不端)的毛病。B向吾不为斯役，则久已病矣困窘。假如我不干
6、这种活,那早就困苦不堪了。C今人乃以俭相诟病责备，羞辱。现在的人们竟然因为节俭而相互指责。D君子病无能焉，不病人之不己知也担心，忧虑。道德高尚的人只担心自己没有能力,不担心别人不了解自己。9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是B强国请服，弱国入朝朝见，朝拜。强国主动表示臣服,弱国入秦朝拜。于是入朝见威王朝廷。于是入朝见威王。曾不能毁山之一毛，其如土石何竟然。（你）连山上的一棵草都动不了,还能把泥土石头怎么样呢?而侯生曾无一言半辞送我竟然。侯生竟然没有一句半句送给我。A相同，相同 B不同，相同C相同，不同 D不同，不同10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 B向察众人之议，
7、专欲误将军 考虑。先前考虑一下大家的意见，那是专门误导将军的啊！人至察则无徒精明。人太精明就没有伙伴。因利乘便，宰割天下趁着。趁着便利条件，分割天下。乘人之危，非君子所为也趁着。乘别人处于危急时候而做出损害被人的事，这不是正人君子所做的事。A相同，相同 B不同，相同C相同，不同D不同，不同11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是A战败而亡，诚不得已 确实。战败而亡国，确实是不得已的。 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也确实。现在天下分裂成三个国家，蜀汉民力困乏，这确实是危急存亡的时候啊。 今将军诚能命猛将统兵数万，必能生擒敌首如果，果真。 现在将军如果能命令猛将统领几万，一定能活捉
8、敌人首级 。诚听臣之计，可不攻而降城如果，果真。如果听从臣下的计策,可以不战而使城中人投降。A相同，相同 B.不同，相同C各不同D都相同12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是D黎明即起，洒扫庭除台阶。黎明时刻就起来，打扫庭院和台阶。予除右丞相兼枢密使拜官，授职。我被授予右丞相之职，兼任枢密使。且燕赵处秦革灭殆尽之际几乎。况且燕国、赵国处于秦国几乎灭尽天下诸侯的时候。 郦元之所见闻，殆与余同大概。郦元所看到听到的，大概我差不多。A相同，相同B不同，相同C相同，不同D不同，不同13.加点词意义相同的一组是 A尝趋百里外从乡之先达执经叩问向学习。 曾经跑到百里以外,拿着经书向乡里有道德学
9、问的前辈请教。 臣从其计，大王亦幸赦臣听从。我听从他的建议,大王您也赦免了我。B 惑而不从师，其为惑也，终不解矣 跟随。有疑惑却不跟从老师学习,那些成为疑难问题的,就最终不能理解了。 从善如流听从，采纳。听从好的意见像水往低处流一样自然。C 樊哙从良坐依傍。樊哙挨着张良坐下。 弟走从军阿姨死参与。弟弟参军了，阿姨死了。D 品其名位，犹不失下曹从事官名。品评我的名位,还可能会做下曹从事那样的小官。 可以便宜从事，何必禀我办事。你可以见机行事,自行决断，何必向我禀报。14. 加点词意义相同的一组是A木兰当户织 有大石当中流 B 将献公堂，惴惴恐不当意 不久当归还，还必相迎取C 臣欺大王之罪当诛 犯
10、法当死D 苍天已死，黄天当立 当立者乃公子扶苏15.与“师者，所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是A于是废先王之道，焚百家之言B伐无道，诛暴秦C臣之所好者，道也D道不同，不相为谋16. “得”有通假现象的一项是A今为所识穷乏者得我欤B得无教我猎虫所耶C某亦守法，与公甚相得D吾得兄事之17.加点词意义不同的一组是A试使山东之国与陈涉度长 大，比权量力，则不可同日而语矣 度者，分、寸、尺、丈、引也，所以度长短也B度我至军中，公乃入 会天大雨，道不通，度已失期，失期当斩C度义而后动 审时度势D生之有时，而用之无度，则物力必屈 张弛有度，文武之道18. 与“非难”的“非”意义相同的一项是A人非
11、生而知之者B非刘豫州莫可以当曹操者C世人非之，一时间恶评如潮D觉今是而昨非19.“复”属于通假现象的一项是 A明年复攻赵，杀两万人B山重水复疑无路C王辞而不复D复之以掌，虚若无物20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是A均之二策，宁许以负秦曲B秦贪，负其强C臣诚恐见欺于王而负赵D决负约不偿城21. 与“盖余所至，比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是A屈平之作离骚，盖自怨生也B盖锺子期死，伯牙终身不复鼓琴C前狼假寐，盖以诱敌D善始者实繁，克终者盖寡22.加点词意义相同的一组是A以故法为其国与此同 而从六国破亡之故事，是又在六国下矣B父母俱在，兄弟无故 无缘无故C故遣将守关者，
12、备他盗之出入与非常也 臣闻兵以计为本，故多算胜少算D暮去朝来颜色故 君安与项伯有故23. 与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是A固请，召有司案图B至于颠覆，理固宜然C生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之D秦数败赵军，赵军固壁不战24. 与“君臣相顾，泣下沾襟”的“顾”意义相同的一项是A三顾臣于草庐之中B顾野有麦场，乃奔倚其下C子布、元表诸人各顾妻子D顾不如蜀鄙之僧哉25. 与“李凭中国弹箜篌”的“国”意义相同的一项是A国破山河在，城春草木深B登斯楼也，则有去国还乡C等死，死国可乎D长此以往，国将不国26. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是A则知明而行无过矣B
13、闻大王有意督过之C今公子故过之D彼所将中国人不过十五六万27. 与“欲加之罪，何患无辞”的“患”意义相同的一项是A后患无穷B欲勿予，即患秦兵之来C此数者用兵之患也D故军之患于军者三28. 与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是A马之千里者，一食或尽粟一石B云霞明灭或可睹C或王命急宣 D或以为死，或以为亡29.与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是A庞涓恐其贤于己，疾之B草枯鹰眼疾，雪劲马蹄轻C声非加疾也，而闻者彰D疾恶如仇30. 与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是A怀王悔，追张仪，不及。B卒不去，故及于难C君美甚，徐公何能及君也D一人飞升，仙及鸡犬31. 与
14、“若即若离”的“即”意义相同的一项是A虏多且近，即有急，奈何B匪来贸丝，来即我媒C项伯即入见沛公D项王即日因留沛公与饮32.与“既加冠，益慕圣贤之道”的“既”意义相同的一项是A既而得其尸于井B既来之，则安之C肴核既尽，杯盘狼藉D壬戌之秋，七月既望33. 与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是A狐假虎威B不假思索C君子生非异也，善假于物也D大臣犯法，无所宽假34. 与“数月之后，时时而间进”的“间”意义相同的一项是A侯生乃屏人间语曰B从郦山下，道芷阳间行C中间力拉崩倒之声D肉食者谋之，又何间焉35. 加点词意义相同的一项是A项伯即入见沛公 卒廷见相如，毕礼而归之B信而见疑，忠而被谤，能无怨乎 臣诚恐见欺于王而负赵
