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1、【2015高考考纲解读】 1.结合国家政策的制定和调整等考查物质与意识的辩证关系、一切从实际出发、规律的客观性与人的主观能动性。 2.通过建党90多年取得的一系列认识成果和非凡成就，考查认识和真理的发展过程。 3.通过我国一系列重大科研成果，考查实践与认识的辩证关系及认识的反复性、无限性。 (1)基本线索：本专题包括哲学基本知识、唯物论、认识论。 (2)高频考点：哲学的基本问题及基本派别、物质和意识的辩证关系、客观规律与人的主观能动性的关系、一切从实际出发和实事求是、意识的作用、实践和认识的关系、认识的过程。 (3)其他关注点：哲学与时代精神、哲学的作用、马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中
2、国化的理论成果。 【重点知识梳理】一、哲学1.全面理解哲学概念来源:Zxxk.Com(1)从本义上看，哲学是指爱智慧或追求智慧。(2)从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观。(3)从与方法论的关系看，哲学是关于方法论的学说，是世界观与方法论的统一。(4)从与具体科学的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(5)哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。2.哲学与世界观的关系世界观 哲学 区别 来源:学*科*网Z*X*X*K来源:学科网ZXXK含义不同 世界观是人们对整个世界以及人与
3、世界关系的总的看法和根本观点 哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对自然、社会和思维知识的概括和总结 特点不同 世界观是自发形成的，人人都有，是零散的、不自觉的 哲学是系统化、理论化的思想体系，哲学只有经过学习才能掌握 联系 哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。哲学与世界观的研究对象都是整个世界。系统化、理论化的世界观即哲学 3. 世界观与方法论的关系世界观 方法论 区别 含义 不同 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 研究方 向不同 研究世界“是什么”、“怎么样” 研究“怎样认识世界、改造世
4、界” 联系 世界观与方法论是同一问题的两个方面。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论 4. 哲学与具体科学的关系 区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘；哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。联系：a二者都把现实世界作为自己的研究对象。b具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。c二者不是整体和部分的关系，而是共性和个性的关系、一般和个别的关系、矛盾的普遍性和特殊性的关系。5唯物主义与唯心主义6哲学的作用(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术。真
5、正的哲学可以使我们正确看待自然、社会和人生的变化与发展，从而为生活和实践提供积极有益的指导。(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。(3)哲学是社会变革的先导。哲学对社会变革的作用，首先体现在可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。(4)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人
6、生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。 二、唯物论1.物质和意识的辩证关系及其方法论应用关系 内容阐述 方法论 物质决定意识 从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统人脑的机能；从意识的内容看，它是客观存在的主观映象 要坚持一切从实际出发，实事求是 意识对物质具有能动作用 人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性；意识活动具有自觉选择性和主动创造性。意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物 要增强认识活动的目的性，积极主动地把握事物的本质和规律，不断提高认识能力 人能够能动地改造世界。
7、意识对改造客观世界具有指导作用，通过实践把意识中的东西变成现实的东西；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人奋进，萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志 一是要重视正确的思想意识，克服错误的思想意识；二是要重视精神的力量，不断增强自己的信心 2.运动与规律(1)物质与运动的关系物质 运动 备注 区别 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 运动是物质固有的根本属性和存在方式 离开物质谈运动是唯心主义的观点；离开运动谈物质是形而上学的观点 联系 物质离不开运动，物质是运动着的物质，世界上的一切事物都处于运动和变化之中，世界上不存在脱离运动的物质 运动离不开物质
8、，运动是物质的运动，物质是运动的主体，脱离物质的运动是根本不存在的 (2)运动与静止的关系区别 运动是指宇宙间的一切事物、现象的变化和过程。运动是绝对的、无条件的和永恒的 相对静止有两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变，一个物体对另一个物体来说，是处于相对静止状态；二是事物的性质保持相对稳定。静止是相对的、有条件的和暂时的 联系 静止是运动的一种特殊状态，运动和静止不可分。马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在 反对两种错误 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 (3)规律规律的客观性、普遍性及其方法论规律就是事物
9、运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，规律既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，无论是自然界、人类社会还是人的思维，一切事物的运动变化和发展都是有规律的。规律的普遍性和客观性要求我们，想问题、办事情必须遵循规律，按规律办事。违背规律就会受到规律的惩罚。人们可以认识和利用规律人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。3全面把握“一切从实际出发，实事求是” (1)含义我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作
10、为我们行动的依据。(2)原理依据世界的物质性原理及规律的客观性原理。(3)如何做到尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发。充分发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践，不断解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对两种错误倾向。三、认识论1.实践和认识实践的含义和特点 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有三个特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性 实践和认识的辩证关系 实践 决定 认识 实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯
11、一标准，是认识的目的和归宿 方法论：坚持实践第一的观点，积极投身社会实践 认识 指导 实践 认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践有指导作用，错误的认识会把人们的实践活动引向歧途 方法论：重视科学理论、真理的指导作用，做到理论与实践的具体的历史的统一 2.在实践中追求和发展真理真理的客观性 真理的条件性和具体性 认识发展的过程(认识的反复性和无限性) 原理内容 (1)真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理的内容是客观的，是不以人的主观意志为转移的 (2)检验真理的标准是客观的，实践是检验认识真理性的唯一标准 真理是有条
12、件的、具体的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 (1)认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成 (2)认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程 方法论 真理面前人人平等，对同一确定的对象的认识，只能有一个真理 把握真理的适用范围和条件，坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 【高频考点突破】考点一、哲学1.(2014山东文综，33)宋代的朱熹与陆九渊曾
13、经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于()A辩证法和形而上学的对立B唯物主义和唯心主义的对立C客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 【高考分析】分析近几年的高考试题可以发现，高考多以古代哲学观点、漫画、引言为背景，考查学生对哲学基本问题、哲学基本派别等相关知识的分析和判断能力，考查的题型以选择题为主。2015年备考应主要从以下两个方面着手：(1)把握三个“一”，构建知识体系复习本考点，要把握一个含义哲学的含义，一个作用真正的哲学对社
14、会变革的先导作用，一个基本问题哲学基本问题，然后根据这三个“一”向外发散，构建体系。(2)避免理解误区哲学的基本问题包括两个方面，其中物质和意识何者为本原，即两者谁为第一性、谁先谁后的问题，是哲学基本问题最重要的方面，切不可认为哲学的基本问题只有一个方面；物质和意识的关系问题不等于二者的辩证关系问题；哲学与具体科学的关系；真正的哲学是自己时代的精神上的精华。【命题预测】预计2015年高考可能以哲学上的经典观点、杰出人物取得成功的指导思想、诗词歌赋、成语及漫画等为背景材料，考查哲学的基本问题、基本派别及其基本观点、哲学的作用，考查形式以选择题为主。【举一反三】发展中国特色社会主义，必须结合我国实
15、际和时代特点，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。这表现为真正的哲学()A正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具B是对社会生活的总结和升华，可以预见和指明社会的前进方向C牢牢地把握住了时代的脉搏，为社会变革提供巨大的物质力量D是“科学之科学”，可以为具体科学提供世界观和方法论的指导 考点二、唯物论 【拓展提高】分析近几年的高考试题可以发现，世界的物质性、规律的客观性和普遍性、意识的能动作用、尊重客观规律与发挥主观能动性关系、一切从实际出发等是高考考查的重点。从考查的题型看，既有选择题，也有非选择题。从命题的特点看，或以漫画、名人名言、哲理典故为命题载体，或以自然科学的最新成果为试题的背景材料。2015年备考应主要从以下两个方面着手：(1)构建知识体系根据“世界是物质的物质是运动的运动是有规律的规律是客观的按客观规律办事”这一线索，构建
