我心目中的好老师学生作文(16篇)

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1、我心目中的好老师学生作文(16篇)(篇一)处事不惊、遇难不乱;低谷中远眺山峰;淡泊中静思明志;挫折中笑纳苦果。你的境界是我所思慕的。 她,一个普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师.然而,我被她吸引的是她身上展现出的无可抗拒的人格魅力. 会说话的眼睛是她上课时的独特;笑盈盈的样子,是她无言的沟通;果断创新的做法,是她一贯的作风她就是我们的尊敬的李老师。 那是她讲课最激动的一次.她声音并不响,却异常有力,她告诉我们:同学们,我们要做像陶渊明那样不为五斗米折腰的人.陶渊明并未做过什么高官,清贫平淡,但他却一生苦心求学,写出了一篇篇令人击掌叫好的佳作.他的文章无不体现出一种高尚的人格力量.同学们,我们

2、不仅要学会读书,更要学会做人,让我们都来做人生的真爱者! 声音在教室里久久回荡,震颤着我的心灵。一颗做一个高尚的人的种子便埋下了.自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正在向我外别.我在心底默默地感谢这位教我如何做人的语文教师.哦,感谢您,我的老师,是您教会了我做人的真谛,您是我心中永不灭的人生指航灯我默默地关上了抽屉,去寻找属于我的人生坐标 那是她第一次指出我做事的错误,没有呵斥,没有批评,只是语重心长的说,每一句话,在我心中是烙印。让我知道我的错误,我的浮躁。让我有自信,让我更加奋发!哦,感谢您,我的老师,是您让我改掉了坏习惯,让我有着对学习的自信.我默默仰起头,我知道我行的.

3、有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,你像石子默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老!(篇二)撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智但最令我记忆犹新的还是我上初中后的第一个班主任

4、罗老师。提到她,记忆一下子把我拉回了那年的九月第一次看见罗老师是上学报名。她中等身材,一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下,显得炯炯有神,她嘴角时常带着甜甜的微笑,看上去很漂亮很年轻。后来相处时,她那种知心姐姐的感觉,让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她,大家都叫她“小罗老师”。记得一次体育课,我忽然觉得肚子很疼,同学便帮我跑去向班主任汇报,她连忙询问我的情况,看着她着急的表情,听着她关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了,小罗老师立马背上我,带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般

5、,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小罗老师急得如热锅上蚂蚁团团转,她一边轻声安慰着我,一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子,一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻,我看到了她的着急、她的心疼、她的不安,但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕,虽依旧疼痛难忍,我却感到十分的幸福!正所谓“一日为师终身为父”,小罗老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。小罗老师不仅是我的班主任,还是我的音乐老师。那时我是班里最为胆小的学生,平时在学校里很难听到我的声音,更别说在课堂上,我的存在就犹如空气。记得那是一个午后,大家都在埋头看着书

6、,而我却忍不住哭了起来。这时,小罗老师注意到了,立即走了过来,询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语,呜咽声是教室里唯一的存在。听着罗老师着急的询问,还是我的同桌告诉了她原委。小罗老师知道了原因笑着抚摸着我的头说:“同学们,在这个世界上,有一样东西是唯一的、最为珍贵的,是什么?”大家都惘然不知,摇了摇头,“我们每一个人都是这个世界唯一的个体,都有自身的价值,我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌,就是想让大家展示一下自己,发出属于自己的声音。”说着,她动情地唱了一首长大后,我就成了你。明媚的午后,歌声是那么甜美,悠扬。飘逸的长发,白皙的脸庞,专注的眼神中投射出

7、真挚的爱意。听着这动情的歌声,大家情不自禁地鼓起掌来,这掌声是同学们对小罗老师良苦用心的理解和支持。就在那个午后,在小罗老师和大家的鼓励下,我走上了讲台,唱起了属于我自己的歌在与小罗老师相处的日子里,岁月逐渐带走了我的无知,留下了五光十色的过往。虽然小罗老师现在已经不是我们的班主任了,但是她那充满甜美的笑容,她那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了,成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。谢谢小罗老师,你给予我的,不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答,更是一种对人生的关爱。是你,让我明白了:人生要有自信,自信的人才是最美;是你,让我感悟到:面

8、对失败,只要勇敢地站起来,因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生!小罗老师,您是我人生成长过程中,一个永远不会忘怀的重要篇章,您永远是我心目中的好老师!(篇三)夜幕降临,华灯初绽,一缕柔和的月光透过树梢,倾洒在窗台上。抬头眺望那镶嵌在群星璀璨的“黑布”中洁白的明月,不禁想起了我可亲可敬的老师们,他们就犹如这轮明月为四周的星星照亮前方的路!屈指一数,从小到大,教过我的老师数不胜数,尤其让我难以忘却的是她我的语文老师。她是一位极其负责任的老师。她教我们从来都是旁征博引,从不睁眼说瞎话。不小心教错了什么或写错了某个字,她都会立即向我们道歉并纠正。“上课!”同学们一听到老师这短促而有力的两个字,都“刷”

9、地一下站得笔直,很有“小军人”的样子。一开始是很有精神,可后来大家开始松懈了,有这样站的,有那样站的,懒懒散散。坐下之后,老师立马给我们强调了站要如松。要拿出十分的精气神来上课。抬头一看,不禁在心中微微赞叹,老师的字写得是多么有力啊!每一笔,每一画都好像要用尽全身力气去写好它。每当老师读课文时,都会带着丰富的感情,使我们听得津津有味,如痴如醉。她总是善于用敏锐的洞察力发现我们身上刚处于萌芽状态的小问题,及时地帮助我们领悟、改正。使我们懂得“千里之堤,溃于蚁穴”的道理,并在一次次的错误中学会成长。在她的课堂中,举手回答,错了不批评并耐心的告诉我们错在哪里和我们一起解决。那次,老师提出了一个问题,

10、全班顿时一片死寂,都不敢积极发言,有的刚举手,又放下来,有的低着头,静静地坐着我的心就像揣着一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,可事实却并非这样,只听见我的名字在教师里荡漾着。此时我的脸开始发烫,红的跟苹果一样,顿时脑子一片空白,支支吾吾的不敢回答。这时,我偷偷瞄了一下老师慈祥的大眼睛,看到老师那双水灵灵的眼睛中泛着鼓励的意味,似乎在对我说:不用怕,大胆说吧。我一下子鼓起勇气,把紧张挥之脑后,有条不紊的回答了老师的问题。这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。这位在我心中留下了永不磨灭的印象的老师是汤老师!自从做了您的学生,我才知道了:

11、原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。您,就是我心目中的好老师!(篇四) 我心目中的好老师有人喜欢讲课幽默的品德老师,也有人喜欢认真严肃的数学老师,而我喜欢我们的班主任兼语文老师金老师。金老师中等身材,一双炯炯有神的眼睛,显得格外认真。光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,我已经在小学上了四年了,和金老师朝夕相处了四年,金老师对我们四年四班全体同学所做的一切,我都历历在目,一幕幕就像过电影一样在脑海里闪过。记得有一次生词考试,金老师连夜把试卷批改出来。当试卷发下来后,我看到自己写的“森”字,上边的“木”字的最后一笔捺写成了点,就那么小小的一笔,也没能逃过金老师的“法眼”。就是经过了许多这

12、样的小错误,我体会到了金老师对待工作是那样的一丝不苟,兢兢业业。金老师讲课也是那么的娓娓动听。记得金老师在给我们讲月球之谜一课时,金老师绘声绘色地讲解,仿佛把我带到了月球上。金老师每讲一部分,我就犹如漫步其中。直到下课的铃声响起,我才从童话的月球中被拽了回来,才忍不住放了书。金老师讲课就是那么的引人入胜。还有一次,金老师跟我们一起过上了愚人节。愚人节那天放学时,金老师故意留了很多作业,这一天的作业相当于我们双休日两天的作业啊,我们都瞪大了眼睛,脸上露出惊讶的表情,这时的金老师看到这一切后,忍不住笑了起来,脸上不再是先前那严肃的样子,我们这才明白原来是金老师在和我们开玩笑,我们都长吁了一口气,放

13、松了心情。四年以来,金老师在我们心目中像燃烧的蜡烛;像吐丝的蚕;像被我们一页页翻开,一页页合上的书。金老师我心目中的好老师!(篇五)他让我们在智慧的海洋里遨游,他让我们在欢乐中成长。他就是我们的老师裴老师。裴老师有着一双特有精神的大眼睛,这双眼睛很神奇,他能发现我们的喜怒哀乐,一张让我们感受到知识奥秘的嘴,还有他那高高的个子和充满智慧的脑子帮助我们成长和学习。裴老师和一般老师不一样,很多老师是恨铁不成钢,经常批评同学,而裴老师则不同,在下课时他是我们的大玩伴,在上课时他是我们尊敬的教师。还记得开学第一天,我刚刚来到这个班,我一看老师是一个男老师,我就害怕了,因为在我的印象里男老师一般都是严肃。

14、但裴老师说:“同学们,今后我就是你们的大朋友了。让我们一起探索语文的奥秘,好不好!”我们异口同声的说:“好!”正是因为这句话,我突然醒悟到原来这个老师没那么严肃,我从心里开始喜欢他了。还记得,有一次一个同学下课打人,有同学去告老师。老师来了把他叫到了办公室,我们心想:老师肯定会狠狠地批评他一顿。谁知,老师没有批评他,反而是告诉他明确的道理,那位同学悄声无息地坐在位子上静静地看书,再也没有打人。这又让我们对裴老师刮目相看。太阳亲吻黑云,会变成绚丽的彩霞,老师呵护我们,让我们不断成长。教师节到了,在这祝裴老师节日快乐!和所有的老师节日快乐!(篇六) 我心目中的好老师是我的美术老师Coco。她幽默、

15、可爱,能把枯燥的知识变成有趣的笑话。 记得有一次,那是Coco给我们上的第一节课。她说:“你们工具箱里的笔不能放得乱七八糟。在我以前带的班级,有一个小朋友,他工具箱里的笔放得横七竖八的,找起笔来就像小刺猬掘泥土到处乱钻”Coco的话说完,全班就哈哈大笑起来。 Coco又说:“你们画画时要留一圈白边,不然的话,你们画完画后把作业交上来时,我的手一拿,就变得五彩缤纷。”我一边笑,一边想:Coco老师真有趣,说得有声有色。 最有趣的,就是做眼保健操的时候了。我们在做第一节时,Coco提醒我们:“检查检查你们的手,如果你们的手很脏,做完眼保健操,你们的脸就成大花猫了!”坐在前面的小李不由自主地发出:“

16、哈哈”的笑声。在做第三节时,Coco说:“你们按得轻点,否则,这两个穴位上会出现乌青块的!”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑声。 有次,Coco让我们画小鸟、大树、蓝天、白云。画完,Coco老师语重心长地说:“上外附小就像这棵大树,你们就像树上这些小鸟。等你们长大了,就会离开这棵大树。知识学得越多,翅膀长得越硬,就会飞得越高。老师祝你们飞向蓝天,飞到世界各地,施展你们的才华。”Coco是我心目中的好老师,她能让我们在欢声笑语中获得知识,能在形象的比喻中鼓励我们努力学习。(篇七)花儿盛开,是因为有阳光的照耀;鸟儿鸣叫,是因为有树儿的怀抱;鱼儿嬉戏,是因为有湖水的波涛;我们进步,是因为有老师的指导。老师就像清晨的阳,午夜的月,温暖的把自己的爱送到人间。

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