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1、 游园不值 教学目标 1 理解古诗 游园不值 能说出诗歌大意 归纳学习方法 2 感受春天的美好和大自然旺盛的生命力 领悟 一枝红杏出墙来 的哲理意味 3 有感情的朗读 背诵古诗 1 游园不值 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 宋叶绍翁 2 叶绍翁 南宋中期诗人 本姓李 祖籍建安 今属福建 他作为南宋江湖诗派的一员 写下了许多描写田园风光及生活的诗作 其诗长于绝句 写景尤工 作者资料 3 诗人这次未遇主人的游园过程中 发生了什么 看到了什么 想到了什么 游园不值 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 查工具书联系上下句看插图互相交流 4 探
2、寻 不值 原因 小扣柴扉久不开 柴扉 柴门 小扣 轻轻地敲 5 探寻 不值 原因 应怜屐齿印苍苔 屐齿 木底鞋底下的横梁 苍苔 绿色的苔藓 应嫌屐齿印苍苔 怜 爱惜 应 应该 6 体会诗人此时心情 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 应该爱惜这里的景物 不要让木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓 我轻轻地敲着柴门 很长时间也没有人来开门 失落 7 欣赏红杏 感受春意 专程来拜访好友 然而 小扣柴扉久不开 诗人心情难免失落 但接下去他所看到的 却让他眼前一亮 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是 春色满园 你觉得会是怎样一种景象 满园的春色是关也关不住的 一枝红杏已伸出墙外来了
3、8 小结 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久开 诗人虽然 游园不值 但已从 一枝红杏 看到了 关不住 的春天 这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已 9 快慰 游园不值 应怜 屐齿 印 苍苔 小扣 柴扉 久 不开 春色满园 关 不住 一枝红杏 出 墙来 扫兴 10 从 一枝红杏出墙来 大家想到了更多的景色 谁又从这 一枝红杏出墙来 想到更深刻的道理 哲理呢 是啊 就像红杏不会被围墙阻拦一样 任何新生的事物都是无法阻挡的 它总会冲破阻力向前发展 11 练习 1诗人是抓住哪些景物来表现春天的 碧青的苍苔 盛开的红杏 2 不值 的意思是 诗中 这个词写出了 不值 没有遇到主人 久不开 12 1 根据古诗的内容填空 游园不值 的作者是代诗人 诗人游园赏花进不了门 本来是件的事 但他从 联想到满园的美好春色 心情自然也由转为 宋 叶绍翁 失落 失落 快慰 一枝红杏出墙来 13
